初一下冊五單元同步作文：海底探險
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的人教版初一下冊五單元同步作文：海底探險600字，希望能夠幫助到大家。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 1
晚上，我想;如果我能變成一條小魚，到海底冒險，那該多好哇!想著想著，就迷迷糊糊的進入夢鄉了。
在夢中，我變成了一條五光十色小魚在海里自由自在的暢游，突然，發現前面有兩條色彩斑斕的小魚，于是，我追上去對它們說：“嘿!你們好!我叫小健，你們愿意和我做朋友嗎?”它們其中有一條小紅魚說：“我們非常愿意和你做朋友，我叫紅紅，它叫綠泡泡。”我又說：“我們做游戲吧!”它們倆異口同聲地說：“好!”我們就高興地來玩游戲。
正當我們玩地開心時，忽然，從后面來了一條兇猛的大鯊魚，我們急忙逃跑，大鯊魚立刻用尾巴把我們打暈了。當我們醒來，我發現我們在大鯊魚的巢穴里，當時，我以為沒有一點希望了，這時，大鯊魚正要睡覺，我們可以趁此機會逃出大鯊魚的巢穴。但是它太狡猾了，用自己的身體擋住洞口。睡著睡著，正當它睡得正香的時候，突然，它滾到洞里不遠的地方，我對紅紅和綠泡泡說：“我們可以一起從上面游過大鯊魚的身體逃出它的'巢穴了。”出去后，綠泡泡說：“跟我來。”我和紅紅問：“你認識這些路?”綠泡泡又說：“認識，我媽媽教我的。”
我們游著游著前面有一大堆水母擋住我們的去路，這下可怎么辦呢?通向綠泡泡和紅紅家只有這一條路了，我想：我們只好硬闖了，不然怎么回到它們倆的家呢?于是，我牽住綠泡泡和紅紅的手一起沖向水母陣，在闖水母陣時，不少的水母把我們電到，闖出了水母陣后，我們又往前游。不久，我們到了被大鯊魚襲擊的地方了。
我和綠泡泡和紅紅道別后，一會兒，鄰居家的小狗吵醒了我，我又開始迎接新的一天。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 2
我爸爸是個研究海里生物的專家。我的爸爸說：“明天要去海里探險，我會告訴你們原先你們不知道的東西。”我們開心地大叫著說：“好啊!”
明天一大早，太陽剛露出紅紅的臉蛋，我們就出發了!到了海邊，我們都穿上了潛水服，穿好了潛水服，爸爸大聲說：“我們出發吧!大海，我們來了!小魚們，我們來了!”
我們一頭鉆進了海底，來到了大海的深處，在一個大石頭的后面，看到了一只很大的的章魚，比我還要大呢!嚇死我了!我趕緊躲在爸爸媽媽的身子后面，我拉著媽媽的衣服說：“章魚看起來好兇啊!我們趕快走吧!”爸爸說：“不用怕，我們躲到石頭后面不就行了。”爸爸接著說：“你們別看章魚這么兇，其實章魚媽媽是一個很好的媽媽哦，就跟慈母龍一樣愛它的孩子。章魚媽媽生的卵都是一串一串的掛在石頭上的。章魚媽媽把卵生出來以后，就會一直守在那里，不吃、不睡，就怕它生的卵會被別的大魚吃掉，一直等到章魚寶寶孵出來為止。但是那時，章魚媽媽早就餓死、累死在那里了。”
聽了爸爸的話后，我突然覺得章魚媽媽好像又沒這么兇了，像我的媽媽一樣好了。但是這時爸爸催促我們：“我們趕緊離開吧，要是驚動了章魚，我們可就麻煩啦!要是我們被抓住了，我們就會給它吃掉的哦!那可是很可怕的喲。”聽了這話，我們趕快緊跟著爸爸走了。
沒想到這時卻在前面又出現了一只大白鯊，爸爸說：“不好了!大白鯊來了!快逃!”只見眼前有一只大概有十米長的、灰白色的大鯊魚張著巨大的`嘴巴沖了過來，三角形的牙齒很讓人可怕!我們想著我們這下肯定死定了!正在這時，沒想到卻有一只劍魚游了過來，用它的“利劍”一劍刺穿了大鯊魚的肚子!大白鯊痛的沒時間理我們了，我們乘機趕緊逃上了岸!躺在沙灘上，我和爸爸、媽媽在大口大口地喘著粗氣。
這真是一次危險的海底探險啊!
初一下冊五單元同步作文：海底探險 3
大海，是哺育了無數生靈的母親。那么你是否想象過海底探險呢？
乘坐在潛水艇中，目光所及的是蔚藍的海水和五彩繽紛的植物以及成群結隊的動物。有可愛的小丑魚，兇惡的鯊魚，神奇并發著藍光的'藍環章魚。在這里，沒有你看不到，只有你想不到。在經過一條藍環章魚時，我先是被嚇了一跳繼而又被深深吸引了，那章魚體積不小也不大，剛好適中，爪子上有很多吸盤，腦袋很大，給人一種頭重腳輕的感覺。我們的潛水艇在經過它時，仿佛嚇到了它，它對著我們看望的窗口噴射了一團黑乎乎的東西，弄的玻璃上到處都是，但當過了一會兒被海水沖擊力沖掉時，那章魚早已不知所蹤，要不是它身上有藍色光環，我都找不到它。后來，導游告訴我，那東西叫烏賊，并不是章魚，只不過可能和章魚是兄弟，但后來可能因為種種原因發生了爭執，最后分為了兩個種族。
在海底里暢游，你會見到你從未見過的神奇物種。就如我們看電影時提出的一些問題：深海真的會有寒武紀時的海洋霸主嗎？真的會有古老的海底寶藏嗎？這些問題人類正在進一步探索中。那么，你如果想更快的知道答案，那就快來通過學習探索未知吧！
海洋不僅動植物種類多且復雜多樣。礦產資源也比陸地上多的多，畢竟海洋面積要比陸地面積大的很多，很多國家已經在海上建立了生物站、資源站、考察站等等，以此從海洋里獲得資源。更有科學家認為，在不久的將來，海底城市將不再是幻想，人人在海底暢游將成為可能。那么就讓我們一起期待吧！
