有關六年級作文集合8篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
今年冬天，雨比往年多很多，也許真應了那個民間說法：冬至天晴，春節多雨。一覺醒來，屋子里黑黑的，我還有幾分困意，于是決定繼續睡一會兒。心想，來個“回籠覺”，豈不美哉？
不過，這時我很關心今天的天氣，因為天氣好的話，我可以和母親去逛街。可惜，此刻我隔著那厚厚的窗簾，已經聽見了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢，泡了一杯咖啡，打開窗簾看那窗外的雨景，歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的`雨的“舞蹈”。雨是演員，我是觀眾。雨絲交錯的落下來，它們有些等不及了。它們渴望來到人間，來到大地上，創造新的生活。
其實，他們的同伴們早已在人間繪出了嶄新的圖畫，那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎？雨絲似條條綬帶，從天而降，像浪漫的舞者，舞動著世間最美的神韻；它又仿佛天上下凡的小仙子，厭倦了上天的寂寞，紛紛飛落下來，要做人間的小精靈！這雨，是天地的結晶，它帶給人們以無盡的遐想……
六年級作文 篇2
今年夏天的一個周末，爸爸帶我去什邡的鐘鼎寺玩，我非常興奮，天氣雖然很熱，我卻感覺不到，只覺得心早已飛到了鐘鼎寺。
汽車穿過盤山的公路，那路層層迭起，不一會兒先前那些農田、房屋，越來越低。我們仿佛在天上，我高興極了，快樂得像只小鳥。
一個小時后，我們來到了這個青山綠水相擁的避暑山莊，陣陣清涼的風吹散了旅途的疲勞。
走在石板鋪成的`小路上，盡情地觀賞這美麗的景色。突然，我眼睛一亮“馬，馬，馬……”我不停地喊著，使勁地拉著爸爸的手，指著山腳處，那里至少有六匹馬呢。有白色的、棗紅的、棕色的、黑色的，他們被馬夫牽著，等著游人來騎玩。我拉著爸爸的手，跑到馬面前。呦，那棗紅的皮毛泛著亮光，頭頂一撮黑色的長發被主人扎成兩支小辮，一副馬鞍套在身上，威武極了。我走上前摸摸它，它竟友善地來嗅我呢。“爸爸，我要騎馬。”我央求道。爸爸同意了，由于我太小沒有經驗，只能由爸爸帶我一起騎，蹬上馬背，我緊張極了，緊緊地貼在爸爸的懷里。馬馱著我們一顛一顛的在崎嶇的小路上走著，我不時地用手去拍拍馬背，拉拉韁繩，嘴里不時地“哎呀，哎呀”驚叫著，那感覺美妙極了。走過了一個山坡，鉆進叢林，這不是電視里看到的景色嗎：高大的灌木、被馬蹄踩爛的小道，陣陣薄霧飄來飄去，陽光透過密林的縫隙直射進來，伴著馬蹄走動的聲音，我們在探險呢，太美了，我的膽怯、緊張已被這美麗景色趕走。我與爸爸幾乎同時一聲“駕”兩腿輕輕一夾，那馬兒竟輕快地跑了起來，爸爸高興地唱了起來“馬兒唉，你慢些跑，慢些跑……”
下午五時我們依依不舍地離開了鐘鼎寺。披著夕陽，踏上歸途，想著那山、那水、那樹、那馬、那里所有的一切，我快活并疲倦著，慢慢地依著爸爸進入了甜甜的夢鄉——
我長了一雙大大地翅膀飛翔在藍天白云間、飛翔在崇山峻嶺上，時而俯沖，時而直沖云宵……
六年級作文 篇3
以前，我總認為父母這樣不好，那樣不好。比方說媽媽太嘮叨，爸爸脾氣太暴躁。但現在我改變了對他們的看法。
在放假前，吳老師布置了一項作業，讓我們為父母盡孝心。吳老師說現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，認為父母所做的.一切都是理所當然的，于是我們越來越麻木，社會也越來越冷漠。老師讓我們用感恩的眼睛看待周圍的一切，許多都會發生變化。聽了老師的話，我不禁感到有些慚愧，腦海中浮現起一些小時候的畫面。
