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            美德作文300字

            時間:2025-12-16 13:06:17 美德

            【精品】美德作文300字六篇

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美德作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精品】美德作文300字六篇

            美德作文300字 篇1

              我們身邊有許多的美德少年,只是我們沒發現而已,我現在就知道一個美德好少年—孫浩然。

              孫浩然是個初二的學生,但它卻做了許多的好事。我就說下他做的三件好事吧,第一是在20xx年5月時, 汶川大地震發生后,孫浩然將他存儲的150 元零花錢全部捐出,還主動在班上發起倡議,號召全班同學參與愛心募捐。他說:“想到地震后無家可歸的人很可憐,我就想幫幫他們。”第二是在20xx年8月,我國西南地區發生干旱時,孫浩然又發動同學們走上大街,在廣場上擺起募捐箱,募集善款1000多元。他說“看見受災地區的`災民們沒水喝的照片時,我就于心不忍。”第三是,去年7月的一天,孫浩然在放學回家的路上,親眼目睹一位騎著自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟,“請大家幫忙打電話報警!”他當即下車將她扶起,隨后,在市民的幫助下,孫浩然將這名婦女送到了醫院……“當時反應太慢了,沒來得及把車牌號記下來,不能讓肇事者逍遙法外。”事后,孫浩然不仗沒有炫耀自己的義舉,還因為沒有“逮住”肇事者而懊悔不已。

              我覺得,孫浩然這種做了好事不會驕傲的品質,非常值得我學習。

            美德作文300字 篇2

              中華融會成美德贊頌民族自古以來都是一個講究品德教育。個人修養的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的'寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

              謙讓這個詞語對人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老實就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了······記得有一次,我站在路車上,人很多,座位都坐滿了人。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視著無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。

              前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的社會進發出文明的火花,讓文明,和美德手拉手,結伴同行!

            美德作文300字 篇3

              文明的社會背后,就要有文明的.人。

              有的人問,文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢

              其實,這并不難解答。文明就是謙讓,就是禮貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……

              我家住在樓上,我小時候經常在家里跳啊,蹦啊。很吵。可我當時小,爸爸也沒有說什么。現在,我長大了。有一次,我正在寫作業,不小心椅子沒坐穩,“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話不說,就過來吵我,說:“你看你,怎么那么不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住啊!”我說:“

              我是不小心的,以后我一定注意。”自從那件事以后,我懂得了:我們人人都有講文明,講文明就要從自身做起!

              文明這二個字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因為文明就在我們身邊。陌生是因為文明實踐起來很難。可是我們每個人都講文明,懂禮貌。我們這個世界將會多么美好啊!

              有人說,誠信是金。可是誠信只是文明里的一小部分。如果你講誠信,那么請你也講文明,懂禮貌。我長大爭取做一個有文化,有禮貌,懂文明的人!

            美德作文300字 篇4

              我們的祖國自古以來就是禮儀之邦,美德教育無時不刻不在我身邊:媽媽教會了我們善良、禮貌和關愛,老師教會了我守紀、勤奮和執著,同學教會了我謙虛、互助和真誠……

              也許我還沒有意識到文明美德在自己一生中的重要性,但是我已經在行動:

              在家里,媽媽做家務,我會在一旁當幫手;爸爸去開車,我會提醒他,眼神不好開車要慢點;奶奶到我家,我會讓她睡在我的小床上;客人來做客,我會為客人端上茶水。

              在學校,課堂上,我認真聽講,按時完成老師布置的作業;課間休息,我不追打嬉鬧,保持校園的活潑有序;班級活動,我發揮特長,積極參與,與同學一起完成每一期的班級板報、每一次的文體競賽。

              在路上,我遵守路隊秩序和交通規則,做好自身安全防護,讓老師放心,讓父母安心;看到需要幫助的人,我力所能及提供幫助,有一次,我看到有一個殘疾人在路邊唱歌,風很大、天很冷、他穿的很破,歌聲很凄涼,我的`心很不平靜,我從口袋里摸出媽媽給我的零花錢放在了他面前的破碗里走開了。可能我的兩元錢不能改變他的命運,但大家都伸出手就可以。

              美德就在身邊,我們舉手投足都能體現美德;文明需要你我,我們共同努力就能實現文明。

            美德作文300字 篇5

              寒假里,學校布置了“美德少年進社區”活動,我,張梓淳和張洪彥一組參加了此項活動,一起到護城河邊的公園里撿拾垃圾。

              開學后,學校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上,我們看了心里美滋滋的。本周五,我們班五個同學和其他班的同學被叫到大隊部開會,當時我心里很忐忑,怎么會叫我們呢?王主任表揚了我們,說我們這一做法很值得其他同學們學習,我們是一個個“小雷鋒”。周一升旗的時候,也就是“3.5”學雷鋒的日子,大隊部要給我們發獎狀,這時我心里可高興了,覺得這是給我們的最高榮譽,內心充滿了自豪感,班里的同學們也投來了羨慕和贊揚的'目光,多么期盼周一的到來啊!

              其實這是我們應該做的,雷鋒叔叔是我們學習的榜樣,雷鋒精神是一種美德,我們做的這些還遠遠不夠,今后,我們要多參加這種活動,像雷鋒叔叔學習,為學校,班級多做好事。

            美德作文300字 篇6

              平常的我,有些懶。但是在學習方面我卻不含糊。

              比如今天下午:我因為犯了錯,罰掃地。因為今天是星期一,所以得拖衛生區。我二話沒說,拿起拖把就沖到衛生區,開始拖地。老師接著又安排了幾個人,分班輪流拖。我干的很賣力,累的'滿頭大汗

              拖完地,我們回到班。老師已經講了許多道題,正在這時,下課了。大家都出去玩了,而我還在賣命的做題。我做完題,又聽說大家都把寫字書第28課都寫完了。但我并無怨心,繼續埋頭奮筆疾書。

              啊!終于寫完了。我的心終于踏實了,心中的大石頭終于落下了。

              這就是一個對自己學習負責的我,永遠有一種恐懼感――別的同學的作業超過我了嗎?

              當然,美德少年不只學習好,還要講文明。做到行為好、品質好、尊老愛幼。我以后平時也要不管在校外還是校園內都講普通話。

              我平時見到長輩,也問好。長輩讓做什么我就做,絲毫不敢怠慢。

              我以后還要多看看儒家學派的書,也要講禮貌。

              我以后會更努力的!

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