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            六年級的作文300字

            時間:2025-09-26 08:34:54 六年級作文 我要投稿

            六年級的作文300字10篇[通用]

              在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

            六年級的作文300字10篇[通用]

            六年級的作文300字 篇1

              春天到了,小草 鉆出地面 ,那是春天的眉毛;花兒綻

              開了笑臉,那是春天的眼睛;柳樹長出了嫩綠的葉子,長長的枝條是春天的頭發;溪水緩緩流動,叮叮咚咚的聲音是春天的歌聲。小燕子在天空中自由地飛來飛去,好像在說:“春天真美啊!”

              夏天到了,天氣非常炎熱。火辣辣的太陽像一個大火球炙烤著大地。蟬在樹上重復著單調的樂曲。不遠處有一片西瓜地,又大

              又圓的西瓜散發著誘人的清香,要是現在吃個冰西瓜該有多解暑啊!

              秋天是一個豐收的`季節,稻海翻起了金色的波浪。辛勤的農民伯伯正忙著收割稻子,身體雖然辛苦,心里卻是喜洋洋的。

              冬天到了,天下了起了鵝毛大雪,整個世界都像蓋了一層厚厚的棉被。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎。

              一 年四季,猶如一串彩色的音符,每一個都是獨一無二的,都有著自己獨一無二的韻味。我愛美麗的四季!

            六年級的作文300字 篇2

            昨天,媽媽出去旅游,給我帶回了一件禮物:小鬧鐘。

              小鬧鐘是粉色的,是愛心形的,專門放在我的房間里。鬧鐘當然有許多高級功能,我的小鬧鐘也不例外,下面我就給大家介紹一下。

              首先來說說鈴聲和音樂的作用。小鬧鐘背后有個推移的東西,我往下一移,震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調皮了。時間一到,就開始催我:“快起床了,要遲到了!”你再把這個東西向上一推,美妙動聽的`音樂頓時響了起來,放出各種各樣的聲音。我聽了一會兒,就關了,這時,小鬧鐘才問好:“早上好(英文)!”我連忙反應過來:“早上好(英文)!”

              要調時間,修小鬧鐘的時候,就要讓轉扭幫忙了。一轉,完成!方便又省力。

              我還以為上面凹凸不平的地方按不了,結果一按,鐘面立刻亮起了綠色的光,再按一下,藍色燈光!又按一下,呀,綠色的,還有紅色的,最后按一下,藍色,紅色,綠色,五光十色,美麗極了!

              晚上睡覺,把它放在床頭,準會做個美夢……

            六年級的作文300字 篇3

              一天,小明和小林出去玩拉小車的游戲。

              一路上,他倆說說笑笑。小明說:“咱倆去哪兒玩啊?”小林說:“要不咱去游樂場玩吧,那里是新建的,可好玩了。”“那好,就去那里玩。”他們便飛快地跑到了游樂場,黃昏時,他們便走在回家的路上了。

              突然,他倆看見了一位白發蒼蒼的老爺爺,扛著沉重的大袋子。他已經滿頭大汗了,汗水濕透了他的`衣服。小明和小林跑到他的身邊,笑瞇瞇地說:“爺爺,把袋子放在我們的車上吧!我們幫你拉回家。”“好啊,好啊,真是太感謝你們了。”說著,他把身上的袋子放在了小車上。

              “謝謝你們啊,照這樣的速度,很快就能到我家了,你們真是懂事的好孩子啊!”聽到被人夸獎,小明和小林臉都紅了。小明說:“老爺爺,您過獎了,這都是我們應該做的。”他們邊走邊說,一路上分外熱鬧。

              到了老爺爺家時,天都已經黑了,老爺爺讓他倆進來喝茶,但他倆要趕緊回去,便謝絕了。等他倆回到家時,天快亮了,走到床邊,倒頭就睡了。

              后來,他倆樂于助人的故事流傳了很久,很久……

              六年級崔榮根 指導老師:宋瑤瑤

            六年級的作文300字 篇4

              一個夏天的下午,我把作業寫完了,我想玩電腦,就去問我老爸可以玩不?我爸同意了。我開心極了,以飛快地速度跑到電腦面前,不料我的“老對手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的,別看她的'身材胖,可她發起火來還挺厲害的呢。

              我見大事不妙就立刻坐上凳子打開電腦,在我要打開游戲時,她立即裝做要打我的模樣,我知道她這招,她見對我不起效,就真的來打我。我一生氣就用我的“貓爪子”來抓她,她閃開了我就坐到凳子上玩電腦了。結果,她去我爸爸那里,去告訴我爸爸說我不給她玩電腦,我去跟我爸爸說沒有不給她玩電腦,她可以去玩另一臺電腦,再說了我可以玩那臺電腦,她昨天、前天和大前天,都是她在玩那臺電腦,我已經很讓她了,我都快熱死了,她呢她就在空調間涼快地要死啊!你看看她多胖啊!你看看她多胖啊,那么多的脂肪也應該減減肥了,太陽的熱量也可以來給她減減脂肪呢!也許還能瘦下來呢!就這樣我把爸爸說服了。

              這就是我的妹妹一個調皮的妹妹。

            六年級的作文300字 篇5

              呼呼掛了一夜的風,下了一夜的雨。清晨,在睡夢中的我,被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開窗一看,啊!整個世界被雨水所覆蓋,在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花,草兒都得到了雨水的滋養,這場雨好似是給它們下的.。

              我在這雨水的世界中,不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的洗完臉,吃完了飯。便奔向家門口去上學,其實我的目的不止是上學。我剛做出家門,隨風而來的是擴了音的交響曲。我走在大街上,身上穿著雨衣,好似這個雨衣是個展示品。我索性脫下雨衣,和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當我站在學校里時身上滿是水,非常難受,我開始憎恨這場雨。在這時我突然想到,請按幾個月我們這里鬧干旱,莊家都快枯死了,還好有這場雨,終于讓百年不笑的農民伯伯笑開了花。

              但這場雨,也給我們帶來了不便。下雨了,使交通堵塞,使人們出行不方便。可你們有沒有想過,沒有這場雨,我們國家會有多少人吃不上飯。

              這場雨,及時雨!我愛這場雨,這場及時雨!

