六年級作文

時間：2025-10-20 09:39:36 六年級作文我要投稿

六年級作文10篇（精）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文10篇（精）

六年級作文篇1

　　我的家鄉雖然沒有什么大都市的繁華，但風景如畫，景色迷人。

　　下面為大家介紹一個著名的景點。我第一次去那兒時我的心里激動極了，在路上我特別的期待。我想他會是什么樣的呢？

　　黃果樹瀑布位于貴州西部高原的白水河上，是貴州第一勝景，是中國第一大瀑布，也是世界上最闊大壯觀的瀑布之一，它是以當地的一種常見的植物“黃果樹”而得名，以其雄奇壯闊的大瀑布、連環密布的瀑布群而聞名于海內外，十分壯麗。它吸引了世界各地的中外學者和游客。黃果樹大瀑布是黃果樹瀑布群中最為壯觀的瀑布，是世界上唯一可以從上、下、前、后、左、右六個方位觀賞的瀑布，也是世界上有水簾洞自然貫通且能從洞內外聽、觀、摸的瀑布。來到瀑布前，你可以仔細看看那壯麗的風彩。你瞧，在綠樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布，急劇飛奔的水花，直瀉而下，像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽的照射下，光彩奪目。這讓人想起唐代詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。瀑布下還有一潭，名叫犀牛潭。潭深水碧，奔騰的瀑布，從幾十米高的`懸崖絕壁上直瀉潭中，激起一朵朵晶瑩的浪花，卷起一個個漩渦。那轟鳴的水聲震耳欲聾，那濺起的水珠向四面飄灑，好似蒙蒙細雨，使你無法看清對岸。我仰望瀑布的雄姿，感到祖國的山川，是多么雄偉壯麗啊！黃果樹瀑布必將變得更加美麗壯觀。

　　黃果樹瀑布，我美麗的家鄉。你多么雄偉壯麗啊！多么令人向往的世外桃源啊！

六年級作文篇2

　　我的媽媽有著兩只水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，挺拔的鼻子上是一副時尚的眼鏡，鼻子下面是被涂得紅紅的嘴唇。哦，對了，差點忘了說，我的媽媽還有一頭一年四季總是插著各式各樣頭飾的長發。

　　我的媽媽特愛美！談起我媽媽的這個特點，我可是“一把辛酸淚”呢！

　　這不，你瞧！星期天的中午，我學完書法正往家趕，剛進小區，門口的保安就朝我喊道：“丫頭，你媽媽的包裹又來了好多，我這門衛室快放不下了！”聽了這話，我心里不禁美滋滋地想：會不會是媽媽給我買了那本心儀已久的《小婦人》，或者是我最愛吃的芒果干？想到這里，我加快步伐趕回了家。“媽，媽，你有包裹呢！”當我和媽媽把包裹“扛”回家并迫不及待地一一拆開時，我傻眼了：哪有什么書啊、吃的'呀，全部都是媽媽的化妝品！我看著媽媽樂顛顛地跑前跑后地把化妝品往自己房間里“運”時，欲哭無淚！媽媽還算是體貼的人，看在我搬運包裹有功的份上，買了幾袋我最愛吃的零食給我解饞。

　　這事還沒完呢！新的一周開始了，一早媽媽就把我拉了起來：“小小，這件黃色的風衣怎么樣？我穿上后是不是很有精神？還有，還有，這件粉色的大衣是不是很時尚啊？”我惺忪著雙眼，含糊不清地說：“媽媽，這天還早呢！黃色的和粉色的衣服都好看！”說完我便蒙上被子繼續睡。可不一會兒，媽媽又把我拉了起來，雙手拿著粉色的衣服對著鏡子比劃著，不時嘖嘖地贊嘆著：“這衣服真漂亮！”“媽，干什么呢？”“小小，你再幫我看看這衣服該配什么鞋子？運動鞋、皮鞋，還是帆布鞋？”我不耐煩地說：“媽，你這衣服隨便配啥鞋都非常完美！”媽媽聽完后，眉飛色舞地沉浸在自己的世界里。吃過早飯，我抬頭看了一下鐘，呀，快來不及了，連聲催媽媽，媽媽卻依然慢吞吞地化著妝，終于等到她化好了妝，我們出發了。而我呢，壓著上課的鈴聲跨進了教室。

