<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            我與媽媽的作文500字

            時間:2025-09-08 02:30:58 媽媽 我要投稿

            我與媽媽的作文500字

              《青春放歌》是六年級的第一課。本課通過學唱歌曲《拉起手》,讓學生們感受團結、友誼、和平的意義;又通過聆聽樂曲《行星組曲》,進一步體會人們熱愛世界和平的真摯情感。通過聆聽合唱歌曲《飛來的花瓣》,讓孩子們懂得感恩,并感受合唱的魅力。

            我與媽媽的作文500字

              為了使孩子們更加深入地理解歌樂曲表達的意義,在歌曲演唱的設計形式上,讓他們根據自己對歌曲的理解,設計演唱形式,并通過演唱實踐后,加以總結,摘選出最能夠抒發情感,最適合歌曲演唱的演唱形式,集體演唱,達到了意想不到的效果。另外,通過給樂曲創編歌詞的形式,激發孩子們的創作熱情。

              《飛來的花瓣》是一首聆聽歌曲,但為了讓孩子們感受合唱的魅力,我采用聆聽與教唱的形式,讓他們學唱會這首歌曲,并在演唱中辨別不同段落的情緒,以及所表達的情感,讓他們用自己的聲音展現出來。孩子們的歌聲和諧悠揚,感情充沛,體現了對老師的摯愛之情。

              我聽著他們的演唱非常高興。因為有好長一段時間,沒有聽到他們這么動聽的歌聲了。但仍有一個問題困擾著我,就是合唱中第二聲部的音高,仍然把握不準確。在今后的教學中,還得加強這方面的教學。

            【我與媽媽的作文500字】相關文章:

            我的媽媽_關于媽媽的作文03-27

            作文:我的媽媽05-12

            我的媽媽作文05-24

            我的媽媽作文01-26

            我的媽媽作文01-24

            我的媽媽作文01-06

            我的媽媽作文01-04

            我的媽媽作文04-02

            我的媽媽作文03-01

            我的媽媽作文03-01

            • 相關推薦

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院