美麗的中學作文

時間：2025-12-02 10:31:44 美麗

美麗的中學作文集合8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的美麗的中學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的中學作文集合8篇

美麗的中學作文篇1

　　今天，我們來到了故宮。

　　我們先到了天安門廣場，廣場大極了！廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。

　　故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”，現辟為“故宮博物院”。這里曾居住過24個皇帝，是明清兩朝的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現存最大、最完整的木質結構的古建筑群。傳說，玉皇大帝有10000個宮殿，而皇帝為了不超越神，所以故宮有只修建了9999個宮殿。

　　站在廣場上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發光。這就是太和殿。往太和殿內一看，太和殿內金光閃閃的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平臺上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢磅礴。

　　進入午門，走過金水橋，就來到太和門前。再走過太和門，就能看見太和殿了。不愧是古代的皇家宮殿，殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的，殿內的'椅子、扶手、柱子和屋頂，竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中央的一個宮殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。在太和殿的屋頂上，龍的九子之一—嘲風，栩栩如生的立在屋頂的兩個角尖上。走出太和殿，走過中和殿、保和殿和乾清門，就來到乾清宮。這是皇帝的寢宮，是皇帝休息的地方。乾清宮既然是皇帝住的地方，就一定不會比其它的宮殿差了。乾清宮是故宮內廷正殿，內廷后三宮之一。乾清宮為黃琉璃瓦重檐廡殿頂，坐落在單層漢白玉石臺基之上。殿內也鋪滿了金磚，讓殿內顯得更加金碧輝煌。在殿內的正中央，有一個金色的寶座，寶座后面有屏，而在屏的兩邊，設有兩根粗粗的金柱。

　　再往前走，就來到了

　　御花園。園內建筑多數倚靠著圍墻，只有少數精美造型的亭臺搭建在園中。園佳木蔥蘢，其古柏藤蘿，皆數百年物，將花園點綴得情趣盎然。各色的石子鋪在地上，拼成了900多幅不同的圖案，沿路欣賞，趣味無窮。在古代，這里是帝王后妃休息散心的地方，老百姓不得踏入半步，所以，在古代老百姓眼中，這里就是一個地地道道的“紫禁城”。御花園以它古木繁花、亭臺樓閣、嶙峋山石的美麗而聞名遐邇。

　　故宮還有許多許多的宮殿閣樓，如：儲秀宮，咸福宮，永壽宮，鐘粹宮，千秋亭，萬春亭。走進故宮，你就已經置身于她最宏偉，最重要的展示品——紫禁城宮殿群中。

美麗的中學作文篇2

　　這次和爸爸媽媽出去旅游，我和小朋友一起玩漂流、坐纜車，非常驚險，也非常開心。但是旅游的路上，我們也遇到了一件意想不到的事情。

　　在去五臺山的路上，我們路過一家店，門口寫著：會唱歌的石頭。我們都覺得很好奇，石頭怎么會唱歌呢？它是怎么唱歌的？于是，我們就停下車，走進店里。剛走到門口，我就聽到“啪”的一聲，好像是東西摔碎的聲音，頓時，屋子里安靜了下來。我緊張地四處看了看，發現地上有些石頭碎片，大人們都不說話了，我很害怕：肯定要賠錢了，要不然就不讓走了。我看見丹丹姐姐被她爸爸拉了出來，爸爸也讓我趕快回車上去。我不想回去，因為我想知道是誰打碎了東西，還想知道石頭到底是怎么唱歌的，于是，我就往后退了一小步，在門口守著。我聽見爸爸和叔叔們在和店里的老板說話，知道了是丹丹姐姐打碎了一輛石頭馬車，這輛馬車價值兩千多元呢！萬一真要賠怎么辦？

　　大人們在屋里說了很長時間，最后，賀叔叔買了一件玻璃的工藝品，花了一千多元錢，打碎的馬車就不用賠了。看到大人們都出來了，我趕緊跑到爸爸跟前，讓爸爸帶我去看會唱歌的石頭。門口的過道窄得不得了，怪不得丹丹姐姐把東西碰到地上。我小心翼翼地走進去，爸爸告訴我：“這就是會唱歌的石頭。”原來是一個石頭做的小木琴，原來這就是會唱歌的石頭呀，真是沒意思。

