六年級作文（錦集9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
時光飛逝，似有幾年未踏上老家那條灑滿陽光的小路了。還記得，小路上總有這么一個身影，陽光拉長的影子顯得那般神秘。很幸運地，與你為鄰。
時光穿越到那個午后，榆樹開滿了潔白的花，時間好像靜止了，只有微風拂過，吹起的朵朵小白花在空中旋轉著飄落到地上，還有你身上。那是我第一次見到你。
你穿著潔白的校服，雙手環抱于胸，緩慢邁著腳步，嘴里哼著小曲，前額發絲隨風舞動，恰與此景融為一體。就這樣普通的你，卻深深地吸引了我。我試圖與你同行，用余光偷偷瞄了你一眼精致的輪廓很好地勾勒出帥氣的側臉;我試圖加快腳步，似不經意般回眸炯炯有神的眼睛平視前方，高挺的鼻梁，神情甚是陶醉.....
不知何時，你的身影彌留在我的腦海里，我開始期待與你的再第一次相遇。上天似乎眷顧我,你轉學到我的班。也許是新的環境還不是熟悉，你很安靜。恰巧，那天我們班級籃球賽。很出乎意料，你參加了。球場上，你作為主力，一次又一次地從對方手中搶回籃球，兇猛地進攻讓你看起來像一只猛虎，深入敵方陣營，沒有華麗的動作，有的只是嫻熟的動作，搶球，傳給隊友，甚至，在隊友的沉沉保護下，帶球直闖三分線處，華麗地拋球。Oh，yeach，進了。全場歡呼，你笑了。
突然覺得，與第一次見到你那時相比，你好像換了一個人似的，即使是背影，也似乎多了一絲朝氣。球場上的.你肆意揮灑著汗水，從那以后，你不再那么安靜，陽光了，朋友多了....
我漸漸走進你的圈子，不知是有意還是無意，在一次清潔中，我們被分到了同一組。聽著旁邊同學的抱怨聲，有甚至象征性拖拖地。不拖還好，還到處亂走，剛拖過的地面一下子又布滿了黑黑的大腳印，同是拖地的我想出口罵他們，你拖住我，卻對他們說:“同學，請不要亂走動。”
估計是你帥氣的外貌，別人竟然聽了你的話，我愣住了，簡單的一句話，就解決了一場爭分。
后來，我到外地讀書，不曾見到你。只是我內心偷偷奢望過一次下一次，我愿與你為鄰。
六年級作文 篇2
有一天，小馬在路上撿到一個錢包，她就大聲喊起來：“誰丟了錢包呀？沒人我就拿走了，到我家拿吧！
小馬撿了一個錢包的事很快傳遍了森林，動物們紛紛來認領。
小馬想：在哪兒撿的`大家一定知道，有多少錢大家一定不知道。
于是，小馬清清嗓子“誰說出這里面有多少錢，這就歸誰。”小兔大聲嚷嚷“50元。”小松鼠小心翼翼的說“沒錢。”猴子大聲反駁“20元。”“100元。”“1000元。”“500元。”“200元。”“300元。”一時間，各種聲音不斷。
小馬大聲的喊“安靜！”動物們一下子安靜了，連一根針掉了都能聽見。小馬得意的說，“錯，你們都錯了，這里邊根本沒錢。是個空錢包。”
動物們傻眼了，小松鼠興奮了“我說了沒錢，真是我的空錢包呀！”原來那是小松鼠買給媽媽的禮物，再回來路上丟了。
六年級作文 篇3
第一次見蕭玉，在咖啡店。
那是我第一次去咖啡店，我們這個小城市真的，幾乎沒有像咖啡店這樣的休閑娛樂場所，以前是有過幾家，可后來都因為這里是小城市，這類消費人群較少，紛紛轉租改成了別的店面。而那天我去的那家，新開張不久。那是同學拉著我去的，結果就遇到了蕭玉。
蕭玉出過國見過大世面自然比我們這些小門小戶的孩子大方得多，我看到她，就是被她舉手投足間的氣質所吸引的.。真的，你或許有體驗過這種感覺，就是明明是兩個同齡人，對方驕傲地像公主，你破落的地像灰姑娘，而且還是永遠不會嫁給王子的灰姑娘。當時我就是這樣的感受。當時，店里不論男女老少幾乎都被這位女孩奪去了注意力。我心里既羨慕又羞澀，甚至不敢直視這位姑娘。后來我們竟然說上話了！雖然只是短短的一句“你好”，可還是讓我很心悸，怎么會有這么美好的人，真讓人無地自容。
