高中第四冊第二單元作文：我的美麗不在高-高中第四冊第二單元作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中第四冊第二單元作文：我的美麗不在高-高中第四冊第二單元作文，希望對大家有所幫助。
我的生日就在本周，很高興自己又長大了一歲，真正18歲了。鏡子中還是我矮小的身形，要是在以前，我會禁不住感傷起來：我怎么就長不高呢?
身高，我一直以來的短處，本來沒有在意，可隨著年齡的增長，同齡的孩子，甚至小我幾歲的妹妹都如雨后春筍般出落得亭亭玉立，而我依然在原地踏步。逢年過節，姐妹們去走親訪友，長輩們都驚喜地看著她們的變化。只有我被遺忘。當妹妹無心嘲笑我時，先前我會說些如小巧玲瓏、濃縮就是精華的'話來掩飾和安慰自己，后來我不得不沉默了。
有時候在人群堆里，我只知道眼前黑壓壓的一片。在宿舍晾衣服時，我不得不請別人幫忙，那高高在上的晾衣竿使我望塵莫及，天知道那感覺有多尷尬。
在經歷了一件件事情后，我盼望著給自己增高。
當從電視、報紙或雜志上看到一些有關增高的介紹時，我便有種迫不及待，躍躍欲試的愿望。其實我也知道這些都是騙人的，根本不管用，可我就是那樣漫無邊際地幻想如何如何增高……增高……
原以為我人生最美妙的一個階段會永遠停駐這樣一種幻想中，可上了高中，在一大堆朋友中我認識了她，讓我從幻想中走了出來。
她叫呂萍，身高有169厘米，一個標準的高個女孩。一開始，我不愿意和她靠得太近。俗話說綠葉襯紅花，我本來就矮，又怎敢和她一個高個子女孩走在一起。我有意地回避她，疏遠她。敏感的她當然也感覺到了，就寫了一封信給我，問我為何要那樣待她?是不是她自己有什么不好?當時我緊張極了;其實我很喜歡呂萍，她是那種全身散發高貴氣質又讓人感到親切、隨和的女孩。我不想讓我們之間有誤會，于是就將原因告訴了她。哪知她卻回了一句：難道人的美麗就在高?讓我一時語塞。
想想也是，爺爺奶奶并沒有因為我不高而不疼我，相反寵得更多;我的學習也并沒有因為身高不夠而很差，老師也沒有因為我不夠高而不重視我;那次的打水，正因為我矮小而竄過了擁擠的人群……在生活中我并沒有因為身高而丟失什么，那我為什么又要去那么在乎呢?我一陣釋然，長久以來心中的一顆結似乎一下子解開了。步入18歲的我現在對著鏡中的自己，不再感傷，因為我懂得我的美麗不在高。
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