　　回去以后，賀叔叔在網上查了一下，他被騙了，他買的工藝品其實就是一塊普普通通的玻璃，網上才賣一百多元。我認為老板是故意把門口擺得那么擠，可是爸爸告訴我：出門在外一定要小心謹慎，就算是店里的.老板把東西擺得很擠，路很窄，如果你小心一點兒，也絕不會碰掉一樣東西。

　　這是我們旅游中的一個小插曲，很驚險，那個老板的做法也讓我們很氣憤。但是也讓我懂得了，不管做什么事都要小心，特別是出門旅游，小心一點兒就能避免發生一些不高興的事情。也給大家一個提醒，希望旅游中都是快樂的事情，不要發生這樣的小插曲。

美麗的中學作文篇3

　　眼簾里常常蕩漾著碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀?是青山森林停駐的綠竹令你感嘆?是嫩綠的草兒在晚風中飄動。僅因為它在譜寫著一曲生命活潑的樂章。我們時常驚異于小草的生命力。我想，只不過是小草為夢想拼搏的堅忍讓你為之震撼。我們時常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因為有了夢想。

　　我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢想。我們只需要堅忍的意志完成夢想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫下的心中最美的風景。

　　完成夢想的路途任重道遠。或許需要有披荊斬棘的勇氣。或許需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色。“質本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝。“夢想，是純潔的，是無暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續畫作。無論結果如何。

　　心中最美的風景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢想一直充實著這兩筆最簡單的筆畫。這就是我們心中的最美。

　　我時刻難忘：找心中最美的風景——找夢想，走夢想道路。

　　有人問：“失敗怎么會是美麗的呢?”不，失敗也美麗。我覺得，不同的人生有不同的美麗，不同的視角也可以看出不同的美麗。其實失敗也美麗。

　　那是我們令人激動的一天——我們學校舉行拔河比賽決賽。這次扣人心弦的比賽讓我感觸很深。

　　“加油，加油!”一聲聲加油聲響徹云霄。口中喊著，手揮動著，心狂跳著，汗猛流著，這是誰?這是啦啦隊的成員!作為啦啦隊的我也在為我們班的運動員們加油。我班的同學此時正和對手比拼著。看著那一條紅色的細線慢慢向我們班的方向移動著，我的心“砰砰”地跳著，像有一只兔子在我的心里橫沖直撞。還差一點，還差一點，加油啊!突然間，一聲哨子聲傳來，我們班在第一回合贏了!“耶”我情不自禁地大聲叫，并激動得跳了起來。

　　很快，第二回合又開始了。只要我們這一回合贏了，我們就是最終的王者!雙方的隊員站好了位置，全場一片寂靜，等待著比賽的開始。又是一聲哨子聲，打破了全場的寂靜，取之而來的.是一聲聲加油聲。這一回合雙方持續了很久，旗鼓相當。很不幸，這次我們的耐力不及對方，在這一回合中我們班輸了。

　　不怕!我們還有最后一回合!我們會趕上來的。最后一回合終于開始了。但是，老天似乎要考驗一下我們，和我們開個玩笑，噼里啪啦地下起了雨。雨點越來越大，但是我看到同學們神情專注，個個目不轉睛地注視著比賽，把淋雨的感覺拋在腦后。看著繩子一點一點地向對方那邊移，我著急萬分，真恨不得上前幫忙拉一下，可又不能這樣，只能大聲地喊加油。繩子的點差一點就要過對方的線了，在即將輸的那一瞬間，我看到了同學們還是手執繩子，咬緊牙關，直至對方完全把繩子拉過去了，我們親愛的同學才放開了手，我們輸了。一股熱流潤濕了我的眼眶，我真感謝這場雨，能掩蓋下我的淚水，發泄心中的不快。

　　回到教室，穿著被雨淋濕的衣服坐在椅子上，想起了同學們剛才用盡全身力量拔河的場面。想著想著，我一點悲傷也沒有了。是啊!雖然我們班輸了，但我看到了同學們努力拼搏的精神，看到了同學們的團體合作精神，它讓我震憾!雖然我們失敗了，但是我們團結的精神仍然可以構成了一道美麗的風景;雖然我們失敗了，但失敗了并不丟臉，因為我們盡力過了，也拼搏過了。

　　在我心中，我們班是勝利的一方!

