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            六年級年的作文

            時間:2025-08-05 09:14:24 六年級作文 我要投稿

            【集合】六年級年的作文

              在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            【集合】六年級年的作文

            六年級年的作文 篇1

              今日的母校,給了我許多如兄如弟的同窗,和善可親的教員,闊闊亮堂的教室,手不釋卷的教育……這些,都是母校的恩惠。

              曾經,母校把一個什么都不曉得、連1、2、3都不會數的小女孩,錘煉成一個懂事的小學生;曾經,母校把經常泣鬧的我,變成一個開心果;曾經,母校把一個調皮的我,變成一個規規則矩的學生……

              時光似流水,六年一眨眼就過來了,可母校的恩惠,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感激母校。

              我已經來到母校了,母校破陳、但卻能夠噴跑呼吁的操場;不大不小、但能夠包容全校師生的教學樓;不多、但如兄如弟的同窗;外表莊重、但背低卻和善可親的教員……我永遠也忘不了,全班38個同窗也忘不了的——母校情,永永遠遠的.刻在記憶走廊最顯眼的中央,等咱們回想。

              那群奔騰呼吁的小學生,終究會成為各色各樣的人,在一同分享喜悅與悲傷……

            六年級年的作文 篇2

            親愛的陸校長:

              您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

              我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的.同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

              學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

              不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

              希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

            六年級年的作文 篇3

              “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊!為什么時間一去不復返呢?如果時光能倒流,我就可以重新去愛一個人了。

              時光飛逝,轉眼間我已經長大了,但我卻沒有真正愛過一個人。爸爸媽媽對我的愛,我又有過幾次去真正接受呢?沒錯,我不懂得享受,不懂得感恩,不懂得回報,只知道索取。

              回憶起以前的點點滴滴,我發現虧欠他們太多了。

              還記得那天,我像往常一樣放學后回家。可是,天公不作美,突然下起了滂沱大雨,我頓時絕望了,離家還有幾千米呢,難道我真的要像“落湯雞”一樣到家嗎?唉,算了,走一步是一步吧。我快步走著,步子越來越大,慢慢跑了起來。突然想起今天媽媽說過要下雨的,只不過我沒在意,畢竟那時候太陽公公還在天上笑著呢。不過,現在我后悔了,早知道就聽媽媽的話了,虧我還嘲笑別人大晴天拿雨傘呢。

              我快步跑著,鞋子已經濕透了,校服褲子也淋濕了,看上去特別狼狽。突然,一輛車從我身邊疾馳而過,泥水濺得我渾身都是,我頓時火了,對那輛車喊道:“怎么回事啊,看不見旁邊有人嗎?”果然,那輛車依舊向前開著,根本沒聽見。我委屈極了,眼淚刷地掉了下來,越來越兇,最后大哭了起來。

              我蹲在路邊大哭著,突然感覺身上的雨滴消失了,疑惑地抬頭望去,入眼的是一張熟悉的臉龐,她舉著傘站在那里,我猛地撲向她,一邊說:“你終于來了,我等你很久了。”她輕輕拍著我的背,說:“沒事了,我這不來了嗎?不怕了啊!走,我帶你回家。”我點頭,和她一起回家了。可是我沒注意,她其實一直把傘傾向我這邊的。

              愛,不就是這樣嗎?默默無聞,在你最無助的.時候帶給你春風般的溫暖。她就是我的媽媽。

            六年級年的作文 篇4

              那是一個陰雨霏霏,白霧籠日的秋日,天是那樣的灰蒙蒙,風來得如此猛烈,但刺骨的風中隱隱約約含著那桂花的淡香,只因你為我送上那首歌。

              每到那個蟬鳴震耳的時節,我就會回到外婆家小住。

              外婆家有四個孩子——三個男孩,一個女孩。我就是那個獨一無二的女孩了,但外公外婆并沒因此而特別疼愛誰。

              我經常和跟我年紀相當的表弟混在一起,但漸漸地我意識到我和表弟受到的待遇差極遠。

              “咚咚咚……”那古老的笨鐘敲開了一點的大門,我和表弟興沖沖地騎著自行車去玩了,我們跑到了離家一公里外的公園去玩,結果逾時了,回到家已是七點多了,在家等待我們的不是美味晚餐,而是一頓罵。

              我和表弟低著頭走到外公跟前,一向懦弱的`表弟開始哭泣了,只見外公對他破口大罵,而我就像一個無關緊要的娃娃被無視在一旁,不服氣的表弟沖口而出:“你為什么不罵表姐?”只見外公雙眼一瞪,口微張開,欲言又止地盯著表弟。面對表弟的質問,外公是這般反應,他是怎么想的?

              答案已經了然于心,只因表弟是他的親男孫,而我只是她女兒的女兒,僅此而已。

              自此以后,我對這個鐵石心腸的人也沒有多少感情,早晨的問候也成了一種形式罷了,直至那個雨天之后……

              夏日的酷熱被突如其來的秋雨驅散了,迎來的是寒冬的刺骨,身穿單薄的的我不禁打了個寒顫,這是保安走來對我說:“校門有人找你”我心中懷著期待,究竟是誰呢?

              我急匆匆地跑出去,才發現天正下著雨,到了校門口才知道是你,我心中的期待已悄然離去,站在他跟前我冷淡地問, “你來干嘛?”你什么也沒說,從大衣里掏出一件粉色小棉襖,微笑著遞到我手里,我雙手顫抖著,看著他離去的背影,頓時,一股熱潮涌上心來,他的大衣上有一個個雨點,我抱著潔凈的小棉襖喊了一句:“外公,謝謝你!”你停了停又繼續往前走,我的視線朦朧了,外公的身影朦朧了。

              親愛的外公,是你用行動詮釋了你對我的愛,是你譜寫了我心中那支歡樂的歌,你對我的愛如秋日里的桂花香,是如此的獨一無二,我心中那支歌,仍含花香!

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