六年級年的作文【匯編5篇】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的媽媽跟世界上所有的母親一樣，十分嘮叨，無時無刻在我耳邊在我耳邊叮囑，我聽得耳朵都快起繭子了，每當我犯錯時。媽媽總是一遍一遍地嘮叨，一說便是幾個小時，是個人都受不了，但是，她的諄諄教誨使我畢生難忘。
我的老媽就像是一個“復讀機”，晚上我要和同學出去玩時，媽媽總是千叮嚀，萬囑咐，吃晚飯時，對我說：“晚上十點鐘之前一定要回來。”晚飯吃好后，收拾碗筷時，媽媽又再次叮囑我，還嚇唬我說：“晚上專門有壞人抓小孩的，他們會把你抓上一輛車，在偏僻的弄唐里。”出門前，她更要一遍又一遍地提醒我。讓我十分不耐煩。記得有一次，我從學校里回來后發現我鑰匙忘帶了，在門外徘徊著，等待著媽媽的歸來，可憐的呆在門外。媽媽回來后，好好地說了我一頓，在此后的一個星期，媽媽每天早上早早地起來叮囑我帶上鑰匙，前幾天我還挺高興的，因為她關心我，可后面幾天，我變得有些不耐煩了，恨不得起的早早的，離她遠遠的。不過正因為她的嘮叨，現在我再也沒有忘帶鑰匙的時候了，很多時候，爸媽沒帶鑰匙，都是我幫他們開的.門那，久而久之，媽媽的嘮叨已經成為我生活的一部分，媽媽的嘮叨讓我養成了許多好習慣，真得感謝媽媽。
“嘮叨”贊揚了世界上每一個母親的高尚品德，也是每一個母親與生俱來的特質，她們的嘮叨是因為她們對我們無限的愛。
六年級年的作文 篇2
一天，達倫老人還像往常一樣，喝了杯茶，出去散步了。那天春光明媚，達倫老人要開始一天一度的晨練，然后，他要去兒子家。去他兒子家的路很遠，加上達倫老人的身體不好，體弱多病。每一個月才會去一次。
出發了，過了一個馬路，老人身體已感到不適，老人呼呼的直喘氣，只見對面來了一輛飛馳的車，直接撞飛了達倫老人，達倫老人有幸活了下來，但汽車的玻璃碎扎進了老人的'眼睛，老人從此看不見光明了。
就在這時，老人的兒子給老人買了一個剛出生的小狗，老人給他取名叫阿福，他為了訓練阿福花了很多時間。老人和阿福有了深厚的感情。阿福為他導盲，老人給他喂食，就這樣日復一日。
轉眼間五年過去了。老人逐漸衰老了，身體已經不行了。一天，老人想自己去買菜編隊阿福說“阿福，你在家等一會兒，我想嘗試沒有你的情況下出去買菜。”說著就鎖門出去了。買菜回來的時候老人因心臟病突發不幸離開了人世。打那副仍在等老人，等達倫老人回來和他一起吃飯。他的兒女來老人的家打點老人生前用品時發現阿福已經奄奄一息了。老人的兒女們立刻抱著阿福到了動物醫院。經過醫生的檢查阿福是因幾天沒吃東西而昏過去的，在老人不在的幾天里它動都沒動它身邊的狗糧。可見阿福是何等的忠誠于老人。
此后阿福沒有選擇和老人的子女們同住，而是天天跑到老人的房子那兒，遠遠地望著，盼著老人的歸來。沒想到一等就是三年。最后，阿福尋求了老人。怎么也找不到，老人的兒子跟了他，他怎么也沒想到阿福會走遍大半個中國。老人的兒子被感動了。決定帶阿福去老人的墓前，那是，阿福才知道老人已不在人世。
從此，阿福每天都來這里，像守衛一樣守護者老人的墓地。鳥做到老人的墓上，它急忙跑去趕鳥。
直到有一天阿福老了，路也走不了了。他天天躺在墓的旁邊。阿福漸漸閉上了眼睛再也沒有起來。它選擇了永遠依靠老人，守護老人。
阿福死后，老人的兒女們在老人的墓旁，為阿福建立了小墓。上面寫著“達倫老人最忠實的伙伴，小狗阿福之墓。”
六年級年的作文 篇3
一天下午，我和媽媽一覺醒來，發現天空中飄起了漫天飛舞的雪花，我和媽媽不約而同地站在窗臺上欣賞著：美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上，樹枝上，都成了銀白色的。 但是，我和媽媽都覺的不過癮，于是，我們便穿好了衣服，戴好了帽子下樓了。
大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風刮的直打轉，像頑皮的孩子一樣，在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子里，麻酥酥的，落在我的臉上，涼絲絲的。不知不覺我 們走到了運河，運河橋成了白色的，河里結上了冰，雪花落在了冰面上，運河就像一條銀白色的綢帶，河兩岸的枯樹變成了玉珊瑚，我想：“是誰用精巧的小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來的呢 ？”哦，美麗的小雪花，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年片吧！