　　成功是美麗的，但失敗，又何嘗不是美麗呢?

美麗的中學作文篇4

　　每個人應該都會覺得自己校園是美的吧，就像家一樣，無論它是什么樣子，是否裝修華麗，或是有些不合心意，但你始終深愛著它，心里最想回到的地方，也一定是家里。

　　人們總說，校園是我家，環保靠大家。但是喊口號人人都會，真的到了實施的時候就不是這樣，你總會不經意的，在校園里亂丟垃圾，或者有時候會踩踏了草地還不自省。

　　校園是美麗的，也是美好的，我們應該愛護它，珍惜在學校的日子，因為你一旦畢業了，就再也無法那么任性的去逃課，去刷夜，甚至是在操場上自由自在的跑跑跳跳，因為時間是最珍貴卻又是最留不住的東西。

　　說起我們的校園，每次跟朋友提起，我都會很驕傲的說，我們學校坐落著一座山。的確是這樣，學校后山蜿蜒綿長，曾一度被視為風景區，供游客觀賞。之前也跟舍友在閑暇時，去爬了后山，沒想到它竟然比想象中還要高，還要陡峭，可是我們還是堅持下來，到了頂端。俯瞰遠方的時候，心情是舒暢的，因為風景秀麗，還有河水在流動。

　　每所學校都有它獨特的'地方，我們學校從正門進入，首先映入眼簾的就是圖書館，莊嚴肅穆。還有宿舍樓后邊的鵞池，經常會讀錯了發音，還有商鼎廣場，還有大鐘樓，這樣想來我們校園還真的是處處都是風景，這樣想來還真的是滿心不舍，這樣想來越發的不想離開。想起了開學那天，跟小伙伴站在噴泉旁邊，許下了第一個關于大學的心愿，再回首，青春即逝，記憶如歌。

美麗的中學作文篇5

　　東莞是我和友人這次旅行的第二站，第一站是廣州。友人的妹妹夫婦倆就在東莞松山湖中學工作。

　　松山湖中學座落在松山湖科教區東部，離東莞市區大概有四五十里地。校區就建在青山碧水，風景奇麗的松山湖旁。我們到達的當天。友人的妹夫就熱情開著新買的法國標志轎車，帶我們到松山湖觀光。我們坐在車上沿著松山湖濱湖路繞湖一圈。那天的天氣真好，太陽不知為什么躲藏起來。八平方公里水面的松山湖雖說沒有太陽照耀的波光鱗鱗，但四周在霧蒙蒙中更顯一方仙境。峰巒環抱，湖水清澈，湖鳥輕鳴。親水湖岸線青草如茵。我們去的時候正是剛過春節不久。春天的湖岸邊桃紅柳綠。爭奇斗艷。我們看到不少人游人和學生不是泛舟垂釣就是騎車散步或閱讀。車移景移。我們坐在車上看著不過隱，干脆下車飽覽風景。我們漫步在這幽幽的湖岸邊，微風輕輕吹來，好不愜意；真感謝大自然賜予我們的如此美麗風景。我暗想，難道友人妹妹夫婦倆真就在這仙境地方中學教書？我有點恍若夢境。

　　是的，友人的妹妹夫婦倆真的'就在這所學校工作。妹夫教生物，妹妹做校醫。學校的教師來自全國各地，基本上他們都是內地原來學校的精英。現匯聚到這里，把松山湖學校托起。友人的妹妹夫婦他們離開九江來東莞好幾年了，但去年剛進這所新創辦的學校。