記得我小時候身體不太好，經常發燒，爸爸媽媽在班上忙得不可開交，沒有時間照顧我。外公外婆就幫著照顧我，但畢竟年紀大了，有時也照應不過來。于是媽媽索性推掉工作，回家專門照顧我。爸爸從此承擔了家里全部經濟負擔，每天工作到很晚才能回家。想到這些，我的心里有些濕潤，我決定以實際行動來報答爸爸媽媽。
周末這天早上，機會來了。爸爸媽媽還在睡覺，我悄悄下床準備做早飯。其實也簡單啦，我也是剛學會做面條。我先用電磁爐燒開水，往鍋里放入面條，再打幾個蛋，煮熟以后盛進碗里，切些火腿，香菜，放在面條上面，一道火腿雞蛋面就出爐了。
爸爸和媽媽吃了之后贊不絕口，我自己也嘗了嘗，好像沒放鹽……我皺著眉，看著爸爸媽媽吃得很香的樣子，心里有些酸，我決定練好廚藝，以后要常常為爸媽準備早飯。
六年級作文 篇4
秋高氣爽，丹桂飄香。
這真是個“多事之秋”，一直忙于學習而疏于旁顧，沒有留意那秋風帶來的涼爽，更沒有留意那股淡淡的清香？
清晨，絲絲涼風拂過我的臉頰，我總感覺有一股香味裊裊地飄來，縷縷的清香或濃或淡，沁入心脾，讓人陶醉其中。這種香味十分特殊，不同與玫瑰的濃烈，也異于茉莉的清幽，難道——莫不是桂花開了？
整個人似受牽引，一路循香，來到路口。呀！桂花樹早已悄然綻放了。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹表面上有一些凹凸不平的黑色小疙瘩。用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的傘。一簇簇，一串串金黃色的桂花像一顆顆小芝麻，在那暗然吐香，一陣清風緩緩襲來，桂花樹身姿輕曳，似美女曼舞，像歌者引吭。簌簌地搖落一地金黃、一地花香，好壯觀，又令人扼腕嘆惜。
正當我思緒翻飛時，一陣聲音把我拽回現實，一股惡臭向我襲來。我驀然發現我們清潔工爺爺，就在我身邊不遠處，只見他不嫌臟，不嫌臭，先把垃圾分門別類，然后把垃圾倒入清潔車。歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，那一身的汗臭味與垃圾味交融在一起，令人有些惡心，一件油跡斑斑、破舊不堪的外套，看上去讓人很不舒服，怪不得被很多人遺忘，被很多人輕視，雖然有人看不起他們，但我不禁與他寒喧起來。老爺爺約六七十歲的'樣子，中等身材，背有點駝，滿頭白發，臉色黝黑。
“老爺爺您今年幾歲了？”
“我？我今年65了。”
“老爺爺，您那么大年紀，為什么不在家里享清福呢？”
“唉！我的兒女在外打工，可不能增加他們的負擔。這份活雖然又苦又累，但能給別人帶來潔凈啊。”
可是沒有他們，哪來小區那清新的空氣；沒有他們，哪來小區干凈的小巷；沒有他們，更哪來我們這座美麗的城市？想想他們，早出晚歸，不論管風下雨都在工作著，他們是為了誰？還不是為了給大家一個干凈的環境。他們每逢過年過節都在照常工作，而我們卻不知哪里玩了。在我們一家人圍著吃團圓飯時，他們與親人卻相隔千山萬水。我們正在放著鞭炮欣賞美麗煙花時，他們卻正在默默清掃著我們放鞭炮后留下的殘骸？聞著那沁人心脾的桂花，望著老爺爺那離去的背影，霎那間，我忽地明白了：清香源自于嚴寒，勤勞才能創造出奇跡！
桂花形小，樣子平凡，但縷縷清香，卻沁人心脾，彌漫整個秋季。而那些如桂花那樣的人，不正是這樣嗎？我賞著桂花，恍惚間，聞見了桂花散發的清香，聽見桂花花開的聲音。那一抹亮色的黃啊，散發著光芒。
六年級作文 篇5
我還是個孩子，只是因為時間的推脫，讓我不得不變得成熟。
我還是個孩子，總是燦爛的笑著，不懂得煩惱，不懂得難過，或者是根本不想懂得。