后來，我才發現，蕭玉……是我們學校的，她自然是當之無愧的校花，我最喜歡的男孩是她的蕓蕓追求者之一，畢竟是一個學校的，畢竟她總是焦點，她走到哪兒都會有人認識她，我奇跡般地成為了蕭玉的朋友。雖然只是普通朋友，可我還是很得意。甚至班里有不少男孩向我討要蕭玉的qq或者微信，我都沒給，不僅僅是因為蕭玉叮囑過我，而且，這么一個完美的女孩，怎么配得上世俗的淤泥。雖然這個比喻難登大雅，也不貼切，可我真的是把蕭玉當做神一般……
蕭玉，其實教會了我很多，但是，同樣也讓我失去了很多。
六年級作文 篇4
有的人，心在流血；有的人，心在流淚。流淚和流血必定是兩個極端，而心的淚，卻是冰的……
我靜靜地坐在黑暗的房間里，看著窗外的風景，聽著憂傷的鋼琴曲，那一刻感覺全身涼透了，心在不停的流淚，如同墜入深不見底的幽谷，無法自拔。
我兒時最親密的伙伴，一只可愛的小狗，那一剎那，它在這個世界上消失了，在我的生命中消逝了，我的心永遠烙上了一塊悲傷的記憶。
門外傳出急促的腳步，我不想去理會，讓時間慢慢地修復我的悲傷，這世間的`喧鬧啊，請不要打擾我。
窗外下起了蒙蒙細雨，天更加黑暗了。我反復地聽著那一曲傷感的鋼琴曲，柔和而又明亮的燈光卻照不亮我的心。因為我的心在流淚，那是冰冷如血的心淚。
門又輕輕關上了，外面傳來細碎的話語，“他還是沒反應……”我搖了搖頭，頭上布滿了密密的汗珠，我擦了擦頭，繼續望著那如血如泣的霓虹燈。
不知何時，一顆顆晶瑩的淚珠兒從眼眶涌了出來，那么的苦澀。
它，走了，就這么走了，沒有來得及和我說一再見。每想，從此再也不能相依相見，我的心在滴淚，一刻也沒有停歇。
喧鬧的街市打亂了思緒，我還是那么平靜，沒有一點厭倦，站了起來，望著遠方，又陷入了沉思。想起分別的那一刻，眼眶又濕潤。我不是思想者，只是心在滴淚。因為我的心，是涼的，是冰的，沒有絲縷雜念。
我坐了起來，靜下心來。云端之上，芳草青青，它可以自由地奔跑。飄緲的靈氣是溪邊水氣的升騰，那里有它最美的倒影。我的心豁然開朗，推開窗，窗外又是一個嶄新的世界。
六年級作文 篇5
第1篇
日子早已一天天過去，
從早上的明媚陽光，
到傍晚的日薄西山。
時間如同沙漏中的沙子，
一灑而過。
卻不懂珍惜，
便將它揮霍。
等待的是老時，
對著鏡子輕聲嘆息將往事回顧；
揮霍的'時間卻再也不復返，
只留下眼角邊的一絲淚珠。
第2篇
珍惜鮮濃的綠色，
珍惜這春天和夏天，
珍惜露珠滴落的聲音，
珍惜草原和森林的生命，
珍惜鳥兒和昆蟲的.鳴唱，
珍惜月光下無邊的海洋；
珍惜我們擁有的一切
熱愛地球，珍愛生命！
第3篇
時光，
不會等人，
它往往，
會來去匆匆。
友情，
不能白來，
它往往，
要靜靜等待。
珍惜，
不要看重，
它往往，
不是最重要！
與其如何的期盼某一天不要到來，
不如，
看看現在！
過好每一天，讓有限的日子，
充實度過！
因為，
時間，永不停留
第4篇
雪花飄，
朋友散了，
秋葉落了，離開了樹媽媽
蒲公英飛了，飛向了屬于他自己的世界，
飛向了上天安排他的地方，那我們呢，我們的命運
又會是怎樣的呢，摘掉耳機，聆聽窗外的`雨聲，這一切
都是未知的，我們都無法預料得到。走好現在的每一步吧，珍惜吧！
第5篇
童年是一幅五彩繽紛的畫頁，畫里有我們五彩的生活；
童年是一首動聽的'歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；