初一下冊五單元同步作文：海底探險 4
博士又發明了一套新式潛水裝置，我有幸成了第一個登上這個潛水艇的人。
潛到海底的一瞬間，我不禁贊嘆道：“哇，好美！”一大群五彩繽紛的魚兒從我們身邊游過，一些水母緩緩地游在美麗的海葵叢中，一塊大石頭上還趴著一些兇猛的長刺海膽。我們情不自禁地走下了潛水艇。
就在我們入迷于這海底美景時，大事不妙，我和博士接近長刺海膽時，潛水服不小心被刺破了。頓時，大量的'海水被喝進了潛水服的肚子中。博士趕緊拿出新發明的動物語言翻譯器，大聲喊：“救命呀！救命呀！”周圍的海豚媽媽靠近來，它用溫柔的聲音說：“別怕，我最近發現了一條地道，我帶你們趕緊離開海底吧。”
海豚媽媽帶著我們左一拐，右一拐，來到一個“大坑”前，我們三趕緊進了洞。這兒竟然沒有一點海水，我們漸漸又能呼吸了。不一會兒，四周變得黑漆漆的，我打開手電筒，“哇！”那些美麗的海洋生物又出現在眼前，這個地道實在是太神奇了！又走了一會，我們漸漸看到了陽光，見到了海面，我們懷著依依不舍的心情，跟海豚媽媽道謝又道別。她說：“沒事兒，人類和我們海洋生物互相幫助，早就已經是好朋友了呀！”
再見了！美麗又神秘的大海，我們還會再次走進你的懷抱，來更好地了解你、欣賞你和保護你！
初一下冊五單元同步作文：海底探險 5
海底探險，創造奇跡？很有意思吧？這就是法國作家儒勒.凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》里面的故事，我特別喜歡！
那天我和爸爸媽媽又去逛書店。我一下子就被《海底兩萬里》吸引住了。海底到底是什么樣子的？有兩萬里？難道是在海底環游世界嗎？一連串的'問題讓我越發好奇了，便纏著爸爸媽媽快快給我買一本。
—回到家，我就迫不及待地拿起書“啃”了起來。真是一本好書哇，絕對物超所值！
書中主要寫的是阿龍納斯教授等人在海底歷時十個月冒險旅游的故事。故事是由“海怪”的出現引起的，阿龍納斯和他的伙伴本來是要去追逐海怪的，結果卻不得不在“海怪”的身體里生活了十個月。十一萬公里的旅程，—路上見到了形形色色的海洋生物，可以說是無奇不有。他們每天可以喝到鯨魚奶，吃到各種海鮮，還嘗過一次“美人魚”呢！
阿龍納斯和他的伙伴們還親身穿越海底森林，采摘價值連城的大珍珠，在大西洋里和章魚進行血戰……
給我印象最深的是他們在南極的那段探險故事。“鸚鵡螺號”正準備從冰川下面通過時突然被困住了！后來嚴重缺氧，已經呼吸困難了，我都替他們捏了一把汗！就在這千鈞一發的時刻，“海底飛船”鋒利的沖角終于把冰沖破了！所有人都飛一般沖到平臺上拼命地呼吸著新鮮空氣……
怎么樣？海底探險夠刺激、夠有趣吧？想知道他們怎么在海底創造了一個又一個奇跡的嗎？趕緊行動吧，開卷便有益！
初一下冊五單元同步作文：海底探險 6
今年暑假很特別，我們一家人來到享有“中國第一潛水基地”美譽的海南蜈支洲島潛水。那天還下著大雨，我們登上了去蜈支洲島的船，船在海上隨著海浪起伏，大海一望無際，有的人還暈船了，我卻一點都沒事。上島后，來到潛水等候區，阿姨教了我們潛水的注意事項。然后就讓我們穿上潛水服，這時我才知道我太胖了，第一件最大號的兒童潛水服，我費了九牛二虎之力才只穿了一半。
我們選擇的是船潛，所以我們乘汽艇來到了一艘大船上。我爸媽的身上還綁上了重重的'鉛塊，這樣可以方便潛下去。我是小孩，教練就沒讓我背。不一會兒，輪到我們下水了，每個人都配一個教練。教練讓我試著潛一下，看看行不行。我潛下去時，只見魚兒自由自在地游來游去，我伸手去抓，魚兒調皮地從我手邊飛快地溜走了。我不停地吸著氧氣瓶里的氧氣，覺得舒服極了。我迅速地將這一喜訊告訴教練：“行，舒服的。”教練讓我繼續，這一次，我更來勁了，一下就潛到5米多深的海里，只見海底許多美麗的珊瑚展現在眼前，形狀各異，五彩繽紛。有個潛水員拿著特制的“水下照相機”讓我摸著珊瑚“咔！咔！咔……”拍了很多張照片。
美好的時光真短暫，一會兒，就到上岸的時間了，真想再潛深一點，和海里的魚兒一起游泳，在珊瑚叢中捉迷藏……
初一下冊五單元同步作文：海底探險 7
世間萬物，人類小似螻蟻，未知的謎底，現代文明壓根無法破解，這就讓我們一起探索吧。
有利的成員是必不可少的，聽我向大家介紹，表哥，是個膽子大但行事魯莽的人。妹妹，好奇心強、性格活潑，并且，心細，這點剛好可以填補表哥的缺點。
指南針、地圖、藥品、帳篷這些都是普通旅行必備的，但此次探險非常特殊，我們帶上了一把刀，氧氣罐和潛水衣，都放在了防水袋里。
戴好裝備，在葡萄牙西邊海域跳水，沒錯，我們這次就要尋找那個在大洪水中，沉沒在大西洋的史前文明“亞特蘭蒂斯”又譯“阿特蘭蒂斯。”潛入海底的瞬間，一股寒意撲面而來，海水在耳邊波動的聲音使人安詳。這時，一只劍魚沖向表哥，他認為這是劍魚給他的挑釁，便不服的抓住劍魚的鰭，還狠狠的罵了它一頓，這要誰誰能忍，劍魚鼓足了油門“唰”一聲高速行駛，在它們臨走前我和妹妹抓住了表哥的腳，巨大的沖擊力讓我們極度不適。正要把我們擠成碎片之時，忽然一聲牛吼把劍魚嚇得甩下我們逃走，我和表哥正吶悶兒時，細心的妹妹喊道：“看，在海底的巨大指南針。”我扭頭一看，心里一萬個激動“亞特蘭蒂斯”這一喊，被里面的.人民，鮫人聽見了！