我還是個孩子，哭的時候要人哄，笑的時候要人陪，不去想不開心的事。
我還是個孩子，生氣的時候只要一顆糖果就足以讓我恢復笑臉，永遠是那副天真無邪的樣子。
我還是個孩子，一個享受著童年的美好，永遠也不想長大的孩子。
我還是個孩子，我不喜歡別人欺騙我，就像是騙了我的`棒棒糖一樣，我會生氣。
我還是個孩子，喜歡不停地轉著圈圈，直到暈得站不穩還仍然會哈哈大笑。
我還是個孩子，喜歡和小伙伴們手拉手在街上大搖大擺地走著，不在乎別人詫異的目光，或者是欣慰地感嘆說“童年真好”。
我還是個孩子，我不會去在乎未來有多遠，我只會去猜想或許明天媽媽還會給我買棒棒糖。
我還是個孩子，我討厭那些大人莫名的嘆息和所謂的煩惱，我只希望每天都快快樂樂的。
我還是個孩子，雖然不懂事，但我至少會在爸爸疲憊了一天后幫他捶捶背，在媽媽忙碌了一天后親親她的臉頰。
我還是個孩子，我喜歡聽媽媽親切地稱呼我為“小寶貝”，我貪婪地享受爸爸媽媽給我的愛。
我還是個孩子，一個貪心的孩子。在吃了一根棒棒糖后還撒嬌讓媽媽再給我買。
我還是個孩子，我不想長大。所謂的“長大”，只不過是變得懂事了而已，當個孩子也可以懂事。
我還是個孩子，因此我有理由玩得忘乎所以，甚至弄得臟兮兮得像只小花貓，然后回到家里對著媽媽的怒容傻乎乎地笑著。
我還是個孩子，聽著“賣報歌”，喝著爽歪歪，在路上蹦蹦跳跳的。
我還是個孩子，我不懂得什么是厭煩，所以我會一直讓媽媽管著，只要不把我束縛得太緊就行了。
我是個孩子，我依然相信童話。我喜歡心地善良的白雪公主，討厭心狠手辣的女巫皇后。
我還是個孩子，喜歡想象的孩子。我幻想自己是一只快樂的小鳥，在廣闊的天空飛著；我幻想自己是一只可愛的小魚，在大海中自由自在地游著。
我還是個孩子，一個害怕黑暗、會因為恐懼而哭泣的孩子。是的，孩子并不堅強。
我還是個孩子，跌倒了自己爬起來，拍拍身上的灰土，然后又綻開了花兒似的燦爛的笑容。
我還是個孩子，我只是個孩子。
六年級作文 篇6
我們雙方每人都只有十個“士兵”(黃豆)，規則是先比誰出動的“士兵”多，誰就先彈，將雙方拿出的黃豆撒到桌上，一個對一個彈，如果彈到了，就將彈到的那個黃豆收歸己有，然后繼續彈;如果沒彈到，那對不起，你就“陣亡”了。
“戰斗”開始了。我為了保存實力，只出了兩位“士兵”。老爸詭秘地一笑，張開手。天!老爸竟然“傾巢而出”!沒辦法，只好眼睜睜地將“戰斗”的先機拱手讓給老爸了。
老爸得意洋洋，大手一揮，十二個“士兵”立刻奔赴戰常頓時，四只眼睛睜得大大的。
有道是：“驕兵必敗。”果不其然，老爸第二個就打歪了。
“天助我也!”我興奮極了，袖子一挽，摩拳擦掌投入了“戰斗”。
真要“開戰”了，一絲興奮幾許慌亂卻使我的心怦怦亂跳起來。不行，這樣的狀態怎能打勝仗?于是我強使自己鎮定下來，做了一下深呼吸，將離我最近的那粒黃豆瞄了又瞄，然后食指輕輕一彈，中了!我大喜，但同時又暗暗告誡自己：“千萬別重蹈老爸的覆轍!”我收住心思，凝神“戰斗”。果然，“捷報”頻傳：我竟然一口氣“收服”了老爸的三員“大將”!我扭頭看了看一旁的老爸，此刻他就像被曬蔫的葉子一樣，軟軟地往椅背上一靠，無精打采地嘆了一口氣。
千里馬也有失蹄的時候。正當我意氣風發所向披靡時，一不小心咳嗽了一聲，正在彈黃豆的食指不由自主地抖動了兩下，彈出的'黃豆歪了!
頓時，老爸眼睛一亮，來勁兒了。只見他像猴子一樣蹦了起來，三下五除二，眨眼的功夫“戰潮上就只剩下了兩個“士兵”。或許是緊張，或許是急于求成，老爸最后一次竟然沒打中!
機會又轉到了我的手中。我屏息凝神，仔細瞄準，輕輕一彈。哈哈，老爸又有兩員“大將”向我“投降”了。
我瞟了兩眼老爸手中那少得可憐的“士兵”，壞笑道：“老爸，怎么樣?”