童年，是多么美好，光陰似箭，日月如梭，珍惜現在，珍惜童年！
第6篇
我們的'身邊有許多東惜值得珍惜，
珍惜糧食，
珍惜錢財，
珍惜我們現在的生活。
恰好，
很多人都不知道珍惜。
只有珍惜，
珍惜每一滴水，
每一顆米飯，
每一天的幸服生活。
珍惜吧！
GO，
GO，
GO！
第7篇
輕微的一個動作，感人的一句言語，還是擦身而過的幫助
無言的守侯，無私的關愛
是一件單薄的`衣裳，還是一杯熱乎乎的開水，能感動到你？
你能感受的到別人對你的關愛嗎？
珍惜現在吧！不要等到失去了再來后悔！！
六年級作文 篇6
我8歲的時候，媽媽常對我說：“晨晨，你已經長大了，應該學著大人做點事情，要學會獨立生活。”我心想：這話說得倒也是啊!我能做點什么呢?
星期天下午，媽媽讓我幫她包餃子。我學著媽媽的樣子搟起面皮來，結果力量太重，而貼在搟面杖上，我把它拽下來，又黏在了面板上。我氣壞了，拿搟面杖打起面皮來。媽媽讓我別搟了，還是包餃子，結果我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的'餡又冒了出來。最后總算包好了，可形狀難看極了，我羞得滿面發熱。
過了一會兒。突然，鍋蓋的邊上不斷地冒著一個個小泡泡，而且越來越多了。這時我顯得有點手忙腳亂了，一不小心，把手給燙著了。在慌亂中，我突然想起媽媽對我說過的話：“如果燒飯時，發現飯湯要溢出來或已經溢出來了，應當將煤氣關掉。”想到這里，我趕緊把煤氣瓶開關關掉了，又把煤氣灶開關關好，才平息了這場“混亂”。
不一會兒，一股香味撲鼻而來，我一下子覺得肚子餓極了，
馬上狼吞虎咽全吃完了！我覺得今天的晚飯特別香，特別好吃！
因為這是我的勞動成果！通過這次做飯，我懂得了：自己的事自己做，還要幫大人做點兒事，以減輕父母的負擔。
為自己喝彩，給自己一分執著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱，困難和不順再所難免。如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠。不如用自己的腳踩死自己的影子。戰勝厄運。
為自己喝彩！
六年級作文 篇7
有人曾說：人，天天都會學到一些東西，而且，當你學會它后，會發現昨日所學的知識是如此的膚淺，不足一提。是啊，人是在不斷地進步的，物也是在不斷地發展的，所有的一切都在飛速地前進著。
中國是一個古老的國家，已經有上下五千年的歷史了，中國的古老文化與現代文化源遠流長，如此看來，它的文化含蘊就可想而知了。要明白學無止境，不要一昧的認為自己學的夠多了，自己的知識夠豐富了，應該去不斷的進取，不斷地給自己提高要求并去努力完成自己的目標。
有這樣一個小故事：有一位教授，在上課時和同學們做了一個游戲，他拿來一只大桶，讓下面的.同學們想盡一切可能的辦法將這只桶填滿，不留一點縫隙。同學們都絞盡腦汁的想起來，首先一個同學搬來兩塊大石頭放了進去。接著，有一個同學撿來許多小石子放進去，可是大桶中還是有許多依稀可見的縫隙。怎么辦呢？一個同學靈機一動，抓了幾把細沙放了進去，這時，同學們覺得桶夠滿了，便請教教授，教授見了，不滿意的搖了搖頭。同學們又一直想，終于找出了最后一步，那個同學舀了幾瓢水進去，這時，細沙將水分吸收了，桶就變得更滿了。
人的肚子就像一只桶，知識就好比這些東西，不斷地往里填。學習是永遠沒有止境的。活到老，學到老，會使你覺得自己的一生是如此的充實而快樂。