我們拔腿就游，它們窮游不舍，表哥不管三七二十一，把水果刀刺向它們，結果連人家的毫毛都沒碰到，三個像叉子似的東西向我們刺來，在我們即將被Ko的時候，“我不再迷茫，思念是唯一的行囊……”
是的，美夢就這樣破滅了。啊――我發現的新國度！
初一下冊五單元同步作文：海底探險 8
那一天，我在看書，看著看著，突然睡著了。等我醒來時，我竟然到了海底世界。
海里的景色真美，許多五顏六色的魚游來游去。有些魚躲在珊瑚后，仿佛在捉迷藏；有的魚圍成一個圈，仿佛正在唱歌跳舞；而有的魚只管往前游，好像正在賽跑。海底的珊瑚更是美麗，五彩斑斕，我正在一步一步的欣賞，卻不知危險正在漸漸向我逼近。
不大一會兒，一群鯊魚向我以閃電之速度游來，它們都張開了血盆大口，我嚇得魂飛魄散，一時好像失去了知覺，只管往后拼了命的游。可鯊魚畢竟在水里待的`時間比我多，不久，便與我相差不到十米，我慌了，不知應該如何。突然想到：“珊瑚不是被稱為‘護盾’嗎？我躲到珊瑚后，鯊魚不是就找不到我了嗎？”我即刻向下一游，躲到珊瑚后，鯊魚見不見了我，就游開了。“啊！太險了！”我想。
正當我松了一口氣，準備休息時，突然見一股海底漩渦向我襲來。我驚呆了，發現所有魚都在逃命，一部分魚已經被吸進漩渦。于是我就趕緊逃命，可是最終沒有逃脫它的魔爪，我也被吸了進去。我被漩渦帶著，已經轉了近百圈，我感覺自己完全散架了。我到了絕望的境地，但又有一絲希望，心想：“我不能就這樣死了，要想辦法逃出去。”于是我向下拼命游，想從下邊逃出去。但事與愿違，突然一股力量把我推上了海面，漩渦瞬間消失，我被推上了沙灘。“耶！我得救了！”我大叫。
忽然我醒來了，才發現是南柯一夢。這次夢中旅行，讓我明白了：遇到困難不要退縮，要勇敢面對。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 9
我喜歡，熱愛探險。我喜歡探險的刺激等等。轉眼間，我已經是一名優秀的海底探險員了，受過很多國家級領導的表揚。但這次我們要去廣闊無邊的大洋洲探險。
幾天后，我們備足足夠的物品，和潛水艇還有工具等，便開始了為期三天的探險。到了大洋洲，在水底便是另一番景象，海底的海草，海藻遍都是。第二天，我們便開始了探險。我們看見了小丑魚。可不要小看小丑魚。它一遇到危險就會像河豚一樣滿身都是刺。我們還遇到了一些五顏六色的水母。一個實
習隊員要用手去抓。我一把抓住他的手，告訴他：“水母有劇毒，不能碰！”他誠懇的點了點頭。我們還撿了許多待科學考察的.石頭。到了晚上這里很冷。所以我們提前2個小時就回到了潛水艇。而且晚上我們的潛水艇會隱身，防止被鯊魚等東西看見。晚上，我看著平靜的海底世界，突然，一波魚快速地游了過來。我心想：肯定有大東西來了。果然不出我所料。一個長得像四不像的海怪快速朝著潛艇前進。我馬上叫機長開潛艇。說時遲那時快，雖然我們隱了身，但還是會被攻擊。我們幸好及時躲過了攻擊。找到了一個安全的地方躲了起來。
第三天，我們由于提前完成看任務。我們這天自由活動。明天回陸地。我撿了一些貝殼等，還玩了很久。但乍一看時間，該會潛艇了。我戀戀不舍地回潛艇。就在這時，一只大白鯊突然向我沖來。
“啊！”可惡又該起床上學了。我的探險只能告一段落了，我會不會死里逃生呢？結果怎么樣了？明晚揭曉答案。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 10
今天，我和小明興致勃勃地乘著：“深海探險號”潛水艇準備到太平洋海底進行探險。
我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底，這真是一個美麗的世界啊！你瞧！海底的巖石上長滿了各種各樣的美麗的珊瑚，有的像分枝的.鹿角，有的像搖曳的扇子，還有的像一棵參天的大樹，真是奇形怪狀，十分美麗！小魚成群結隊地游來游去，有的小魚還玩起了捉迷藏呢！
正當我們欣賞著美麗的海底世界時，突然在我們前方不遠處一團黑影，我心想：這究竟是什么呢？我趕緊按動“海底生物分析按鈕”，這時電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚”：長三十八米，體重十噸，有八只足，被稱為“深海巨怪” 。天哪！我們兩人這次海底探險居然遇到這龐然大物。這可怎么辦？小明冷靜地說：“別害怕，別緊張，也許他對我們沒有敵意呢！”于是，小明按動了“海底生物語言按鈕”，這時巨型章魚離我么的潛水艇越來越近，我趕緊湊到話筒前，對章魚說：“章魚先生，你好！我是你的人類朋友，我們對你沒有惡意。不會傷害你的！”電腦馬上將我的話轉化成“海底世界通用語言”發送給章魚了。沒過多久，電腦收到了來自章魚的話語：“你們好！人類朋友，很高興見到你們，我也不會傷害你們的，歡迎來海底世界做客！我正在飯后散步呢，再見了！”說完，章魚揮舞著八條巨足游走了，我心中的大石頭終于落了地………
今天的探險真是既快樂又難忘呀！我期待著下一次探險。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 11
神秘的大海一直是我最向往的地方，今夜我就要孤人孤身一人勇闖深海了。