　　這就是我的臭美老媽。

六年級作文篇3

　　隨著一團黑色的身影鉆進了飲水機后，我們班就頓時炸開了鍋。大家都在喊：“有老鼠！”甚至還有人站了起來。

　　這時，我們的趙老師不慌不忙地叫同學去請小夏叔叔來。小夏叔叔來了，讓我們先出去，我們就一窩蜂地往門外沖，還不停地議論著。而我榮幸的和其他三位同學，還有雷校長加入了這次“捕鼠戰”。

　　當移開飲水機的瞬間，我真有些害怕，因為老鼠是一種身上藏滿細菌的動物，萬一被咬一口，后果不堪設想，我仿佛看見了自己被老鼠咬的情景，真是痛苦不堪。我們敬愛的雷校長移開了一點飲水機，但什么也沒出現。正當夏老師猜測老鼠可能已經跟著人群跑出去的時候，我英勇地又推了一下飲水機。哇！老鼠出現了。它機敏地躲過了我們的“武器”，向后排的箱子下面逃去，我們埋伏好，夏叔叔去推開箱子。哇！它的'速度快極了，如白駒過隙，沖出我們的重重包圍，鉆到暖氣包下面，我們立即尾隨而至，它如又奪路而逃至講桌旁，三個武器同時攻擊，但它輕松躲過。就這樣，我們追了它兩三圈，這只機靈的老鼠好像在跟我們捉迷藏，我不由得怒火中燒，然后去想象它被我們打成老鼠餅的情景。終于，英勇的雷校長一拖把砸在老鼠身上，老鼠不停地在吱吱叫，仿佛在哀嚎著，在求救。我們沖上去對著拖把踩起來，只見老鼠的尾巴隨著踩踏的節奏一會卷，一會兒直，最終，老鼠的尾巴一動也不動了。過了一會兒，我們輕輕地移開拖把，老鼠的頭被踩扁了，還在流血。當夏老師提著老鼠尾巴準備走的時候，說了一句很雷人的話：“老鼠還可以吃呢”。頓時，我不想再吃任何東西……

　　經過了這件事，我對老鼠有了新的認識，本次捕鼠真讓我難忘。

六年級作文篇4

　　到了20xx年，人類的科技得到了迅速的發展。我也有幸成為了月球旅行的游客。登上了我夢寐以求的月球。

　　你們猜一猜我們是怎樣飛向月球的？

　　乘著飛船？火箭？N0，現在是高科技時代，還需要它嗎？以往人類登上月球難度相當大，哪怕只缺少一個螞蟻大小的零件，就可能造成生命危險。現在簡直是天壤之別，只要一個背包就夠，別不信，這個背包看似普通，他可是個完美的高科技產物。瞧，下面它就要派上用場了！

　　背包長出了一對天使般白色的`翅膀。緊接著翅膀扇動起來。看過去有點冷颼颼的，這時背包自動開啟了防冷系統，再望去時只看見翅膀達到驚人的速度，我完全看不到扇動的軌跡了。

　　三分鐘就到了銀河系，地球越來越小，月球越來越大。抵達月球了，我非常興奮，直接跳了下去，結果一跳三米高。才想起書上說月球的重力只有地球上的六分之一，所以會跳得這么高，如果在地球上跳得這么高。那我就是世界冠軍了！嘻嘻。

