小馬的作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小馬的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬的作文300字 篇1
“咦，不可能呀，他怎麼比我大那？這，這，這到底是為什么呢？”
看到這里，你一定會百思不得其解吧?這是前不久發生的事了。那天，老師給我們出了一道特別的作業，那就是關于年齡的計算：
父親的年齡是35歲，是兒子的5倍，球兒子的年齡為多少？
小馬虎走馬觀花的看了一遍題，不加思索的開始計算：35×5=175 然后就想舉手回答。可是當他用迅雷不及掩耳之勢喊出自己的答案時，大家都笑了。他撓了撓頭，百思不得其解。忍不住問：“怎沒了，你們笑什么呀？”大家笑得 更歡了。這時后面有人喊：“你35歲時你兒子175歲呀，是他是你爸還是你是他爸？”此話一出，逗得大家笑得前仰后合。他這才認識到笑話出在哪，他又仔細 的`讀了一遍題，認真的做道：35÷5=7
從那以后他再也不不認真做事了。
小馬的作文300字 篇2
清早，小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標牌在田野上走著，你知道小馬虎要干什么嗎？對，種樹！
小馬虎找了一塊空地，用鏟子挖了一個小坑，他很不開心：這么小的洞能植樹嘛？接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了！突然，小馬虎的腳陷進了小坑里，他拔呀拔，腳是拔出來了，可是他的鞋還在坑里，接著，他又使出了喝奶的勁可鞋子在坑里原封不動，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來，坑也變大了，真是兩全其美呀！小馬虎開心的跳了起來，他的襪子沾了泥土，穿在鞋子里難受極了，小馬虎只好用飛快的速度來植樹，可再混亂中小馬虎不管三七二十一的把小樹苗插進了泥土里，把標牌種進了泥土里。
原本應該把標牌插在泥土里，把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎，難怪他的.名字叫小馬虎呢！
小馬虎絲毫沒有發現這個錯誤，還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
小馬的作文300字 篇3
森林中，動物們正在舉行著一年一度的盛大的田徑比賽。
“啪”發令槍一響，賽跑也隨之開始了。參加比賽的.動物們猶如一支支離弦的箭，沖向終點。四周觀看的動物們也不斷地吶喊、助威。離終點不遠了，動物們爭先恐后地向前沖，這時，小馬加快了速度，遙遙領先。“加油！加油！”觀眾席上的動物們也在為小馬加油。小馬聽見大家的助威聲速度更加快了，終于第一個沖過終點，奪得了冠軍。
頒獎了，森林體育委員會主任猴子親自為它頒了獎杯、獎牌，還給它戴了一個美麗的大花環。
從此，小馬整天戴著花環，金牌四處炫耀，吃了睡，睡了吃。“小馬我們去練跑步吧。”“我是冠軍，我才不去呢！”動物們在練跑步，它不去。謎語大全及答案
時間過得可真快，冰雪結了又融化，第二年春天到了，森林里小鳥在歡唱，樹林中小鳥在歡跳，一年一次的賽跑比賽又開始了。“啪”熟悉的槍聲又一次響起，動物們都全力以赴的沖向終點。這里當然有小馬，不過，這一次它卻被甩在了后面，它氣喘吁吁，力不從心，兩條腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。它問自己：“我這是怎么了？怎么跑也跑不動了？”這次，小鹿得了冠軍，大家都為小鹿喝彩，小馬卻在一旁低下了頭。
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