我操縱著“丸子”號在深不見底的海面行駛著黑綠色的海藻在水中來回漂動，巨大的海沙丁魚群像沙塵暴一般來襲，我不由得害怕起來。可看著僅存的一點面包，我還是下定決心下船尋找食物。
我穿上特制的衣服下了船，漂浮了一會兒，接著一條巨大的黑鯊向我駛來。那饑渴的'目光，使我后背發涼。我來不及逃跑，只好一點一點的向后退去。突然，黑鯊的血盆大口向我張開，我向水下一潛，躲開了。她見沒有吃到我，一下子惱怒了，也跟著沉到水下。我一邊游，一邊回頭看，黑鯊緊隨其后。我不停地游，不停地游，終于精疲力盡，昏了過去。
等我再次醒來時發現自己已經沉在海底。“我在哪兒？我的“丸子”號呢？”我看看四周到處都是貝殼和魚的尸體自言自語。突然，我驚喜的發現我竟然可以在海里呼吸。有了這個技能，我再也不發愁了，可是我要怎么回去呢？我拼命地向上游，可是迎來還是是無盡的黑暗，那就意味著我將永遠看不到我的家人了。想到這里，我鼻子一酸就哭了出來。
這時，一顆五彩的貝殼出現在我眼前，照亮周圍的海水。她對我溫柔的說：“不要哭了，不久你的家人就會找到你了。你現在是這片海的主人。”話音剛落，小貝殼就消失不見了。
我正著急地追著小貝殼，鬧鐘不識趣地鬧鐘響起，原來這是一場夢啊。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 12
我有一個最大的愿望，就是開著尼摩船長的潛水艇像哥倫布一樣到無邊無際的藍色海洋里去探險。
你們從上圖這個藍色的海面，看不到我吧？我和楊昆玉開著尼摩船長的潛水艇潛伏在深深的海底呢。
我們在海底發現了很多寶藏。
估計500米遠的地方，仿佛有一座海底古城。我和楊昆玉停好潛水艇，穿上沉甸甸的潛水服，提上無聲激光槍，我們走出艙門，去迷失已久的海底古城探險。看著那些坍塌的藍色屋頂，倒下的藍色廟宇，破損零落的藍色拱門，倒在地上的藍色石柱……真是神秘得令人嘆為觀止！左邊有一座藍色的大土坡，上面站著一只高達一米的藍色海蜘蛛，我們嚇得差點尿了褲子。片刻驚慌之后，我們倆同時開槍射擊。那蜘蛛怪怪地慘叫了幾聲，轟然倒下。我流著口水想：“今天晚上有美食可以享受了。”
到了晚上，我們把蜘蛛切成兩半。大的一半放進冰箱里，準備帶回去給李老師和同學們品嘗。我們把小的一半切成一塊一塊的，串成串兒，烤著吃。“啊！多美味啊！”
第二天早上，我和楊昆玉約定，午后我們再去古城探險，今天晚上回航。
再一次深入古城中心，我們發現了一座大約有200米高的'銹跡斑斑的鐵塔，再往后看是一座古老的風力發電站。我們拍了些照片，在隨身攜帶的記錄儀上面記錄下古城的位置。
晚上回到潛水艇，我們開始返航。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 13
在大肥羊學校，慢羊羊在給喜羊羊他們講課，慢羊羊說：今天我們來講大海，海底有許多的可愛生物，比如說巨大的藍鯨，兇猛的劍魚。等等……。
村長：大海里有珍珠嗎？美羊羊說。有有有。懶洋洋又在睡覺，慢羊羊看到了，叫喜羊羊拿起臭草，慢羊羊拿起臭草讓懶羊羊聞。好丑啊！懶羊羊叫道。看你上課還偷懶，算了，我們去海洋吧，好！小羊們大聲叫道。慢羊羊拿出了軟綿綿村長發明的潛水艇羊族一號，潛艇到了海底，大家看到了大鯊LON，他正追趕著那些食人魚，應該是要把食人魚當作午餐。
又看到了大蚌，美羊羊真想要，可是慢羊羊說：外面很危險，不能出去。在那里，有許多珊瑚懶羊羊真想嘗一口，于是，他稱慢羊羊村長講課的時候，拿了一株珊瑚，咬了一口，好難吃啊，村長說：珊瑚是由無數細小的死掉的蟲子堆積而成的`，這也怪你沒有認真讀我給你的羊族海洋10000例啊！懶羊羊，你可真是自討苦吃啊！不許笑，小羊們還笑著，懶羊羊跑到慢羊羊村長的旁邊說:村長，他們欺負我。說完，懶羊羊從背包里拿出了一包快樂羊羊牌小草餅，來吃，好來解解氣。
大家看，是熱帶魚，好漂亮啊!美羊羊說。沸羊羊說：我也那么認為，沸羊羊頓時臉紅了。小羊們又回到了學校，懶羊羊吃了珊瑚，還聽了慢羊羊說是蟲子積成的，漱口漱了20次，小羊們哈哈大笑起來！
初一下冊五單元同步作文：海底探險 14
“鯊魚!”這里難道是海底?不，我告訴你吧，這里是杭州海底世界。想參觀參觀嗎?讓我領你走一走。
一進門，大大小小的魚缸里放著來自世界各地的不同魚種。有可以電死一匹馬的電鰻、有可以一下子致人于死地的“獅子魚”、有嗜血如狂的“食人鯧”，也有小巧可愛的斑紋魚、華麗的龍魚等等。
上了第二層，可愛的.海星和海參慢慢地蠕動著，海馬用尾巴纏住石頭，不讓自己被沖走。那邊，一只只大海龜和小朋友們玩的火熱，好不高興。走到“海底通道”里，抬頭一看，各種魚類在你頭頂上游過，這種感覺好不快活。
看!“人鯊共舞”表演開始了!只見一位潛水員叔叔和一條“魔鬼魚”在水中“翩翩起舞”，鯊魚還把他當大轉盤轉，真為潛水員叔叔捏了一把汗。這時，一條大鯊魚向我們游來，潛水員叔叔不慌不忙地和它“手拉手”跳起舞來。他還把鯊魚彎了過來，成了一個“O”型，看來鯊魚是個軟骨動物啊!
接下來海豹為我們表演節目，兩只可愛的海豹一會兒頂球、一會兒鉆圈、一會兒鉆入水底、一下子躍出水面，博得了觀眾的陣陣掌聲和喝彩。一只愛出風頭的小海豹見那么多人來看它，高興極了，揮著兩只肉肉的小“手”向大家招“手”呢!
我也向大家招招手，“海底游”就介紹到這里，有機會大家也去看一看哦!