            六年級的作文300字 篇6

              春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實里,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強著生存。

              生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的'本領。

              我看過一個故事,故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日,他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

              湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關部門。

              明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

            六年級的作文300字 篇7

              我們小時候童言無忌,不會顧及到別人的自尊心,這兒挑毛病,哪兒挑短處。

              長大了,懂得多了,有感情了,也知道什么該說什么不該說,言行舉止都刻意束縛,阿諛奉承。

              大了,笑的假,在學校保持著微笑,在家里向爸媽噓寒問暖。

              但我夜里卻會想著,自己長大了,爸媽就會去世,自己去世了,爸媽哭得傷心,還有想著考試,成績做好心理準備,不是嗎?

              4.19便是今天星期六,我和五個伙伴,去同學家摘櫻桃,之后一起去玩水,有好多好多魚苗,在這之后我們七個去橋那兒玩,照相。當我玩的正高興的時候,突然想到這是小學的的最后一學期啊!我們幾個好朋友,畢業以后就很難相聚了啊!不知不覺有一股悲傷涌入心中。

              我還記得第一次上學的時候,那讓我非常印象深刻,爸爸帶著我去了幼兒園。老師準備拉我進班時,我死活不進,最后還哭了,現在想想都覺得好好笑。

              一轉眼啊~就六年級了,唉——時間真的.過的好快,讀一年級時時想著時間過得真慢啊,現在想想,時間又是那么快。

            六年級的作文300字 篇8

              我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗,秋天一點兒也不美,甚至覺得秋天很蕭瑟,但是現在我發現了秋天也有它獨特的美

              秋天不但是一個美麗的季節,也是一個豐收的季節。這個美麗的季節讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農民伯伯也收獲到了許多的果實,有:金燦燦的稻谷,有美味可口的玉米,營養豐富的花生,還有那收不完的高粱……

              在果園里,紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開了嘴,笑破了肚皮露出滿滿的籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開嘴笑了,露出了金黃的牙齒……

              然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長在翠綠的`莖上,就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀律嚴明,緊密團結的集體。

              秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實;讓人們有了生活的節奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說你真的很美。

            六年級的作文300字 篇9

              走進校園,萬物復蘇,冬眠的小草弟弟們探出尖尖的頭;花壇里,蝴蝶蘭姑娘正嬌滴滴的開放,有的還是花骨朵,有的已經舒展開了美麗的花瓣,上面還有小水珠呢!

              校園的南面有3課大樟樹,葉子綠得那么新鮮,沒有一點兒空隙,樹枝上還掛著一顆顆碧綠無暇的小珍珠,真惹人喜愛!校園真大啊!有1800平方米,還有一個面積400平米的操場,我們還分了,東方慧園、星火趣園等等。整個校區分為南北大樓,中間有個小花園,也是平時下課后同學們的游戲區。這個游戲區從高處往下看,它就像一個八卦圖,這個一個綠樹陰陰的八卦圖呢。

              在校園的'正南方,有一個我們全校師生都喜愛的地方----農耕園。里面種滿了黃瓜、葫蘆、番茄。一走進農耕園,一行行一列列金燦燦的向日葵隨風飄蕩,好像是在向我們招手呢。只聽“嘎嘎嘎、牟牟牟”,原來農耕園里還有其他住戶呢,你瞧,有小山羊、小牛、小雞、小鴨等等呢,真的是一派熱鬧的景象啊。

              春天不像夏天那么炎熱,不似秋天那么果實累累,更不是冬天那樣銀裝素裹,在我眼里,春天的校園時最生動的校園!

            六年級的作文300字 篇10

              春天到了,到處萬物復蘇,生機勃勃。

              春天在哪里?哦!春天在希望的田野里,金燦燦的油菜花成片成片開放了。大地好像鋪上了一層金毯子。到處彌漫著油菜花的香氣。哦,原來這就是春天的味道。

              春天在哪里?呀!春天在竹林里,小筍芽悄悄地從地里探出頭來,好像在跟我們捉謎藏。可是它再調皮,也躲不過農民伯伯的法眼。原來春天的味道就是餐桌上春筍撲鼻的香味。

              春天在哪里?啊!春天在道路兩旁,桃花、木蘭花、杜娟花競相開放,它們仿佛穿上了多彩的'衣裳,在和換上春裝的小朋友們比美呢。原來春天就是春姑娘的彩色衣裳。

              春天在哪里?聽!春天在清晨布谷鳥的叫聲里,每天早晨布谷鳥會用清脆的嗓音叫我起床,好像在對我說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”小朋友們背著書包上學去,原來春天就在同學們歡快的腳步聲中。

              其實春天就在我們身邊,只要你仔細觀察就一定能找到它。

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