　　突然我被一棵樹所吸引。大樹的樹枝是紫色的，樹葉是黃色的，我情不自禁地往前跳去，摸著這棵樹，這棵樹上寫著住宅街。我又驚奇地往前望去，房子只有50平方米，你別看它小。它里面的東西應有盡有，只要你說出某種你想要的家具或生活用品，它就會立刻展現在你的面前。當然，如果你嫌哪個東西占地方，只要說一聲消失，它就會立馬不見蹤影了。這個房子還可以飛，如果有災難它就會立刻感知到，立馬飛行。除此之外。這個房子還是個天氣預報員，如果第二天萬里無云，窗簾就會變成舒適的綠色；如果第二天烏云密布，窗簾就會變成閃閃發光的銀色；如果第二天烈日當空，窗簾就變成鮮艷的紅色；如果第二天天暴雨來襲，窗簾就會變成愜意的藍色……

　　當然有家自然就少不了汽車了，此時的月球上也已經通車了。這種汽車功能強大，如果遇到大堵車，它可以變形。變得又高又瘦，哪怕中間只有一厘米寬的縫，它都可以穿行。這輛汽車還可以在水陸空行動自如……

　　月球旅行真是太美妙了，我要暫別月球，去下一站――“火星”了！

六年級作文篇5

　　大家好，今天我演講的題目是《還我們蔚藍天空》。

　　這里是我們美麗的家園。看，在陽光照耀下的她多么美麗，在這片蔚藍的天空下自由的呼吸、奔跑、嬉戲、是一件多么快樂的事。

　　這里是我們生活的地方。看，在涼爽的微風中她是多么的美好，在這片寬闊的大地上玩耍和感受大自然的美，是一件多么美好的事呀。

　　直到有一天，黃沙撲面、飛沙走石，霧霾，成了常態。

　　往昔美麗的北京城早已不在，取而代之的是一望無際的“霧”，或許稱它為“霾”更合適一點吧。

　　何為霧？霧由水汽組成，是乳白色或青白色的.，何為霾？霾是由空氣中細小的顆粒物組成，一般為橙灰色。

　　而霧霾自然就是兩者的結合體，霧霾主要由PM2.5組成。

　　PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20.雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質量和能見度等有重要的影響.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大.

　　其形成主要分為兩種：人為源和自然源。

　　人為源。人類既直接排放PM2.5，也排放某些氣體污染物，在空氣中轉變成PM2.5。直接排放主要來自燃燒過程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃燒、生物質（秸稈、木柴）的燃燒、垃圾焚燒。在空氣中轉化成PM2.5的氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發性有機物。其它的人為來源包括：道路揚塵、建筑施工揚塵、工業粉塵、廚房煙氣。自然源則包括：風揚塵土、火山灰、森林火災、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子、細菌。

　　危害較大的是前者，PM2.5的來源復雜，成分自然也很復雜。主要成分是元素碳、有機碳化合物、硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽。其它的常見的成分包括各種金屬元素，既有鈉、鎂、鈣、鋁、鐵等地殼中含量豐富的元素，也有鉛、鋅、砷、鎘、銅等主要源自人類污染的重金屬元素。

　　霧霾的主要危害主要可歸納為：對呼吸系統、心血管系統的影響、不利于兒童成長、易引發老年癡呆癥。霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。

　　在知道了霧霾的種種危害后，我們難道不應該立即行動起來，保護我們的家園嗎？

　　地球是我們唯一的家園，請好好保護她。讓天空恢復蔚藍，讓空氣再次清新。保護家園，從你我開始，從身邊小事做起。藍天危機，迫在眉睫。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

六年級作文篇6

　　公園的四季都十分美麗，它們都有著各自的特點，每個季節都無可代替。就讓我來給你們講一講吧！

　　春天，百花齊放。公園里五光十色，美麗極了。花兒們爭相怒放，紅的像火，白的像雪。假山上粉紅色的桃花遠遠望去像云霞。綠色的大樹中點綴幾朵桃花就像一匹美麗的織花錦緞。剛從地里探出頭來的小草好奇地打量著這個世界。人們不時地走走停停，拍拍美照，聞聞花香。