初一下冊五單元同步作文：海底探險 15
嘿！我家住在海底深處智慧市板門街道42號，瞧！那座高200米，寬80米的樓房，便是我宅，夠豪華吧！你一抬頭，看到魚兒在“天上”“飛”，別嚇一跳，因為這是海底嘛！不遠處，幾個小孩開著“隨心所欲坦克”，扔著“殺傷力超強炸彈”，手還持“百發百中槍”開始大戰，你先別急著去勸架，因為這是目前最幼稚的“過家家”游戲，即使受傷了，用我們先進的醫療設備和一流的醫學技術配合起來治療，一秒鐘見效，而且還很舒服呢！
進入我家，不！不能說“進入”因為你根本就不是自己走進來的，而是你腳下那塊超能地磚把你送進來的。你隨意站在一塊地磚上，無需一秒，地磚就把你送到我們家客廳。忽然，眼前飛來一碗茶（夏天是涼爽的，冬天是熱乎乎的，其余季節是溫的）停在你手上。接著，響起了悅耳的音樂，一張移動型的沙發來到你身后，你一坐下，調好速度，它便便緩緩轉起來，真是愜意極了！
晚上，整個海底變成了燈的海洋，五顏六色，美極了。透過窗外，你能看見閃閃發光的魚兒，搖擺著尾巴，正在和你打招呼呢！街道兩旁的樹木搖身一變，有的變成了唐老鴨，有的`變成了虹貓。.....搖晃著身子，讓過往的路人哈哈大笑。
半夜，你睜著朦朧的眼睛看著電視，這時走來一個漂亮的機器人小姐給你送上美味的夜宵，還跟你用流利的漢語聊天，把你給舒服燦了！
新海底，一切嶄新，喜歡吧，舒服吧，羨慕吧！
初一下冊五單元同步作文：海底探險 16
這個假期，我又一次暢游了廈門海底世界，也又一次被它的神奇所折服。
記不清這是第幾次游覽海底世界了，因為每次去廈門，爸爸媽媽都會帶我去。
我一一瀏覽著來自澳洲的海龍、鋸鰩，美國密西西比河的匙吻鱘，秘魯的企鵝，巴西亞馬遜河的巨龍，我們長江的中華鱘，南海的石頭魚、海馬，東海的八爪魚，渤海的海豹以及南中國海千姿百態的珊瑚礁魚……接著我進入了宛如從海中穿過的`海底隧道，那兇猛的檸檬鯊、豹紋鯊、巨鰻、犁頭鰩、鷹鲼……上萬只五彩繽紛的魚群迎面向我游來，壯觀極了。
我最喜歡鰩魚了。鰩魚有巨大的身軀和優美的舞姿，有山洞般的巨口和溫柔的性格。它的尾鰭退化成一條長長的鞭子似的長尾，上面有一個堅硬的帶倒釣的刺，這根刺用于獵取食物和防御敵人。它們喜歡在開闊的水域姿態優雅地游泳。它們主要的食物是魚類、螃蟹和螯蝦。每當它優雅地游向我時，我都忍不住熱情的向它大喊：”Hello，Youarepretty！Youaregreat！”而它好象真能懂得我的友好和熱情，不一會兒又優雅的向我滑行而來，真是美極了！
僅僅是一個人工的海底世界，就充滿了這么多的美麗與神奇，不知道真正的海洋深處又有多少神奇與奧妙等著我們去探尋？希望有一天，我可以穿著潛水服去海洋深處探訪這些讓我著迷的朋友們。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 17
今年寒假，我和爸爸媽媽一起到海南去旅游，我很激動，恨不得插上翅膀一下飛向海南。
到了海南的第四天，導游帶我們到大海潛水，我穿上潛水服，來到海邊，看見一望無際的大海，遼闊浩瀚的大海是那么迷人，但神秘莫測的海底世界更令人神往。
我們乘坐快艇來到離海邊較遠的地方，準備下海，到了目的地我扶著梯子慢慢地往下走，剛下幾步，一個浪頭打了過來，我喝了一口海水，教練笑嘻嘻地對我說：“今晚燒飯，你媽媽不要給你放鹽了。”說完，教練就把氧氣瓶套在我背上，帶著我朝海的深處潛去，神奇的海底世界立刻展現在我眼前。美麗的大珊瑚，有的`像鹿角，有的像盛開的蔥花，有的像一座俊俏的小山，真是千姿百態，這時我忍不住用手摸了一摸感覺很堅硬；海葵張開觸角，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力著爬著；五彩的貝類，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，再海底移動，遠處，披著銀裝的馬哈魚成群結隊地向我們游過來。身體扁平的鯧魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。這時，我看見一條渾身長滿花紋的斑馬魚向我游來，我正要去捉它，可它像離弦的箭一樣飛快地游走了；我向遠處望去，一個水母多么像一個仙女在海里自由自在地游來游去呀！
時間過的真快，轉眼間，潛水時間到了，坐在返程的快艇上，我的腦海里久久還停留在熱鬧、喧嘩的海底世界。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 18
“這兒真美呀！”我進入海底后不由得感嘆起來，這里的主打色是居然是粉色，各種各樣的小魚游來游去。
我走著走著就到了一個宮殿面前，它很美麗，宮殿的周圍開著許多很漂亮的花朵，有的居然是我們陸地上才能生長的花，櫻花、百合、郁金香，其他的花看起來和我們陸地上的截然不同，它們顯得都很夢幻，就像我在童話故事中聽到的花一樣，他們的顏色都是那么淡雅：淺粉、淺藍、淺紫、淺黃。還有許多都是在陸地上看不到的顏色，這時，一位帥氣的騎士走了過來說：“你好！這里是水晶宮，你一定在童話故事上聽到過吧！你應該是陸地上的一位女孩吧！里面請吧！”我沖著他笑了笑，忙說：“謝謝！”
我走進了那個宮殿，到處閃閃發亮，一看就是用優質水晶蓋的，就在這時，一位可愛的公主走了過來，她留著粉紅色的短發，帶著用“海花”加上珍珠的花環，穿著粉紅色的小紗裙，小紗裙上也有許多粉色的水晶，她說：“你好啊！我是海底的小龍女，父王的.9女兒，你看！那是我的父王，深海龍王，希望我們可以成為好朋友！”我說：“你好！我是來自陸地的陳一歌，很高興和你成為好朋友！”旁邊的龍王，向我打了一聲招呼，沖我笑了笑，做了一個請的手勢，我也朝他打了一聲招呼，朝他笑了笑；
在我的印象中，龍王應該是兇兇的，沒想到他卻這么善良，這么友好，以后，我經常到水晶宮來做客，和小龍女也成為了形影不離的好朋友！
初一下冊五單元同步作文：海底探險 19
星期六，我和姐姐一起去青島游玩。大約坐了五個小時的長途汽車后，我們終于到了青島。正巧，姐姐碰見了一個朋友，她邀請我們住在她家。姐姐說：“我們下午去海底世界玩吧！”
