六年級年的作文(實用4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
圣誕節是西方文化中最神圣的節日之一。它相當于中國的春節。在西方，他的地位至高無比。
可是一來到中國，地位秒被碾壓到中段。中國人一點都不喜歡過圣誕節。隨著時代越來越年輕化，現在許多九零后、零零后都在狂追圣誕節，與西方人一起過，促進東方和西方的文化交流。
記得上一年，我的圣誕節是在澳大利亞過的。那里的氣氛十分融洽，也十分熱鬧。大街上滿是人，他們都去超市購買食材，為圣誕晚餐做好充分的準備。
不過到了平安夜那天，大家很早就回家，去準備晚餐。忙于工作的白領也提前下班趕回家為圣誕做準備。我那天也很早回到家，幫伯父、伯母洗好菜，切成片。當一切都準備好了，就要放一棵圣誕樹在客廳中央，再撒上雪片，完美極了！我趕緊在12點前睡著。為什么呢？那是因為在12點后，圣誕老人會來到沉睡孩子中的.家，給他們帶來禮物。雖然有些不可信，但我依然認為那是存在的。
夜深人靜，在我半熟睡的時候，隱隱約約聽到有人的腳步聲，我的心就像小鹿亂撞一樣，迅速跳動。我想睜開眼看一看到底是誰。但我又怕被他發現。這下該怎么辦呢？我只好繼續睡覺，通過腳步聲聲來判斷。“咚、咚、咚”他腳步輕輕地走了進來。我感受到一陣微風從我身邊吹過。難道他看出來我沒睡著。上帝，mygod，請保佑我能拿到禮物。我是好孩子。接下來，他的一舉一動讓我感到十分不可思議。他輕手輕腳地從外面拿出一個盒子，輕輕地挪開我的被子，把盒子放到我的腰旁。那一刻，我的心就像石沉大海，松了口氣。
第二天一起來，就發現禮盒就在我身旁，哇！而且里面的東西還是我最喜歡的。圣誕老人真是懂得人心。
這就是我在外國過的第一個圣誕節。西方文化真的太有趣了。
六年級年的作文 篇2
狂風夾著暴雨，天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重，一次又一次的做錯，我被數學傷的心灰意冷。我不停的問自己？這是怎么了？從前那個風雨無陰的我去哪了？轉眼間，雨過天晴。一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常的泥濘，沒走幾步，就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走，我發現有什么東西在泥里掙扎，我蹲下來仔細的看，看見了一只被雨打濕的小蝴蝶，它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。
它是一只黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點。大雨對它來說是一場災難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動，當另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來。對于一只脆弱的小蝴蝶來說，陷入泥里再重新飛起來是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數學題。反反復復的驗算，小蝴蝶反反復復的掙扎。我的好奇心突飛錳進。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。
起初，它用力的扇動著翅膀，肓目而雜亂。過了一會，它停下來了。我想，它要放棄了吧。也是，別說它一只小小的蝴蝶，這一而一再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時，我又改變了主意，在我為數學題煩惱的同時，又何曾有人幫助過我呢？于是我又繼續做了一個冷漠的觀察者。過了一會兒，蝴蝶又開始了動了。它連續不斷的振翅，小小的身軀也開始一點一點向泥潭外移動。它完全從泥里抽出了翅膀。當它飛向高空，飛向藍天的那一剎那，我下意識站起了身子，用目光追隨著它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對他，它勝了，用它持久的堅持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸的`翅膀，我的內心涌起一股強大的熱情，我為什么不行呢？不就是做錯幾道題嗎？我才是六年級的小學生，未來的路還長著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時沒有想到，更好的未來等著我去創造。