學無止境，不管你是涉世未深的青年，還是經驗豐富的長者；不管你胸無半點文墨，還是學富五車才高八斗，都需要不斷了解，不斷學習！孔子對學習有過精妙的論述：“學而不思則罔，思而不學則殆”，“學而時習之，不亦悅乎？”這種觀點正是向我們說明了一個道理：人的一生要一直學習，而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。明白了學無止境，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
六年級作文 篇8
一個中秋佳節，是我最喜愛的日子，有我的同學，也有我的爸爸媽媽，今天晚上月亮非常的園，我們家沒有開燈，月亮的光照射在我家的門前，想有千萬只螢火蟲在我家，我想月亮的光是怎么發出這么亮的光呢，我想了想應該是太陽的反射造成的'吧，過了不久我們家的月餅拿了出來那個月餅真大把整張桌子都站了全部的位置，我們開始切月餅，切完了我們開始吃月餅，吃了月餅，賞了月，我回房間玩了會電腦，就看電視，電視里放著廣告也是說中秋節的，我想中秋節真是一個快樂的日子啊！
同學們要回家了，在他們回家的時候我問他們一個問題，中秋節這個節日是怎么有的，他們說這是一個神話傳說的，居說是一個美麗的嫦娥下凡看見人間沒有沒有好吃的東西，所以嫦娥在人間撒下了無數的月餅，而那天正好是農歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。
我祝各位朋友們在下一個中秋節，過得幸福美滿。謝謝！
六年級作文 篇9
恨，是人與人交往之間的一條溝壑，一條終年只是臭氣熏天的溝壑。
他，是學校里的頂梁柱，是優等生。巧的是，他就住在我家的附近。他的父親為了照顧到他的飲食起居，給他找來個后媽。
在夕陽西下的一個傍晚，三個人一起用餐。阿姨問他：“你喜歡吃什么呀？阿姨明天買去。”他一聲不吭，只是埋頭的吃著。阿姨以為他沒有聽見，便又問了一句。他依舊執著的不回答。爸爸怒發沖冠，用手狠狠的拍了一下桌子，另一只手如風般迅速的伸起，后媽拉住了爸爸的手，說：“沒有關系的。”爸爸訓斥道：“你沒有聽見你媽在跟你說話嗎？”他若無其事的回答道：“這里還有第三個人嗎？”爸爸脫出阿姨的手，向他的臉上拍去，那五個手指印，深深的刻在了他的心中。他從此就認為，阿姨是來破壞他與爸爸之間的關系的。然而，此后，他再無對阿姨說過一句話，就連一個怨恨的眼神也沒有給予阿姨。我透過那透明的窗戶，看見了這一哥哥情景，不禁潸然淚下。
他與父親和阿姨之間的關系，如同被風干的粗枝一般，無法再長出新芽來。
夜深了，十點多鐘，他晚習回到家，看見后媽在收拾碗筷，她說道：“為了等你，我和你爸才剛吃過飯呢！”他把這話當成是耳邊風，隨它飄去。他吃過飯后，路過后媽的房間，見她正在看書。借著微弱的燈光，他瞧見那本書的題目《學生中考營養餐》。又微微的聽見了：“XXX，喜歡吃花菜，空心菜，香腸……”他轉過身去，拾手擦掉了眼邊的潮濕。每每路過她的'房門前，他都會看見那雙不在細膩反而長滿皺紋的雙手，在不停的翻閱那本書。
一次，三人共進晚餐，后媽吃的一半，便起身前去廚房。端來一碗香噴噴的熱湯，囑咐道：“快喝了吧，明天考試精神好些。”他慢慢的把湯喝下，這湯如同一股暖流，流過了他與阿姨之間的那條溝壑。他低頭輕聲答道：“是的，阿姨……”
我透過那清晰的窗戶，看見這一幕幕，這些畫面催我淚下。
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