下午，我們來到了海底世界，里面很大，而且還有一處正在修建。我們進了門，就看見有一大群海豚在水中游來游去，水中還有小丑魚，它們那有趣的樣子，還真像一位位有趣的小丑。我還看見了一座珊瑚礁，那個礁石很大，洞中有許多小魚游來游去。礁石邊還有一個大珍珠貝，它張開殼時，可以看見里面有許多又大又亮的珍珠，可美了。
我們來到第二個展覽區。一到那兒，我就看見了一只大白鯊，它的.牙齒很尖，看起來真嚇人。一群海龜看見了大白鯊，就立即游到下方，把沙子堆在身上，將四肢伸進殼中，大白鯊走后，它們才伸出了四腳，挪開沙子，然后才小心地游走。
我們還看了海豚表演。開始時，水中一點兒動靜也沒有。突然，一只海豚從水中跳出來，跳過了一個火圈，它們還表演了接圈子、頂皮球……
散場后，我看見一個叔叔很焦急，就走上前問了問，原來是一只海豚食了幾只塑料袋，難產……看來，亂扔垃圾還會對海洋生物造成危害，我們以后可不能亂扔垃圾呀！
晚上，我們向姐姐的朋友告別以后，依依不舍地離開了青島。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 20
你知道海底世界有多么神奇、多么美麗嗎？你們去過海底世界嗎？那么就讓我帶你們去看看吧！
2060年4月5日，是我終生難忘的一天。因為，我發明了一套游泳減壓服。穿上它，開著潛水習船，來到了神奇的海底世界。我走出飛船，第一眼看到的就是非常神奇、美麗的景像。有會變形的魚，有美麗的七彩蛇，有透明的美麗的花，你用手碰一下，它就會縮回去。海水好像被藍色染料染過一樣。快看，那里有一條正在變形的.魚。它一會兒變成三角形，一會兒變成正方形，一會兒變成圓形……這里還有成群結隊的魚。這時候，有一個美人魚說：“你要寶藏嗎？”我聽了，點了點頭。美人魚說：“走吧，我帶你去。”我跟著美人魚，來到了沉船邊。我問美人魚，這里就是寶藏嗎？美人魚說：“是的。”正當我過去的時候，一只鯊魚向我們沖了過來，美人魚嚇的在驚失色，我不慌不忙把有三十萬伏特的電棒拿了出來，一下子電了它個落花流水。鯊魚跑了，我終于把寶藏運到飛船里了。得到寶藏后，我想今年陸地上出現大旱，利用這些寶藏可以幫助那些受難的人們。想到這里我打開了音樂播放機，魚兒聽到歌聲，跟著跳起舞來。看著魚兒可愛的樣子，我恨不得在海底多放些音樂播放機。
海底世界真美呀！只要好好學習科學知識，我一定能實現這個愿望。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 21
在杭州的日子里，我和媽媽、外婆、阿姨以及三寶一起，浩浩蕩蕩地去了杭州極地海洋公園觀看海豚表演。
表演區的鐵欄門一打開，兩只海豚就進入了我們的視野，據主持人介紹，這兩只海豚一只是雌的，叫黛西公主，另一只是雄的，叫拉頓先生。當然他們身后各有一位身穿粉色t恤的馴養師。
他們先表演了旋轉花圈。馴養師給他們套了三個花圈，他們就把頭伸出水面，使勁地轉花圈，在音樂的伴奏下，他們并排一邊轉，一邊慢步向前“走”。
黛西公主隨后表演了后滾翻。只見她一下子躥起一米多，在空中向后翻了一個滾。這一次，真是驚心動魄啊!我連錄像都忘記拍了。
拉頓先生也“不甘示弱”，表演了高空頂球。只見他突然“飛”起三米，把用繩子吊住的橙色氣球頂了起來。在場的人們有的大聲驚呼;有的半天合不攏嘴;還有的.估計被嚇傻了，呆在那里一聲不吭。
我覺得最牛的就是“騎士”這個節目。先是海豚跳入水中，快速地游起來，忽然，馴養師“撲通”一聲跳進池子里，我正驚訝地時候，馴養師卻一下子站到了拉頓先生的背上，并扶著它的鰭，拉頓先生就“載”著馴養師兜了一圈，馴養師真像一個“水中騎士”。
海豚表演讓我流連忘返，結束了，我還呆在那里，直到工作人員趕我走。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 22
我被手電筒的光，傳送到了海洋。我發現我被傳送到海底最深處了，而且還可以在海底里和動物對話。“咔嚓”一聲。手電筒里彈出一張紙，我打開一看，原來是一張地圖，我大吃一驚。
我游啊游啊！發現了一間學校，原來海洋的深處里也有學校。我偷偷的溜了進去，發現一間教室里有人，聽那個同學在和他的朋友在說話。“我告訴你們呀！我媽媽帶我來學校的路上，我發現了一艘沉船。里面好像有許許多多的古董、金子、鉆石，十分漂亮。我本來要去撿一些回來的，但是，那時候，媽媽突然間叫我過去，我還沒得及撿過來。”
我聽到了那個學生的話，若有所思。但旁邊的小魚對我說：“但寶藏在鯨魚群里面，所以很難得到。”這時，我心想：人類發明了可以干擾鯨魚的粉末，所以我是不會怕的。
我游到了那里，發現所有的鯨魚都在睡覺。忽然，一頭鯨魚飛快地游來，吵醒了所有的鯨魚。鯨魚們都發現了我，我馬上拿出粉末準備往鯨魚游來的.方向是撒去，卻發現那些粉末差不多都用完了。突然，我聞到的鯨魚的氣味，有可能我嚇到了鯨魚，它們噴了一口氣。哇！臭死了……
忽然，我被臭醒了。我才發現原來這是我的夢，剛才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我還以為是鯨魚的口氣，那感覺那么真實。不過是真的臭、假的夢，哈哈……
初一下冊五單元同步作文：海底探險 23
“鈴——”電話響了。我拿起話筒，只聽對方說：“你好，你愿意參加‘尋找海底寶藏’的活動嗎？上午九點在大梅沙集合。”
現在已經八點四十分了，我乘坐地鐵一號來到大梅沙。啊，參加活動的人可真不少！
機器人叔叔讓我們穿上潛水服，還發給我們每人一張防水地圖，看誰能最快找到寶藏。
我戴上氧氣瓶，跳進海里，按照防水地圖的'標記，共有四個地方有寶藏。我選定北邊的那個目標，快速的游去。突然一條大鯊魚向我游來，說時遲，那時快，我往旁邊一閃，鯊魚撞到了石頭，昏了。
我一直往北邊游去，水藻們為我加油。忽然，又一條大鯊魚向我游來，我用了那套老辦法，可沒把它甩掉。
水藻們看見了，對鯊魚說：“鯊魚伯伯，您放了她吧！”鯊魚說：“放她？沒那么容易，是誰叫他把我的伙伴撞昏的！"我大聲說：“我沒撞他，是他自己沒看清楚路才撞的。”水藻們也替我求情：“它要抓緊時間尋寶，您就放了她吧！”鯊魚心軟了，放了我。我謝過水藻們，就趕時間走了。