　　夏天，烈陽高照。人們都在大清早或者傍晚時分才出來，大中午的時候可不敢出門悠閑散步。知了在樹上唱著小曲兒：“知了知了知了……”晚上，有許多人帶著小孩，帶著救生衣來到園中的小河里游泳。河中荷葉朵朵，猶如一個個碧綠的玉盤，粉紅色的荷花隨風擺動，嫩紅的花朵與沁人的香甜相搭，真是美妙極了。就像楊萬里詩中描寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　秋天，萬樹結果。金色的樹葉中掛著許多的果實，美麗極了。金黃的樹葉從樹上飄飄揚揚的落下，給大地鋪上了一層金色的地毯，世界仿佛變成了金色的.海洋。微風吹來，泛起了金色的波紋。美麗極了。人們在樹上摘著果子，高興地手舞足蹈。

　　冬天，大雪紛飛。雪花從空中紛紛揚揚地飄落，世界被染成白色。小朋友們在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗。大樹也穿上了白色的新衣，好看極了。小朋友們那紅撲撲的小臉蛋像一個個紅透了的小蘋果。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”到了冬天才懂得這句話的含義，白色的世界中只有那一棵棵站得筆直的松樹格外引人注目。

　　公園的四季就像四首歌曲，春天是歡快的歌曲，夏天是瘋狂的歌曲，秋天是喜悅的歌曲，冬天是迷人的歌曲，四首歌曲共同演奏著公園的四季。

六年級作文篇7

　　還記得我上三年級時，最喜歡吃雪糕了。

　　那年夏天，我家買的好多好吃的雪糕，我想：這回可以吃個夠了。但媽媽好想知道我要吃好多的雪糕，便規定我一天只能吃一根。

　　有一個星期天，我的爸爸和媽媽出去有事。臨走時，媽媽知道我自己在家管不住自己，害怕我吃多了雪糕拉肚子，就對我說：“乖，咱家的雪糕你可不能亂吃呀，那上面有農藥，你吃的多了就永遠見不到媽媽了。”我一聽這話嚇了一大跳，心里想著一定不能再吃了。

　　過了一會，媽媽走后，我便把媽媽剛才說的話忘得一干二凈。

　　我跑出院子，找了幾個小伙伴到家里還瞎鬧一陣。玩的大概有半個小時，伙伴們都累了，回家去了，我一個人在家，口干舌燥，打開冰箱拿了一根雪糕大口大口的吃起來。吃一根不夠，又吃了一根，接著三根、四根。剛吃完，肚子就開始疼了起來。我想起了媽媽說的話，以為自己快要死了，就捂著肚子，忍著疼痛，給媽媽寫了一封“遺書”。

　　我還記得“遺書”的大概內容是這樣的：媽媽，對不起，都怪我沒聽您的'話，吃雪糕太多，還不到十歲就要死了。我也不想死呀，可是現在沒有辦法了。我死后也沒給你留下什么東西。對了，我枕頭下還有一塊巧克力，（但愿沒有過期）一直沒舍得吃，現在我死了，就把這個巧克力留給您做紀念吧。我的衣服你們也不要扔，以后你們再生一個孩子，就把我的衣服給他穿。好了，不說了，如果有來生，我在做你們的兒子。

　　我寫完就上床了，準備“死”在床上，可沒一會便睡著了。

　　我媽媽回來后，看到“遺書”大笑起來，我被笑聲吵醒，見自己沒死，也和媽媽莫名奇妙的笑起來······

六年級作文篇8

　　又是一個寂寞的夜晚，我來到床邊，慢慢地躺在床上。

　　明亮的月光酒在床前的窗戶上，往窗外一望，只見一片片森林圍繞在我的小屋外，就遠都是這樣的寂寞、憂愁。月亮似一個大圓盤，掛在那散落著繁星的`夜空中。“又是一年了…”我坐著說。月光就像鋪在地上，厚厚的一層霜。這層霜就像我心里鋪下厚厚的一層思念，我已經多年未回到故鄉了。

