六年級作文300字

時間：2025-10-11 06:38:23 六年級作文我要投稿

六年級作文300字[集合5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字[集合5篇]

六年級作文300字篇1

　　昨天晚上，我和媽媽在外面吃飯，七點多才回家。

　　“躲”在家里的爸爸，隨隨便便吃了幾口飯，就躺在沙發上干起他最喜歡的事情——看電視。

　　不知看了多久，我和媽媽也從酒店回來了，在門口按起“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門鈴，爸爸知道我們回來了，一下子慌了起來，連“證據”還沒有關掉呢！爸爸三下兩下跑了進去，我也手腳麻利地跟上去，只有媽媽還在脫鞋子。爸爸一進客廳就關了電視，然后才松了口氣，就像小孩子把惡作劇的`證據給消滅了，卻不知道一旁的我已經把這一切都給看在眼里。

　　媽媽進來了，我開始寫作業，。寫到一半，媽媽突然說了一句：“你爸爸，今天真棒！沒開電視。”望著爸爸得意的眼神，我笑著說：“他怎么可能不開電視呢？”爸爸一下面紅耳赤說：“知我者，女兒也。”說完，我們大家哈哈大笑。

　　真是道高一尺，魔高一丈！

六年級作文300字篇2

　　書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，書是營養面包。如果沒有書，世界將會失去一些樂趣。有的同學不愛讀書，他們認為讀書沒有意思，沒有玩游戲好玩。其實,我以前也是這樣認為的，但是后來我覺得讀書很有意思，就喜歡讀書了。在這其中有著一個我和書的故事。

　　我上三年級的時候，作文水平很差，每次到寫作文時就犯愁，難免會抄作文選上的.作文。媽媽整天嘮叨要領我去報個作文補習班，但我不想去。媽媽沒別的辦法，就把我關到書房里，讓我看三個小時的書。我每天都不想看，就在書房里玩。后來媽媽隨時都會進來檢查，我就看些漫畫書。再后來媽媽連漫畫書都不讓我看了，說只能看作文選，我都假裝是在看作文選，但媽媽總要問我看了哪一篇，還給我提了一個又一個的問題，原因就是為了看我是不是真的看作文選了。我被逼無奈，只好看了。看了幾篇后，覺得很有意思，我就繼續往下看。看了幾天，我就陶醉在這濃濃的書香中了。就這樣，我由不喜歡讀書變得喜歡讀書了，作文也一天比一天寫得好了。讀書，讓我的作文水平提高了。

　　那些不喜歡讀書的同學們，你們試著讀幾篇，我相信，在你們讀完的時候，就會喜歡讀書的。同學們，讓我們一起讀書吧！

六年級作文300字篇3

　　周末，音樂老師布置讓我們練習《貝加爾湖畔》。

　　周六七點不到，媽媽就拉我起床，待我一切就緒時，她便立刻拿來口風琴，一邊做家務，一邊卻一點都不放松我，一遍遍聽著我拉的完全不熟的.歌曲，還數著次數呢！直到我拉好了十次才放我吃飯。

　　晚上，我正在看電視，媽媽又再次拿來口風琴，可一到晚上人便很容易發困，我練了幾次后，便困意滿滿，腦子就不知不覺的耷拉在琴上，眼睛也合上了。這時媽媽在后面拍起我，說：“亮亮，困了是嗎？好好睡覺，明天再起來練。”我迷迷糊糊地就說了一句：“噢。”

　　第二天早上，照例，媽媽便早早把我叫起來練習口風琴，并又一邊忙家務，一邊認真得聆聽著我拉的曲子。過來一會兒后，我竟然可以和媽媽大合奏了。我一邊彈奏口風琴，媽媽一邊哼著不太熟悉的小曲。

　　終于在九點多鐘，我能熟練地彈奏《貝加爾湖畔》這個曲子了。我便跑去鄰居干施超大哥哥那炫耀，他為我豎起了大拇指點贊，我也得意地翹起了眉毛和嘴角。

　　果然，俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要努力練習就能成功，我便是這其中一例。

六年級作文300字篇4

　　我被這霧氣包圍這著，周圍的一切都不存在，使我有了一種莫名的孤獨感。

　　我安然地帶著一身素色走在人群中，淺色滲出一點水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲，它們足以讓我消失，這使我有了安全感。于是，我便溶入了這種散淡。

　　感覺本沒有理由的'，正如現在的我有著如同活在夢中一般的感覺，一切都仿佛遙遠了。我茫然于自己的方向，雖然有時很執著實際，但我知道那是為了一個自己拿不準是否該去追求的目標，也為了別人的希望。我的內心深處對于未來的種種想法，就如同眼前這霧，這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時看不到現實的傷痛，但這畢竟不踏實，迷迷離離的。我不想找一個路標，尋一根拐杖，更不愿去乞討光明，我只愿自己能造一盞燈，照亮自己的方向。這樣，無論以后遇到的是山窮水復，還是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。

　　行進在霧中，速度緩慢，卻讓我有了許多的思考，我開始懷疑孤獨不只是貶義，因為孤獨讓我沉靜，孤獨讓我思索……