(優)螞蟻作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻作文5篇，歡迎大家分享。
螞蟻作文 篇1
“也許你能幫我設計一只近視鏡！”
有一天，一只螞蟻爬到我的書上，停在書頁的上沿，抬起頭看著我說。我拿起擱在腿上的放大鏡仔細看了看它。確實，我不得不承認它的確近視得很厲害，我把筆尖伸到它眼睛下面，它也沒有看見。
“那你是怎么生活的呢？”我關切地問。
“我嘛……就是聞味道唄！你瞧，你的書散發著油墨的氣味，像一座大森林。可是我能夠在上面毫不猶豫地走來走去。因為……你可不能告訴別人，我把自己的氣味留在走過的路上，這樣就不會迷路了。”
“那么你要近視鏡有什么用呢？”
“要是有了近視鏡，我就可以看到天的顏色，花的顏色，你的顏色……對了，還有樣子！那不是更好嗎？”
我承認，那的確不錯，因為我的視力已經很差了，更何況我還沒有它那樣的嗅覺。
“可是……”我還想說些什么，卻一時想不起了。
“假如我有了近視鏡，我還可以把頭抬得高高的，很多有學問的人都這樣，就像你！我還可以平時裝深沉，拿一本書做幌子……”
聽上去它要滔滔不絕地說下去，我趕緊打住：
“哎，老弟，我是真的很近視啊！”
“是嗎？”螞蟻晃晃它的巨大的上顎，然后盯住我，“你經常拿著一本書，躺在躺椅上睡覺，眼鏡對你其實是沒有用處的；你經常高高地揚著頭，看別人都顯得不屑一顧，眼鏡對于你真的是一種擺設。”
“難道就你需要眼鏡？”我有點生氣了。一只螞蟻，竟然跟我斗起嘴來了，這世界還有沒有規矩！
“也許我并不需要眼鏡……”螞蟻突然若有所思地說，“我也許需要被你承認，我是說，說到底，我們兩個是平等的！”
……螞蟻的話讓我沉思。
“喂，我想要有一只眼鏡是因為你有一只，很多人都有一只，似乎眼鏡就是一種標志，可是我想了一下，問題的.癥結不在這里，問題的癥結是：我是一只螞蟻，而你不是。”
“我？那我是什么？”我問自己也問螞蟻，或者誰也不問。
“至少你不是一只螞蟻。”螞蟻肯定地說，“你這樣的動物總是高高在上，把什么都不放在眼里，你們覺得自己是宇宙的主宰……”
“停！我想起來了，你說的那種動物叫人，不是我。”我糾正螞蟻的概念性的錯誤。
“你不是人？”螞蟻立刻反問，他的伶牙利齒在這一刻暴露無疑。
“我是……”長時間思考，我覺得沒有答案。很多時候，我不是人；也不是我自己。我是一個奇怪的生物，面對這只螞蟻，我徹底迷失了自我。
“哎，我但愿我是一只螞蟻！”我說。
“我要是一只螞蟻就好了！”過了一會，我又說。
一陣風吹來，我打了一個大大的噴嚏，這使我損失了一位朋友。突如其來的噴嚏過后，書沿上什么也沒有了。
不知為什么，我竟然沒有感覺。
就像什么也沒有發生。
螞蟻作文 篇2
周末，我很無聊，我趴在家里花園的長椅上，盯著一棵老樹看，突然，我看到了……
是一群螞蟻，它們在把食物運回巢穴，螞蟻的巢穴就在老樹的旁邊，老樹爺爺就像是一位保安，一直在守護著螞蟻們和巢穴，我目不轉睛地看著螞蟻們來來往往。但一只體型較大的螞蟻吸引了我的注意，它搬著一只大青蟲，我想它一定是將軍吧，不然，它怎么會那么強壯，那么威武？只見螞蟻將軍毫不費力地把大青蟲搬進巢穴，走到了老樹的另一邊。
我先跟隨著螞蟻將軍來到了一個大房間，那是一間音樂廳。螞蟻將軍走進大廳，坐在一根已經枯萎的樹枝上，聆聽著鳥兒歌唱家優美清脆，悠長的歌聲，我閉上眼睛，也享受著這天籟之聲。歌曲接近尾聲了，但我還很想再聽一曲，可惜，我不懂小鳥的語言。我又跟著螞蟻將軍來到螞蟻舞會，我跟著許多螞蟻一起跳舞，它們一起搖搖頭，扭扭腰，抖抖觸角，點點腳丫，這是只有螞蟻們才能跳出來的舞蹈，我也和螞蟻將軍一起跳起了螞蟻舞蹈，好開心，好興奮！我還見到了蟻王、蟻后、王子和公主在臺上跳舞，臺下有很多螞蟻百姓在底下駐足癡望，拍手叫好。
