【精華】畫漫畫的作文300字三篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的畫漫畫的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文300字 篇1
同學們你們愛看漫畫嗎？我就特別愛看漫畫。夸張的畫面加上獨特的畫風，就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫，噓，同學們千萬不能告訴她呀！
這個老師有一頭柳條般的頭發，烔烔有神的眼睛，月牙兒般的鼻子，一個櫻桃小嘴，高高的個子配上一條艷麗的裙子，美麗極了。她，就是我的'晚托班李老師。
李老師，每天都會把自己打扮的美美的，一條條艷麗的裙子，那是數不勝數啊！一件件像寶石一樣的衣服，使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方，而且為人負責。
放學了，我們抬頭挺胸的來到晚托，好像胸有成竹的樣子，我們放下書包。開始了我們的“聯歡會”。一位位同學鬧哄哄，像在耍猴子一樣，蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的，神出鬼沒般小心翼翼的走進了我們的“聯歡會”阻止了我們，然后使出“佛山獅子吼”，那聲音驚天動地，我們紛紛坐好，也只能聽見大家寫字的沙沙聲。
就是這樣一位對我們特別負責的晚托老師——李老師，被我天馬行空的畫出來了！
畫漫畫的作文300字 篇2
我有一本《名偵察柯南漫畫書》，它是我過誕辰，媽媽送給我的誕辰禮品，我很愛好他。
這本書的封面是用藍色的塑料皮包裹著，塑料皮上畫著良多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎；背面畫著毛利蘭、怪盜基德以及鄰木園子。正在看書的同時，讀者沒有知沒有覺就可以破解迷案了。
我的鄰人宋叔叔家十分窮，有一次，我問宋叔叔：“你家那末窮，是怎樣活到如今呢？”宋叔叔答復說：“我吃馬鈴薯，地瓜啊！”“這兩種食品沒有是需求種的嗎？”我持續詰問。“是啊！”宋叔叔淺笑著說。“這沒有太滿意。”我開端睜開了推理。第一：你種下的種子不成能天天都有果實。第二：就算你一次種了良多，但正在發展到果實進程中需求工夫，那末你正在等候的進程中也會受餓。第三：你天天都吃這些工具，必會吃膩。也便是說，你還吃了別的的工具，對于不合錯誤？宋叔叔聽了我的剖析，臉上終究顯露了贊成的`愁容：“你太兇猛了，這都騙沒有了你，真棒！”
《名偵察柯南漫畫書》給了我豐厚的常識，它是我的“破案教師”。
畫漫畫的作文300字 篇3
“啪！”老師來啦！同學們像一匹被野狼追趕的小白兔，驚慌失措的逃竄，教室里一片混亂。在同學們的心中，“老師來了”可是一件大事！那些被人流擠到離自己座位很遠的同學只能手足無措地站在哪兒，心里忐忑不安。
“噔，噔，噔！”老師踩著她的皮鞋走進了教室：“你們在干嘛？”老師厲聲喝道“怎么每次來，我們班都是亂糟糟的。”唉，老師又生氣了。這位很嚴厲的老師就是我們的班主任——陳老師。
陳老師長得很漂亮，彎彎的月牙眉，炯炯有神的大眼睛，她還有一個口頭禪：“3–2–1！”
就拿上課來說吧，我們班不太愛舉手發言，每次沒人舉手發言時，她總會說：“怎么有沒有人舉手了？你們在干什么，發呆嗎？是沒寫還是不敢說啊？老師說了多少次了，說錯了沒有關系，勇敢說出自己的想法，才是關鍵，你不說我怎么知道是對的還是錯的`呢？3-2-1！”老師又提高了音量，拿著長長的戒尺走來走去，她臉上那莊重的表情就像保衛國家的女武士！
沒錯，她很嚴厲，雖然她表面上并沒有表現的多么和藹，但都是為了我們好。一個問題，別人講一分鐘，我們要講5分鐘，一個問題講上好幾遍，讓所有人懂了才下課。
其實陳老師很“溫柔”，她只是換了一種方式愛我們……
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