由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還是內心，雪都是美的！雪花就像跳動的. 音符，在天空中彈著dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把動聽的聲音帶給每個城市，雪花還在不停的下著，像那輕盈可愛的小芭蕾女，掂著腳尖，悄悄的撲進大自然的懷抱。我觀察著這些，雪花太潔白了，真舍 不得踩踏那潔白無暇的雪花，可還是忍不住，就在雪地里盡情奔跑、高興地笑了。雪對農民伯伯可有好處了，能讓莊稼快快豐收，由此，我還想到一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。但 是，雪也對過年回家的人也有壞處，南方，下了一場大雪，他們都不能回家過年，為此，我也希望這場雪快快停止。
我喜歡雪，因為雪是潔白的，我也希望我們每個人的心都是純潔、美好的。
六年級年的作文 篇4
時光倒流，回到那個一年級的我。
一年級的我，每天老師布置作業非常少。每天下午一放學，在我家的院子里，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業非常的多，到了五、六點還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業，一點兒也沒有學習的'壓力。
可是現在的我，不是那個以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已經上六年級了，學習的壓力和負擔都壓在了我們畢業班的身上了。整天的作業和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。
更可氣的是，現在的作業那就“嘩嘩”地多，每天下午放學，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業本、書、紙，立刻寫作業，為了趕快寫完，能下樓跟同學玩一會兒。其他同學也是急得不得了，完全成了應付作業了。家長們再買一些練習題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學校家庭作業，立刻開寫課外班作業，家長布置的練習題。
現在的家長和老師們都說，要上一個好初中，趕緊努力學習吧，當學生的，只能受苦了。
我好想讓時光倒流，但上完小學上初中，上完初中還要上高中、大學，長大才能找個好工作呀！我想著想著，表情開始變換起來……
六年級年的作文 篇5
一幅畫就藏著我心中一個小小的寶藏，藏著我對世界說的話。它努力地跳進人們的心中。打開人們最美的心靈。
“神來之筆”
小時候，看見爸爸在教姐姐畫畫時，我也很想嘗試，爸爸卻說我還小。直到又一次，我真正成了小畫家，畫出各種吸引人的作品。那一次，我想畫出有史以來最出色的畫，
只有這樣我的畫才能取得好的評價，正當我小心翼翼的畫著時，不知從哪冒出了個“淘小子”將我的手一撞，紙畫被劃上一道粗大的弧線，如同一張白凈的臉刻上了一道丑陋的疤痕。“噢，怎么辦？”他這一撞可稱得上是對這幅畫的“致命”的一筆，當我正處于無助時，突然想到了，“對，”可以把它畫成那翩翩起舞的`柳枝。爸爸看見了說：“啊這一筆真是神來之筆！”
畫“蛋”之趣
正當我很無趣時，好朋友“恩”說了一句，“哎晴，你畫的機器人真像雞蛋，哎喲，我餓了，煮幾個雞蛋吃好不？”聽到這些，原本安靜的房間，頓時充滿了笑聲。這本來只是開玩笑，可是我們卻真的去煮雞蛋，雞蛋出鍋了，我們爭先恐后地去搶雞蛋。有人說了一句：“看誰畫的好看！”我們開始在雞蛋上畫畫。“恩”在雞蛋上畫了個人頭，當她正要把蛋吃了時。我心想：哈，可以反擊了。我大聲說：“恩，你要吃“人頭”啊！太恐怖了。“所有朋友的目光都投到了我們這，都哈哈大笑起來。畫完蛋后，我們開始互相扔蛋，蛋砸到了誰，就得將蛋吃了。
“蛋雞”之爭
那幅畫已經上交，將參加大瀝鎮的一個比賽，我與同學都輕松了許多。開始討論其那個為破解的謎：先有雞，還是先有蛋？有人說：“是先有人，人孵出了一個蛋，蛋變成了雞。所以是先有人，再有蛋。”話音剛落，大家聽了哄堂大笑，有人提了個建議：話下這個情景。大家都拿出筆和紙，我畫下了一只雞和一顆蛋，再打個問號，又畫了個人，坐著在孵蛋。大家互相望，其他人的畫，笑得嘴巴許久都未合上。
畫畫不僅能讓人快樂，還能愈合人心靈里的創傷。她猶如人心靈中最美的一朵花，讓別人陶醉其中，也打開你的腦門，那你將知識藏在里面。
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