　　這時再抬頭看看那高高掛在星空的明月，白白的映入了我的眼簾。我已經禁不住望著那一輪明月，月亮那白白的顏色。我透過白色的一片，看見了悠閑的一幕，我回到了故鄉，剛進家門，父母就來迎接我，為我準備了一桌豐盛的大餐。還叫來鄰居們大家都供出幾份食村“牛肉、青菜、蘑菇…”做成了一桌美味，大家一起分享。過著溫馨，幸福的生活。平常與大伙兒談笑；與父母們說說心里話；陪小孩子們一起玩耍；和村里的老人們比比下棋。如果能永遠過著這種悠閑、舒適的生活那該多好呀！再回到現在，只有我一個人靜靜地坐在床上想著，離我心中的幸福生活真是遙不可及。

　　我不由得低下頭來沉思，如果能與故鄉的人們快樂的生活，那該多好啊！可是我身處在這個地方，是回不到故鄉了，只能在心里思念以前在故鄉里的幸福生活。

六年級作文篇9

　　老師，多么崇高的職業!有人說老師就是園丁，還有人說老師是人類靈魂的工程師，從那一刻起，我就想做一名優秀的老師。如果，我是老師，我一定會好好讓同學們認認真真地來學習。我會把自己的零花錢都用來給他們買一些學習用品，比如說，鋼筆、書寫本、鉛筆、橡皮、尺子。考試前，我盡量說話少一些，給他們多一點時間復習課文、單詞、句子，還有一些需要會背的課文，不要給學生們制造太多壓力，只為了放松心情，考試考的出色，更重要的是注意他們的學習習慣，如果有什么不良的行為或習慣，我會幫他們改掉壞習慣，成為一名品學兼優的三好學生，讓他們學會做人，學會做真人。還要保證我的學生不讓大學生們欺負他們。下課時，我也要和學生面對面地在一起聊天、交流認真傾聽并吸取他們對我的提的一些建議。課堂上，我會讓他們開心快樂的學習課文，還有一些重要的知識，每天晚上的作業我也會盡量量的少布置一些，讓他們晚上回到家好好的'調節自己的大腦，如果要當好一名優秀的老師，不僅要教得好，還要不斷得擴大自己的知識面，利用課余時間認真閱讀，當老師，每天要給同學們上課，改作業，工作非常辛苦，自己還需要一個好身體，我現在就要堅持每天早上跑步，中午做課間操。老師可不是好當的，也不是每個人都能當上的，而且下課時，你還要同學們的任何問題。只要堅持不懈我一定會實現我自己的夢想。

六年級作文篇10

　　我在電視上看到科學家、考古學家對英國巨石陣、被淹沒在海底下的古城堡的來源、作用、建法，及建設年代的種種推測，為了驗證他們的推測是否正確，我想發明一種時空穿梭儀。

　　首先，時空穿梭儀要用最新科技制作而成、美觀、結實，使用方便。它的大小和汽車差不多，形狀像一個外星飛碟，又像一艘宇宙飛船，重量只有3千克左右。你擔心它壞了，回不了現實怎么辦？放心，放心！它的每一個零件都有韌性，還配有一個返回現實的'空間，主要一按按鈕，就可以啟動返回系統，非常安全。你別看它樣子古怪，作用可大哩！它的操作盤上有3個按鈕，第一個按鈕提供水和食物，只要按一下選擇菜單和數量就可以了。第二個按鈕是穿梭未來和過去，只要查看地點，了解當時環境的需要，穿上保護服，馬上可以去體驗一下了。第三個按鈕是玩累了回來休息的時候，會自動給你換上衣服在椅子上休息一會并帶你回到現實。

　　有了這種時空穿梭儀，放假時可以帶上家人去旅游了，看看巨石陣，看看亞特蘭蒂斯，開闊視野、增長知識。

　　我想這個發明一問世，我們乘著它回到任意的遠古時候，或飛向未來，隨意地穿梭時空，很多不解之謎就可顯山露水，成為人們進行科學探索的好幫手。

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