挫折也美麗的作文
整改落實、建章立制,是教育實踐活動取得實效的關鍵所在,對于深入貫徹落實中央八項規定和省委貫徹落實辦法精神,解決“四風”方面的突出問題,形成踐行黨的群眾路線的長效機制,確保教育實踐活動善始善終、取信于民至關重要。為扎實做好福州大學教育實踐活動整改落實、建章立制環節各項工作,近日,學校制定出臺了具體工作方案,并作了有關部署,同時要求以改革精神搞好這一環節工作。

根據工作方案的部署,整改落實、建章立制環境主要做好以下幾個方面的工作內容:
一、及時組織“回頭看”
結合通報領導班子專題民主生活會情況,對照中央、省委要求,對照師生期盼,認認真真地進行“回頭看”:一看規定動作是否全面落實;二看“四風”問題是否查準聚焦;三看對照檢查是否觸及靈魂;四看開展批評是否取得實效;五看整改工作是否落到實處;六看引領示范作用是否有效發揮。
二、持續整改解決“四風”突出問題
按照《中共福建省委教育工委關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》,找準“四風”、關系師生切身利益、師德師風、黨組織建設等方面的突出問題,下大氣力抓好整改。緊密結合實際,抓住校院兩級機關和領導班子、領導干部查擺出的“四風”方面突出問題,切實抓好整改方案和個人整改措施的落實。在密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。
三、扎實推進專項整治不留“死角”
按照中央教育實踐活動領導小組《關于在第二批教育實踐活動中深化“四風”突出問題專項整治的通知》、中共福建省委辦公廳《關于印發<開展“四風”突出問題專項整治工作方案>的通知》等要求,結合實際情況,確定各自的專項整治重點。結合學校情況,一項一項整治,一個一個攻堅,以重點突破推動作風整體好轉。做到專項整治有專門方案,有推進措施,有牽頭部門和具體責任人,有檢查評估,有監督問責,務求取得實效。
四、務求實效建章立制
進一步對貫徹黨的群眾路線制度建設情況進行梳理,完善已有制度,制定新的制度,廢止不適用的制度;抓緊建立健全反對“四風”、改進作風的各項規章制度;把教育實踐活動中的好經驗好做法用制度形式固定下來、堅持下去。
五、著力強化工作措施
牢固樹立關鍵在落實的思想,用過硬的措施、管用的辦法,扎實推進整改落實、建章立制工作。具體包括:
(1)聚焦“四風”抓好整改,要逐項列出問題清單,進一步明確整改方向,提出有針對性的整改措施;
(2)弘揚改革精神。加快人事制度、財務制度、公務接待制度、信息公開制度等各項改革,從體制機制上堵塞滋生“四風”的漏洞。
(3)實行開門整改。整改工作要敞開大門,全過程置于師生監督之下。制定整改方案、出臺有關制度都要請師生參與。
(4)強化正風肅紀。要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,加大監管查處力度。
六、加強組織領導
方案要求各單位要認真貫徹執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》,落實整改工作責任制,堅持一抓到底,擰緊“螺絲扣”,加大推動力,高標準、高質量地推進整改落實、建章立制環節工作。
首先,領導要親自負責。要狠抓落實,既抓好領導班子的整改,又督促班子成員搞好個人和分管工作的整改,不斷提高領導班子發現和解決自身問題的能力。
第二,要精心制定整改方案。領導班子要制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改方案,明確整改落實的路線圖、任務書和時間表。
第三,要堅持統籌推進。注重上下聯動、整體推動,確保整改落實、建章立制工作取得實效。
第四,要加強宣傳引導。認真總結、宣傳和交流整改落實、建章立制的好經驗好做法,推動面上工作。為踐行黨的群眾路線、密切黨群干群關系營造良好氛圍。
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