老爸卻將眼睛一瞪：“你少得意，勝敗乃兵家常事，剛才讓你瞎貓碰到了個死耗子，有膽量就再來一次!”
“來就來，我讓你輸得心服口服!”
又一輪“戰爭”拉開了序幕……
六年級作文 篇7
愛我，就讓我承擔吧！爸爸媽媽如果你們真的愛我，那就讓我承擔一切吧！幼小的我，有一天肯定會長大，肯定會有一天，脫離你們的懷抱，脫離你們的保護，如果你們現在不讓我去試著承擔一切，那等我長大以后，我難道還要跟你們在一起生活嗎，就算我不離開你們，早晚會有一天，你們會離我而去，那時的我又該怎么辦，自殺，跳樓嗎？所以請讓我從此刻開始，就去試著承擔一切吧！
承擔，如果你不明白，那就是最大的錯誤。承擔可以說是它是一種責任，也是一種分擔，如果你看到一個吃力的大爺在推車上著一個非常陡的坡，你肯去幫助他，那就已經說明，你是一個可以去和別人一起承擔責任的.人了。而你得到的，要比你分擔的多出幾十倍活或比這些更多的。
所以愛我，就讓我承擔一切吧！
以下幾個事例僅供參考！
1：讓我們懂得承擔。
如果您的孩子和別人家的孩子，發生了一些不愉快的事情，比如打架，吵架。。。在這個時候，家長們一般情況下千萬不要介入到事情中來，因為你一擔介入到這件事中，可憐天下父母心，你肯定首先想到的是則樣維護好自己的孩子，則不是不問青紅皂白就把自己的孩子吵一頓。在這種情況下，要讓我們自己去解決這件事，要讓我們自己明白，在這件事中，我確實不應該這樣做。如果您把自己的孩子保護了，作為被保護的一方，他任然都不知道自己錯在哪里了，下次類似的事情一樣會發生。但您如果讓他認清事實，讓他自己去承擔。讓他知道這件事的嚴重性，那他下次自然而然的會收斂許多。
2：不要太寵愛我們，要讓我們自己去分擔，承擔。
現在很多家長都太寵愛自己的孩子，則讓自己的孩子，失去一些自己應有的一些能力。對，家長寵愛自己的孩子沒有一點過錯，但一定要有一個標準，如果你太寵愛自己的孩子，自己的孩子會失去解決能力，判斷能力。。。要讓我們自己去闖出自己的一片廣闊天地。像努爾哈赤，乾隆，雍正，這些大名鼎鼎的皇帝，他們雖說都很富裕，但努爾哈赤呢？他可是清朝的第一位開國皇帝哦！他們這些人，都是自己創出的天下，雍正他并不是獨生子女，他有很多的哥哥弟弟，但最后當上皇帝的只有他一個人。
3：只要是對的，一定要積極支持。
現在，有很多跟我一樣的同齡人，都很自負，本來人家是想把這件事一定要自己承擔下去，可就是因為遭到父母的批評，則沒有信心完成，我想告訴一下父母，只要我們的決定或選擇是對的，就一定要大力支持我們，不要批評我們，這樣我們的責任心才會越大。要不然，就會讓我們的承擔，變成永遠的自負。
總之，爸爸媽媽們只要你們愛我，就讓我們去承擔一切吧！
六年級作文 篇8
在時間之外等待，斟滿祝福的酒杯，請允許我為你打開一葉思念，蘭舟已經系好，我就會乘風趕來，我的衣袖翩翩若仙，而你們，我的朋友是否看見，月下那些靈動的身影，澄澈的目光，就是五百年前我們不老的'誓言。
愛情是傷感的話題，但友情卻總是溫馨。很多年以后，當我們圍坐在安靜的爐火邊，聆聽雨聲敲打玻璃的脆響，久遠的回憶在杯盞的氤氳中就會漸漸浮上來，你溫暖的雙眼一如從前，那么無論多遙遠的距離，也只不過是天涯咫尺。
一串風鈴在誰家的屋檐下叮當，風里寄來遠方你的懷想，我安靜地等在這里，守候你久遠的牽掛。我不敢沉睡，卻寧愿就這樣一路沉醉。我是貪心的孩子，在你們的祝福里流連往返，因為我知道，一道最精致的風景正展開在我的眼前。梅花已經開了，握滿懷的花香，在歲月沉靜的懷里，做一個幸福的被愛者。或許，我們就算是老去，也一樣心存感念。
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