也許當我在面對挫折的時候，我還會想起那幅畫面，那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會輕易放棄了。我的力量，來自那只蝴蝶翅膀里永遠的執著與堅強。
六年級年的作文 篇3
一、醉醺醺的男人
一陣刺鼻的酒氣使我昏沉沉的頭腦頓時清醒過來，我下意識的抬了抬頭，看了看四周，竟有那么多和我一樣的同伴，但它們也都和我一樣關在鐵籠子里。一個醉醺醺的男人拿了酒瓶向我走來，在我面前“嘿嘿”的笑了幾聲走開了。這時，一個穿著很講究的男人指著掛在一面墻上的我的同伴嘰里呱啦的說著，那個醉醺醺的男人一直很興奮的笑著，那個講究的男人給了他很多的花花綠綠的紙片，好像叫鈔票，然后他將我的一個同伴帶走了。
二、昏倒前的回憶
我開始回想我是究竟怎么來到這個陌生的世界的，終于，我想起來了，我記得我是在飛翔的過程中似乎是被什么打了下來，好像是一種叫彈弓的東西，當我試圖再次飛起時，我發現由于傷口的`劇烈疼痛我已經飛不起來了，昏倒在地，醒來時就在這個房間里了。
三、有雀斑的男孩
一陣吵鬧聲將我從回憶中拉了出來，我看見一個滿臉雀斑的男孩指著我對那個醉男人憤怒的說著什么，而那個醉男人卻用手反復不停的比劃著一個數字，那個男孩看了看我，扭曲的臉上有一種很奇怪的表情，最后他似乎狠下心來，將鈔票給了那個醉男人，那個醉男人很得意的笑著，然后將我和那個討厭的籠子交給了男孩，男孩把我帶回了他的家，他的家很大，他給我拿面包屑，揉亂我的羽毛，我厭惡他，不吃也不喝，終于，我餓得昏倒了，男孩將我扔了出去，他以為我死了，我醒了過來，啊，我終于離開了那個房間，我可以飛回那個我向往的大自然了，我扇了扇翅膀，我發現由于劇烈的疼痛，我再也飛不動了。
四、湛藍湛藍的眼睛
當我沮喪的時候，一個長著湛藍湛藍眼睛的女孩發現了我，她用纖細的手指輕輕將我拾起，撫摸著我的羽毛，小心的捧著我帶回到她的家——一個溫暖柔軟的房間，輕輕的包扎著我的傷口。日復一日，我的傷口漸漸好了，可女孩消瘦的臉上平添了幾分憔悴，我在她的頭上盤旋了一會兒，我看見她笑了。
五、飛翔
我的傷口終于愈合了，小女孩帶我去了一片很美的森林，將我放飛，我展開翅膀，飛了起來，在她的頭上盤旋著，她輕聲說道：“你那甜美的嗓音屬于整個大自然，去吧！小百靈，飛回大自然母親的懷抱吧！”我飛向森林，她向我擺手，我不時回頭望著女孩，她湛藍湛藍的眼睛里，有種晶瑩的東西閃爍著，聽人們說，那是淚，我望著，感覺眼睛里也溢出了淚水，我想這就是幸福的淚水吧。
六年級年的作文 篇4
微笑是臉龐在開花，給人愉悅的享受；微笑是心靈在問好，給人心靈的溫暖；微笑是美好的開端，給人勝利的信心。無論何時，無論何事，都讓我們帶著微笑出發。
同學們的笑讓我感受到友情的美好。記得有一次，老師給我們布置卷子上的作業，可是我的上面有一道題特別不清楚，我便拿同桌虎嘯巖的卷子看，我匆匆抄完，正要還他的時候，有同學和我說話，再看時，卻發現卷子不翼而飛了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我仿佛看到了他正在指責我的樣子。這時，我的好朋友劉登凱看到我滿頭大汗的樣子，問我發生什么了。我將事情一五一十的告訴了他，他對我說：“你趕快去買一本新的吧，如此重要的東西，可丟不得。”真是把我急糊涂了，我急忙向書店跑去。
當我羞愧的告訴虎嘯巖書丟了，并且書店也沒有了的時候，我的眼淚在眼眶里打轉，我說：“真對不起，你把我的拿走吧”。我等著他氣急敗壞的罵我，可他卻說：“你怎么辦？明天老師問起來你怎么說呀？”天啊，這會他還在擔心我，我更無地自容了。“我倒是有個好主意”，我都快急死了了，劉登凱居然賣關子，“我們三個人一起再抄一份唄，還再學習了一回，兩全其美”。我們三個人都笑了，友情就是互幫互助，微笑就是包容。
朋友的笑讓我溫暖，老師的笑讓我信心百倍。期中考試我遭遇“滑鐵盧”，看著我失落的樣子，老師走到我跟前，拍著我的'肓溫柔的對我說：“一次小考試，就把你打敗了？成績只代表過去，只要你認真學習，老師下次你一定能考好，要對自己有信心嘛”。老師的話就像是給我打了雞血，上課我認真聽講，下課努力復習功課，不會的題虛心向同學請教，不久以后，我打了一個漂亮的翻身仗，老師那天的笑，我久久難忘。
微笑是春天的一縷陽光，是夏日的一陣清涼，是秋日里的朵朵白云，是冬日里的一團火，讓我們的生活從微笑出發。
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