終于到了！我趁別人還沒有來，就迅速游回原岸。
我是第一個拿會寶藏的。我高興極了！不久，其他三個寶藏也陸續找回。這時，機器人叔叔說：“恭喜你們，你們的任務完成得很好。”后來，還給我們發了獎。
這次海底之旅真好玩！
初一下冊五單元同步作文：海底探險 24
難得的周末，媽媽帶我去海邊玩。望著浩瀚無邊的大海，我出神了：海里的世界是怎樣的，要是能親眼看一看就好了！
吹著舒服的海風，恍惚間我看見一個人向我走來，他笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你想去看看海里的世界嗎？”我毫不猶豫地點了點頭。他拉著我坐上停靠在海邊的一架長得像海龜模樣的船里說：“系好安全帶，我們要出發啦！我帶你去探訪海里的朋友。”我興奮極了，迫不及待地想快點見到他們。
海豚，是我們探訪的第一位朋友。海豚是聰慧的動物，它們被成為“海上救生員”，和人類是好朋友。你們聽說過“海豚音”嗎？哇，它們在給我現場表演，那動聽的歌聲，仿佛在我面前的是一群殿堂級的音樂家。我陶醉在它們歡快的歌聲里。
“快看，誰來歡迎你了！”透過玻璃窗，啊！原來是一只年老的海龜，你的身體那么龐大，你的'年齡一定讓你見證了海里的很多事情吧？你能給我講一些海里的趣事嗎？對了，你能告訴我，我最喜歡的藍鯨在哪嗎？海龜用“手”在比劃，仿佛是用手語與我對話，告訴我：在那邊，它在追趕著一群小魚，準備飽餐一頓呢！
忽然手表響了，我猛地起身。啊，原來是夢啊！海風微拂，太舒服了，我竟然睡著了。我沖著遠處的媽媽揮手說：“我不去玩堆沙啦！我還沒有和我的朋友說再見呢！”說完我又躺下了……
初一下冊五單元同步作文：海底探險 25
在中國餐飲市場倒閉率居高不下的情況下，海底撈卻逆勢而上，創造了極高的利潤和品牌價值。現在，只要人們提起火鍋，首先會想到就是海底撈。許多餐飲人研究海底撈的模式，從“變態的服務”、管理人員的方式等等，希望能夠復制海底撈的成功秘訣。剖析海底撈模式的人太多，但餐飲業至今卻仍未出現“第二個海底撈”，可知其模式難以復制，成功不能靠生搬硬套。但海底撈“變態服務”后的核心理念，新餐語將從中窺得一二，與諸君分享。
比如說，我自己去吃海底撈的體驗，我只是要去上個洗手間，出去的時候剛好遇到了幾個員工，然后他們給我鞠躬，指給我洗手間的'方向，并且向下一個轉角的員工提示我要上洗手間，下一個轉角后，員工重復上述流程，直到我出門為止。而且，廁所的服務人員還會給你拉門，洗完手還能給你遞紙。上廁所上出了登基的感覺
如果是一個人去海底撈吃飯，服務員就為他拿了一只玩具熊在對面陪伴，讓他感到不那么孤單。
類似的例子太多：如有長發的女士，服務員會遞上皮筋和發夾；如果顧客帶了孩子，服務員甚至會幫忙喂飯、和孩子做游戲；如果顧客想吃什么別的食物，服務員會立刻買來送給顧客
“變態服務”的背后，其實表達出了海底撈領先于許多餐飲企業的顧客理念——以顧客的滿意度和忠誠度為先。通過提升顧客的滿意度，令他們對品牌產生忠誠，這才是“變態服務”的根本目的。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 26
海底世界是如此奇妙，充滿了各種各樣的生物和景觀。讓我來帶你們一起探索這個神秘的世界。
首先，我們來看看海底世界的宏觀景象。海底世界有許多奇妙的景觀，比如美麗的珊瑚礁、多彩的海洋生物和各種形狀的巖石。珊瑚礁是由許多色彩斑斕的珊瑚蟲組成的，它們在海水中搖曳生姿，就像一座座海底花園。而在巖石縫中，各種奇特的海洋生物在穿梭游弋，讓人們驚嘆不已。
接下來，讓我們來了解一下海底世界的微觀生物。在海底世界中，有許多微小的生物，如各種形狀的水母、小巧玲瓏的魚類和可愛的小烏龜。水母在海水中漂浮著，就像一個個透明的氣球，而小烏龜則在海底爬來爬去，給人們帶來了無盡的樂趣。
除了這些生物，海底世界還有許多神秘的海洋生物，如巨大的鯨魚、威武的鯊魚和美麗的海豚。這些生物有著各自獨特的`生活習性，它們在海中自由自在地游弋，展現了海洋生物的奇妙和多樣性。
在海底世界中，人類也有著重要的活動和生存狀態。人們在海底世界中通過潛水、捕魚等方式來生存和活動。同時，也需要保護這些珍貴的海洋資源，讓它們能夠持續地為我們提供食物和氧氣。
海底世界是一個充滿神秘和奇妙的世界，它讓人們感受到了大自然的鬼斧神工。我們應該珍惜并保護這個美麗的海底世界，讓它能夠一直陪伴著我們。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 27
對于在家吃火鍋我熱情不大，總感覺沒有店里的好吃，火鍋店老板肯定喜歡我這樣的顧客。不知道啥時候知道海底撈的大名，估計是風頭最大那兩年，也吃過幾次，可是土鱉的我表示，真的是價錢不菲啊，不能常吃。于是對于海底撈火鍋有些心心念，覺得能夠吃頓海底撈該是一天中多么幸福的事情啊，老公說來吃吧，我小小猶豫一下，去吧，就當一天工作白干了（瞧我這沒出息的樣兒）。
到了海底撈，沒有意外的就是排隊，但是從門口開始就有最熱情的服務，一直為你考慮所有事情，你想到的想不到的人家都幫你想到了，還熱情的喊我姐，其實我的不喜歡這個稱呼，我覺得把我喊老了。好在有提前排隊，等的時間不多，我很快找到了位子，坐下來準備享受我的大餐，可是席間服務員所有無微不至的問候簡直成為我的負擔。本來吃火鍋就是很忙的事，菜沒了要下菜，菜熟的要撈菜，吃辣的還是不辣的`，哪個不得做選擇，服務員如果覺得他能完全把握我的節奏那就太高估了自己了。結果是我操心著吃，她也為我操碎了一地的心，還是我覺得并不比要的一地的心，而且是讓我覺得不自在的一地的心，這就很尷尬了。從店里出來，終于脫離了那個場，想想這樣的服務方式也是蠻可怕的，下次我一定勇敢的提出來不要為我操心了，我很難受的，大家都不輕松不是嗎。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 28
