【推薦】采訪的媽媽作文四篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的采訪的媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
采訪的媽媽作文 篇1
(一)時間：5月2日 地點：奶奶家 被采訪人：爸爸
我：我一下來的時候是什么樣子?
爸：那時你全身抽巴巴的，也許是因為你媽媽不愛喝水的原因吧。
我：媽媽生我的'時候容易嗎?
爸：不容易，你媽生你的時候是很疼的!
我：那你愛不愛我呢?你老是對我兇巴巴的?
爸：愛分為好幾種愛，我對你的這種是嚴厲的愛。
我：那你們養我這么辛苦，我有沒有給你帶來快樂?
爸：雖然也辛苦，但你每天都能給我帶來快樂。
(二)時間：5月2日 地點：我家 被采訪人：媽媽
我：你生我時，有沒有一絲快樂呢?
媽：當然有了，生你的時候雖然很痛，但心里卻很快樂。
我：我犯錯時，你會不會一直生氣呢?
媽：當然不會，一個人只要能從錯誤中學習，并繼續向前邁進，那就是好孩子。
我：我有成績時，你會不會一直沾沾自喜呢?
媽：不會，你要知道：驕傲會讓你退步的。
我：你生我時那么痛苦，我卻老給你添麻煩，你有沒有后悔呢?
媽：當然沒有，你雖然老給我添麻煩，但你給我的快樂卻是無比的。
采訪的媽媽作文 篇2
時間：20xx年xx月xx日星期一
地點：我的家中
采訪者：我
被采訪者：媽媽
我：媽媽，老師留作業讓我們做一次采訪，我來采訪您，可以嗎？
媽媽：當然可以。
我：媽媽，莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”冰心奶奶說：“讀書好，讀好書，好讀書。”而我們要豐富知識，必須要多讀些課外書，您對讀課外書有什么看法呢？
媽媽：我是非常贊同讀課外書的。因為讀課外書的好處很多。有大致幾點：
1）讀課外書能開拓我們的視野，接觸到我們在平常生活中接觸不到的知識；
2）多讀優美的文章，掌握更多的好詞佳句，這對于寫作文的是非常有益的，正如杜甫詩中所云“讀書破萬卷，下筆如有神。”
3）能增加知識的積累，從對課本知識的活學活用到應對考試都非常重要。所以多讀課外書，對于孩子們是非常有益的'。當然也不能老讀書，上網、看電視也是不錯的選擇。
我：哦，我知道了。那么媽媽，剛才您說上網也是不錯的選擇，那么，為什么有些大人不建議孩子們上網呢？
媽媽：任何一個事物都有兩面性，比如說水，可以載舟，也可以覆舟；火，可以暖身，也可以亡身。爸爸媽媽會擔心孩子們上網無節制，患上所謂的“網癮”，而且你們還小，好奇心比較重，有可能受到不良網站的誘惑，從而影響到學業和身心的健康！
我：那么媽媽，您有沒有什么辦法能幫助我們不受壞的因素干擾呢？
媽媽：（思考）其實每個人心里都有一盞明燈，為我們指引正確的方向，只要我們堅定把握住自己的方向就行了。
我：嗯。感謝您給我講了一堂生動的課，當然，我還要熱烈的感謝：世界上所有的TV，比如說：CC……
媽媽：（笑）去去去，別亂來！
采訪的媽媽作文 篇3
最近我很想知道媽媽童年時期的事，媽媽說既然你想采訪，我就告訴你吧！
她說小時候呀，我的任務是每天帶著你姨玩。有一回，你姨想要水里的小蝌蚪，我就去水坑里抓，結果，沒有抓住蝌蚪，還掉進去一只鞋，趕緊彎腰去撿鞋，這時感到胸口憋悶，喘不過氣來，只好放棄這只珍貴的涼鞋，等著回家挨揍。
還有一次，我和你姨吵架了，你姨吵不過我，跑到小河邊要跳河，當時你太姥姥在家里住著，連忙去勸你姨，勸了好半天，才把你姨從河邊勸回家，打這以后，我可不敢惹她了，于是什么事情都讓著她點，當個懂事的.好姐姐。
那時候家里很窮呀，有一回，我看到地上有個圓溜溜、黑糊糊的東西，就當寶貝一樣撿起來，研究了好一會兒，發現剝了皮，里面是很漂亮的果實，還飄著香味，嘗了嘗，哎，還真好吃，有點甜、有點面、有點沙。后來，才知道當時那個東西是個栗子。
哦，你問我們小時候有什么零食？記得上小學的時候，我的同學們愛吃的零食有拐棍、大拔糖。拐棍的形狀像老人拄的拐棍，長度有一米左右，上面有個彎，也像我們學過的字母f，吃起來又脆又香，有點玉米的味道。大拔糖是一種很硬的糖，形狀像鉛筆，就是稍微短一點。這些可都是小朋友心目中味美價廉的好吃的！就跟現在你們都愛吃的薯片、牛肉干一樣深受小朋友喜愛。
原來媽媽童年時家里并不富裕，沒有我們現在這么多好吃的，而且還得分擔家務啦，照看妹妹呀，真是很辛苦。我現在的童年多幸福，一定要好好珍惜！
采訪的媽媽作文 篇4
老師給我們布置了回家采訪長輩的作業。回到家，我就開始準備找采訪對象。
第一個過來的是弟弟，我一看，裝出一幅嚴肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人。”他卻糊涂了，問：“哥哥，你在說什么？我聽不懂……”他話還沒說完就被我轟走了。
沒辦法，都沒有一位合適的人上門來接受采訪，我只好起身去尋找。第一個鎖定的目標是媽媽。還好媽媽容易說服，一下子就接受采訪了。
“請問這位小姐，您小時候也和現在的小學生一樣，天天要學來學去的嗎？”我好奇地問。
“NO，我以前只要是寫完作業就可以玩了，和朋友們一起在大廳院里跳皮筋，看電視。才不和現在的小學生一樣，天天拖著個大書包。”媽媽一本正經地回答。
“哇，真是太爽了！，那請問您覺得當時好，還是過去好？”
“我還是覺得過去好，給了孩子們一個快樂的`童年，”媽媽很認真地說，“但是，現在要說讓孩子們停掉補習，家長們就會很擔心，怕自己的孩子比別人差。”
哎！還是過去好，現在一大堆作業把我們壓得喘不過氣來，這個采訪弄得我心情很糟糕。
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