六年級年的作文

時間：2025-07-25 08:19:06 六年級作文我要投稿

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六年級年的作文3篇[精品]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文3篇[精品]

六年級年的作文篇1

　　我想每個人都有不同的色彩吧！

　　童年的我一定是粉色的。我可以因為爸爸媽媽的夸獎而高興，因為媽媽的懷抱、爸爸的鼓勵而高興，不會有煩惱，也沒有憂慮，自由自在的玩耍，可以得到很大的滿足。覺得粉色很可愛，是那么的喜歡。一切的一切都是粉色的。

　　小學的我，可能是暖紅色的.吧，因為我覺得粉色太惹眼、太幼稚，暖紅色像細流，流進我心田，我可以為了老師用紅筆得的高分而高興一整天。我不在只懂得索要了，我開始給媽媽洗腳，給爸爸按摩，我漸漸懷疑人越長越大是不是欲望就越大，我已經不是一顆糖果就能滿足的了，也不是媽媽的懷抱就能是我心滿意足了。別人對我好，我也會對她好。別人對我壞，我會不跟他玩。小學的我就像紅色的。是熱情奔放的紅，是活潑的紅。

　　我想以后的我應該是灰色的吧，因為每天會被作業填滿，會沒有時間陪爸爸媽媽吧！也不會有自己的時間了吧，但我還是期望能快點長大，不再成為爸爸媽媽的負擔，為他們作一點力所能及的事。每天的時間被塞得滿滿的，樂此不疲的做事，但是會很累。灰色讓我想起壓抑、郁悶。我想以后的我會是這樣的吧！

　　每個人都有自己的色彩，梵高用金色詮釋他對畫的熱愛，而我就用我的色彩詮釋我的顏色，。現在的我是藍色或者橙色的吧！因為我有時文靜，有時活潑。

六年級年的作文篇2

　　“驚爆價，驚爆價了哦，快點來買哦!搶不到的實惠，打對折銷售哦!”聽了這話，你可別誤會，這可不是在超市里，而是在我們學校里。嘿嘿，其實這是咱學校的“六一”義賣活動!

　　六一前，南師附小成立了“南師附小愛心基金”。學校讓同學們把自己的一些書、玩具或文具帶來賣。最后把賣的錢捐獻給南京慈善總會和南京紅十字會。于是，就發生了文章開頭那一幕了。

　　我當然也參加了這次活動，“吆喝”任務完成后，我便到各個地鋪看看有沒有我想要買的東西。

　　我看了一遍又一遍，仍一無所獲，我開始著急了。突然，一位大姐姐攔住了我，她指著包里的一只小熊說：“小妹妹，你要不要這只小熊啊?”她拉住我說：“你看，如果你買我的東西，還有禮品送給你呢!”我有些心動了，便問她：“這要多少錢?”“你覺得這要多少錢?”大姐姐反問我。我試探地說：“這至少值5元錢吧!”沒想到她竟爽快地說：“那便宜點賣給你，3元，再送一個小玩具怎么樣啊?”我終于買到了第一樣東西。我又繼續開始“游蕩”，六(1)班地鋪上的魔方讓我眼睛一亮：正是我想要的東西啊!我毫不猶豫地花3元把它買了下來。

　　可是，想買滿20元去換鉛筆盒的我，現在才花了6元錢。眼看時間很快就過去了，我心里很著急。我靈機一動，找到了“買東西高手”——朱晨鈺。朱晨鈺果然“身手不凡”，她一下子就幫我找到了一個可愛的小雪人罐頭。我看了后也十分喜歡，便拿出5元買下了。正在這時，廣播站通知回班的聲音響起，慌亂中我在最后一刻買到了一本10元的書——《大王》。我十分興奮，成功兌換鉛筆盒后，我哼著小曲兒走回教室。

　　這就是我的快樂“六一”!哦不，這是我快樂“六一”中最快樂的部分。“六一”當天，我還有好多超級精彩的故事呢!

　　經典誦讀過端午“五月初五是端陽，家家齊備綠紅黃”，又到了一年的端午時節，人們吃粽子、綠豆糕，觀龍船、賽龍舟，到處是一派濃郁的節令風俗情景。這一天，我在南京圖書館度過了一個富有文化氣息的端午節。

　　5月28日下午，南京圖書館舉辦了一場主題為“五月南風興，江南中夏清”的端午誦讀活動。端午節與古詩詞有什么樣的聯系呢?其實對于端午節的來歷，最普遍的說法是為了紀念屈原。屈原是一位偉大的愛國詩人，因此端午節就被賦予了詩意，端午節也曾一度被叫作“詩人節”。南京圖書館的這場活動吸引了許多古詩文愛好者，報告廳里坐滿了來自四面八方的讀者，其中還有不少和我一樣的`小學生呢。在輕柔的音樂聲中，主持人宣布了詩文誦讀會的開始，通過隨機方式，主持人邀請了現場參加活動的讀者進行朗讀，雖然很多內容我都聽不懂，可是我也能在抑揚頓挫之間感受到古詩文的韻律之美。

　　最有意思的是，每篇朗誦結束后，主持人都會圍繞詩文內容進行有獎問答，現場的氣氛也因此一下子熱烈起來，讀者們都爭相搶答。不過我只能干著急，因為這些詩文里我只會《曉出凈慈送林子方》這一首，一道題也答不上來。唉，“書到用時方恨少”，看來我平時太缺乏這方面的學習了。

　　不知不覺中時間就過去了，誦讀會也在輕松愉悅的氣氛中結束了。在一首首清新雅致、沁人心脾的詩詞文賦中，我度過了一個難忘的端午節。

六年級年的作文篇3

　　周末我在家看書，看見書上介紹了一個實驗。

　　我很好奇就按書上的步驟做了起來。這個實驗可簡單了，只要準備好一個塑料袋和一個吹風機就可以了。我就地取材，拿了一個塑料袋和一個吹風機，我先把吹風機倒置讓吹風機開熱風吹塑料袋……

　　我想多吹一會兒熱量應該會更多；塑料袋也能飛得更高。大約過了秒后，我按書上的步驟把手放開，好希望看著塑料袋飛上天去，但它卻沒有飛起來，而是晃動了幾下，像一片樹葉一般緩緩地落到了地上。我仔細一看，塑料袋被吹出了一個洞。

　　但是，我并沒有放棄，我想我一定是有什么地方做錯了。然后，我又仔細地看了一遍步驟，原來只要吹秒就可以了。于是我又重新做了起來。幾秒后，奇妙的事發生了，我把手一松，吹風機一關，塑料袋竟然飛起來了。它慢慢的上升，不一會兒就升到了房頂。過了一會兒，塑料袋開始變得晃晃悠悠，我想一定是沒有動力了，果然，幾秒后它就落下來了。

　　我百思不得其解，為什么它會飛起來了呢？我以前讓塑料袋在風中吹過，風一停，塑料袋就掉下來了。可現在風停了塑料袋竟然還可以飛？喜歡刨根問底我就上網查了一下。原來，熱氣輕，向上升。其實這個原理和熱氣球的.原理是一樣的。

　　這次的實驗讓我明白了生活中有很多好玩的趣事！只要你細心觀察就能發現身邊的趣事！

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