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            理想的作文

            時間:2025-11-16 19:49:09 理想 我要投稿

            理想的作文(精選3篇)

              在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的理想的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            理想的作文(精選3篇)

            理想的作文 篇1

              從小我就有一個愿望,就是希望長大以后那你能夠成為一個像愛迪生一樣的發明家。

              我一直想發明一臺時空穿梭機,到那時,人們可以在遠古或未來之間穿梭。幾千年來爭論不休的“雞蛋”問題、成吉思汗埋葬之謎、金字塔之謎等千古謎團都將一一揭嘵。

              我還想發明一輛超光速飛船,這樣一來,人類將可以在無窮無盡的宇宙中尋找另一個美麗的星球,有了超光速飛船, UFO 之謎也將揭開,地球人也會成為外星人眼中的 UFO 。

              最后,我還想發明一種如意房子,這種如意房子就像孫悟空的如意金箍棒一樣,可以隨意更改房子的.大小,讓小偷偷不到房子里的東西。

              為了實現我的理想,我從現在開始就應該努力學習,為我將來成為發明家打下基礎。

            理想的作文 篇2

              春天的夢想是抽出一片片嫩葉,夏天的夢想是發出一束束陽光,秋天的夢想是落下一片片葉子,冬天的夢想是撒下一朵朵雪花。誰都有自己美好的夢想,憧憬著未來的夢想。我一直夢想做教師這個職業,因教師是既受人尊重,又對社會有貢獻的職業。

              記得有一次,隔壁家的阿姨要出去一趟,我幫助照看一下她剛上學的女兒萌萌。我非常樂意,這可是我練習與別人溝通的好機會。萌萌正在房間里寫作業,我就到房間里坐著。

              過了一會兒,她有一道數學題不會做,就過來問我。我看了看這道題,就與她講解。我講了一遍,她聽不明白,于是,我又與她講了一次,她還是不懂。我生氣了,大聲說:“這么簡單的題也不會,我都與你講了兩次了!”萌萌聽了,滿臉委屈,頓時,豆大的淚珠流了下來。也許是被我嚇哭了。

              “我的理想不是做一名優秀的教師嗎?”我想,“我怎么可以這么沒耐心呢?這點小事都做不好,以后還能有什么成就?”我靜下心來,溫柔地對小妹妹說:“對不起,剛才是姐姐不對,原諒姐姐好不好?”萌萌點了點頭。我笑了,“是呀,當老師最重要的就是對孩子有耐心,不能亂發脾氣。我要做一個有耐心善解人意的好教師。”經過耐心的講解分析終于將這道我認為簡單的題目給萌萌“消化”。看著她“吃飽”了的`樣子,我更加感受到了這個職業的偉大了。

              有人說,老師如一支蠟燭,犧牲自己,把光明獻給了別人;老師如拉動風箏的線,為我們指正方向;老師如一盞明燈,照亮人們心中的黑暗;老師如一支粉筆,散播智慧的種子,把知識傳授給別人,卻漸漸的消磨自己。但是,當學生有了一點點進步時,她就會感到自豪。憧憬未來,樹立自己的夢想。我只有保持堅定的信念,懷著勇攀高峰的決心,就一定可以把握著我的船舵駛向成功。

            理想的作文 篇3

              每個人的夢想都不一樣,有的想做醫生;有的相當教授、學者;有的想成為軍人;有的希望當官;有的要做有錢人當大款……而我的夢想與眾不同,因為我希望將來能成為一位小學老師。

              在當今經濟發達的社會中,人人都知道錢的重要性,而教師特別是小學教師則是與貧窮劃等號的。盡管如此,我還是堅定我的選擇。

              小學教師雖然普通但卻重要。沒有他們,怎么向孩子傳授基礎知識,孩子們哪來的好習慣,又怎么會懂得基本的做人道理?……

              我希望成為小學教師,是因為他們總是默默地履行自身的.職責,以至于人們有時將他們忘記。我們常看到孩子取得了好成績,家長們只是夸獎自身的孩子聰明,或能吃苦,孩子考上了好學校,高興之余,大排宴席,什么時候看到過小學老師的身影?可教師沒有怨言,沒有牢騷,只是盡職盡責,盡心盡力地教,一批又一批地向中學輸送優秀的學生。

              我希望成為小學教師,還因為教師具有奉獻精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句,而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導自身的孩子而利用休息時間輔導自身的學生,在風雨中護著學生,在身患重病時仍堅守講臺……

              我為我的老師所感動,我要做一個像他們一樣出色的人,但我知道,做為一個老師首先要有豐富的知識,所以我現在要好好學習,儲備知識,向著將來做一名小學老師的理想奮進。

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