接著我又跟著螞蟻將軍去了餐廳，里面的食物真多呀！有紅燒螞蚱，有清蒸毛毛蟲，大青蟲刺身，蜜蜂棒棒糖……好豐盛。看，螞蟻們吃得津津有味；聽，螞蟻們吃飯時發出的吧唧吧唧的.聲音；聞，螞蟻們嘴上吃食時散發出的陣陣香味。有幾只小公蟻像是老虎見了肉，兔子見了蘿卜一樣，吃個不停，結果差點把自己的肚皮給撐破了，我想他們一定很難受吧。
在走回巢穴的路上，我看見一只小螞蟻因為不喝藥，所有被螞蟻爸爸打啦，還有幾只螞蟻媽媽一起從商店購物出來，滿載而歸……
“知了，知了”，知了的陣陣叫聲把我拉回了現實，啊，多虧知了叫醒了我，不然我就沉迷在螞蟻世界里了。這次探險真有趣！
螞蟻作文 篇3
一天下午，我上完活動班和媽媽一次回家。
在我家車庫門口，我忽然一群小螞蟻在搬運一根魚苗刺，于是我蹲下來，仔細觀察。
開始的時候，這些可憐的小家伙有的“推”，有的`“拉”，還有的“拖”，可是魚刺就是在那兒一動不動，旁邊還有幾只小螞蟻圍著魚剌轉來轉去。我想：這些小家伙，勁都沒有向一處使，怎么可能搬得動魚剌呢？，我正在為他們著急的時候，有只大螞蟻好像跟我有心靈感應，它好像發現了問題的所在，于是它對同伴進行了分工：前面有四五只大螞蟻進行“拖”的工作（包括它自己），后面有一大群小螞蟻負責向前“推”。
就這樣過了一會兒工夫，這群浩浩蕩蕩的“螞蟻隊伍”，終于把魚剌運到了自己的老窩。
我被這群“螞蟻隊伍”深深地感動了。從這件事上我也明白了一個道理：齊心協力就能戰勝一切困難。
螞蟻作文 篇4
我在公園里發現了一些在搬運食物的螞蟻。它們各自抱著一小塊食物飛快的前進著，可我看著看著，發現了一個問題：空手的螞蟻竟比在辛苦勞動的螞蟻要少得多。我決定繼續觀察，過了一會兒謎底漸漸水落石出，最后我終于明白了這是為什么了，其實，前面的螞蟻搬東西累了，就把東西放在地上，后面的螞蟻見到同伴丟下的食物，就抱起來繼續前進。可他們怎樣辨認自家的東西呢？
我記得我在書上看到過一句話：螞蟻會在自家的`東西上留下一種特別的信息素，使同伴知道這是我們自家的東西。螞蟻真是一個神秘莫測的動物啊！
螞蟻作文 篇5
星期四，我在墻角邊無意中發現：怎么黑壓壓一片的？仔細一看，哦！原來是一群黑色的小螞蟻，它們正成群結隊地準備搬一小塊指頭大小的蘋果。這可激起了我的`好奇心，疑惑地想：螞蟻那么小，怎能搬得起這一小塊蘋果呢？我得好好觀察！
開始，蘋果旁邊只有幾只黑蟻，它們不停地往上頂，可費了好大的力氣，蘋果還是一動不動的，躺在原地“睡大覺”。黑蟻們急了，更加用勁地往上頂，但蘋果還是絲毫沒有未動。這時，黑蟻它們似乎已經感到筋疲力盡、力不從心了。于是，黑蟻它們便派了一只長得比較“強壯”的黑蟻鉆進螞蟻窩里，把其它伙伴們全召喚過來；其它黑蟻則堅守在蘋果旁，“防止”被別人“偷”了。不一會兒，那只黑蟻威風凜凜地回來了。它就像一位尊貴的“國王”，身后跟隨著一批又一批瘦小的“仆人”。它們慢慢地來到蘋果旁，準備齊心協力地把蘋果運回螞蟻窩里，美美地吃上一頓“蘋果大餐”。只見黑蟻飛快地爬到蘋果上面，接著，小螞蟻之中的幾只“大力士”也跟著爬到了蘋果上面。
這時，一只領頭的螞蟻搶先爬到蘋果底下，其余的小螞蟻也不甘示弱，一涌而上，也爬到了蘋果底下。小螞蟻們個個精神振奮，使出吃奶的勁兒用力地頂，為今晚的“蘋果大餐”而努力奮斗。第一次，沒有成功；第二次，也沒有成功；第三次；還是沒有成功，螞蟻們有些垂頭喪氣了。突然，一只比較大的螞蟻自己頂起來，一邊頂還一邊碰著其它螞蟻的身體，像在大聲地喊：“各位螞蟻同志們，快努力奮斗吧！我們一定能吃上“‘蘋果大餐”’！加油！”螞蟻們似乎聽懂了它的話，重新鼓起精神，士氣大振，用力一頂，喲！蘋果已經在一點一點地上升了。慢慢地，慢慢地，蘋果終于被那些堅強的螞蟻們頂起來了。沒幾分鐘，那一小塊蘋果就被運到螞蟻窩里了。
看完這場精彩的“螞蟻搬蘋果”，我想：真切地感受到了“團結就是力量”這個道理！
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