大家知道最早的生命生活在哪里嗎？對！是生活在海里。昨天，我們就去了杭州的極地海洋公園“拜訪”了一下海里的生命。
一進海洋公園的大門，眼前就是一片藍色，無數個聲音在里面回蕩。看來，這里可以用一個最簡單的字來形容就是“大”。往前走，便會看見兩條海豚跳著“轉圈舞”，它們一條劃下去，一條又是用180度的大轉彎游了上去，真是配合默契。再往里走，便來到了海底隧道，透明的玻璃把深藍色的海水和我們隔開，各種各樣的魚在我們的頭頂和身邊游過，自己好象就處在深深的海底，感覺真是奇妙。走過海底隧道，我們來到了陳列大廳，在這里，我看到了像果凍一樣的.水母、在睡懶覺的大鯊魚、咧著嘴向你笑的魔鬼魚、頭的四周長滿刺的獅子魚，還有象巖石一樣的石頭魚……海底的生物真是應有盡有啊！
接下來，我們來到三樓演藝廳看了海師和海豚的表演。看那海獅擺著肥肥的身體，雄糾糾、氣昂昂地出來，走起路來像極了俄羅斯老太太，讓大家都情不自禁地笑了起來。你可別小瞧它，它的本領可多著呢！頂球、算術它都會。海豚也拿出了看家本領，只見它從水中跳出來，突然來了一個360度的前空翻，濺起的水花猶如一小團龍卷風在空中旋轉，讓大家贊嘆不已。
在出口處，我們又看了小企鵝，它們呆呆地站著，一動不動的，讓人覺得又傻又可愛。最后，我們和雪狼、北極熊說了聲“拜拜”，就告別了這讓我難忘的海洋世界。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 29
大千世界無奇不有，今天，我就從中國漁村的生物科博館里增長了見識。
中國漁村靠海邊，自然就有許許多多我們沒有見過的海洋生物，走進生物科博館，映入眼簾的是各種奇形怪狀的海螺，有像子彈頭的白飛彈螺、有如螺旋扶梯的旋梯螺；還有渾身是刺的白骨骨螺，這可真像人體的骨架啊……“老媽，老媽！快看快看！”我招呼著老媽，指著這個網狀的海螺——網螺，“你看！這個很有意思啊！”網螺，顧名思義，就是外表看上去像用絲織起來的海螺。若不是有旁邊的注釋，我還以為這是一雙長筒襪呢！哈哈！
一轉身，一個龐然大物把我嚇了一大跳，“咦？這是什么貝殼啊？怎么這么大？”我伸出手拍了拍它堅硬的外殼，好奇地自言自語道。摸著摸著，我看到了有關這貝殼的簡介。原來這個大貝殼叫硨磲，據說這個硨磲是目前壽命最長的貝殼，1934年從中取出的大珍珠值408萬美元，現已歸為無價之寶。“哇！這么厲害！都成為無價之寶了！”我上下細細打量著這個貝殼，輕輕摸著它那粗糙的紋理，仿佛面前出現了那顆稱為無價之寶的珍珠，還有大法螺，它精致的紋理簡直就像是用細筆畫上去的一般。一層一層的'波浪條紋讓我看到了海浪一次又一次地沖上岸，然后又慢慢地退回去，那大大的海螺里安靜地躺著一只紅海星，湊近這“喇叭口”我似乎聽到了海的聲音……
互相纏繞的蚯蚓螺、長滿又尖又長的刺猬蟹、朝天的喇叭花珊瑚……讓我流連忘返。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 30
一天夜里，海面上風平浪靜，天空里掛著一顆顆閃閃發光的星星。一條小魚鉆出水面，正欣賞這幅美麗的畫面。
突然，一顆星星從夜空劃過，掉入水中。小魚很驚訝，它覺得不可思議，平時只能抬頭仰望著星星，但現在，星星居然就在它的面前，小魚開口說話了，它說：“星星你很漂亮，你能做我的好朋友嗎？”星星二話不說爽快的.答應了。小魚和星星在海里玩的很開心，不知不覺就成了好朋友。這時小魚突然想到了一件事，小魚想：這么好的朋友，還可以發光，而且很奇特，我要是每晚都可以跟它玩就好了，可是要怎么辦呢？
小魚眼珠子咕嚕咕嚕一轉想出了一個好點子，小魚說：“星星我和你是好朋友，我給你講個故事好不好？”星星開心地說：“好，好，我最喜歡聽故事了。”小魚開始講故事了，小魚講故事很有一套，講得星星一會兒提心吊膽，一會兒放松警惕，講得星星以為那事就像發生在眼前一樣。小魚講故事還喜歡搖頭晃腦，閉著眼睛講，講得繪聲繪色，讓人有一種身臨其境的感覺，星星聽得入迷，講到精彩的時候，星星激動得滿臉通紅，小魚突然停了，來了一句：“預知后事如何，且聽下回分解。”
星星很喜歡聽小魚的故事，就每晚都來，每天晚上，海底都會有一個好聽的故事，而每天，都會有一顆、兩顆、三顆……的星星來聽這個好聽的故事。
初一下冊五單元同步作文：海底探險 31
天氣晴朗，藍天白云，看到一望無際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗，呼吸著海面上吹來的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。
聽說媽媽要帶我潛水，我頓時興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，沖到教練面前，在教練的地精心輔導下，我學會了吸氣、吐氣。接著，我們一起潛入清澈見底的大海，探尋我期待已久的海底世界。
海底世界真漂亮啊！那五顏六色的小彩魚像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會游到這兒，一會游到那兒，真靈活呀！我揮動雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒摸著它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個胖嘟嘟的小海膽呢。
時間過得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會兒，才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍的大海。
游完這美麗的.海底世界，你會感覺到大自然的美麗、奇妙。同學們，走進大自然吧，讓世世代代每一個人都感受大自然的溫暖懷抱；同學們，保護大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！
再見！美麗的海底世界，再見！快樂的海邊生活。我還會回來的，我們不見不散！