　　松山湖學校更配得上這奇麗的風景，東莞中學松山湖學校是東莞市政府新創辦的一所市教育局直屬公辦學校。由南粵百年名校東莞中學承辦。占地500畝。她是東莞未來國際化高水平的教育基地。一邁進這所學校，你就會被她奇特建筑造形所吸引，歐式里帶中式，教學樓和學生宿舍樓一律紅墻。名稱也很別致。六幢教學樓的名稱是：至美樓、至信樓、進德樓、修業樓、崇學樓、諭明樓。學生宿舍更不是像我們內地取得幾號樓，更新穎：萃智樓、萃俊樓、萃華樓、蘊秀樓、蘊芳樓等，令人耳目一新。我仔細參觀該校，她不但建筑美麗，一股我從未見學識之新風撲面而來。宛如剛升起的朝霞光芒耀眼。諄諄的校訓：學會做人、學會求知、學會做事、學會共處、學會健體、學會審美，使人賞心振奮。禮儀的報墻讓我悅目：禮讓謙恭呈君子氣質、輕聲細語展淑女風華。風雅、教誨蕩滌心靈。我一點一點環視著這所美麗的校園，我不得不為東莞人如此重視教育而深深感到敬佩。

　　我在看看他們的學生，學生們精神面貌也如同學校一樣，個個朝氣、神氣、美麗、儒雅。我們去的時候，正值周末，因離市區比較遠，學生的家長基本上都開著車接他們回家。園區四號、六號主干道轎車如魚貫而入。在這里上學的學生家里都有車。在這里教書的老師也都有車。但沒房。老師們暫時都住在學生宿舍樓里，學校已經蓋了幾幢非常漂亮設施齊全的老師工作住房，在這里工作的每個老師都可分到60---80平米的房。不久就可以搬進新居了。但工作住房是不能買下的，每月按平方付房租，如你退休了或調出，必須退出該房。這到好，省了老師買房的錢，都來買車了。難怪學校的停車場上停滿了老師們的車。

　　一千多名學生已經在這里學習了一年了，在如此好的硬件、軟件條件下，他們在市、省級的各種比賽中，都取得了驕人的成績。對于一個剛剛建立一年的學校，在她創立之初，就奠定了如此良好的教育基礎，我相信她的未來一定是美好的。

　　我還沒看夠這所美麗的學校，就要離開了。由于我和友人計劃還要到深圳去，我們懷著戀戀不舍的心情告別熱夫婦。告別了美麗的東莞中學松山湖學校。

美麗的中學作文篇6

　　大地媽媽有四個女兒，大女兒春天朝氣蓬勃，生機勃勃；二女兒夏天郁郁蔥蔥；三女兒秋天果香彌漫；四女兒冬天冰清玉潔。然而，我最喜歡冬天了，雖然她沒有春天的新綠，沒有夏日的溫暖，沒有秋季的果實，但她以自己獨特、醒目的特點征服了我。

　　冬天，漫山遍野的雪花，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放進嘴里，品嘗著冬的氣息。冬天，最大的特點就是雪花，下雪的時候，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，不一會兒，就蓋住了黃色的土地，給大地換上了一套白色的新裝。如果不是因為雪涼，“貪婪”的人們早已躺在“大地的新裝”了。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”說到冬天，最引人注目的就是梅了，也是人們想起冬天，最容易被談論的，梅花，有一種堅毅的性格，別的花在冬季來臨時已經凋謝了，但梅花仍然傲立在風雪之中，任狂風瑞雪怎樣吹打，仍不低下它那頑強、挺立的“頭”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯的`，只有經過磨練，才可以使自己更“鋒利”；只有經歷過人生的“寒冷的冬天”才有可能使自己更完美，發出自己的芳香，贏得成功，快樂，頑強……

　　冬啊，你讓多少人重新獲得自信，讓多少人重的堅毅頑強的品質；冬啊，你給予了人們無限的啟示給予了人們無限的歡樂，你讓人們為你陶醉！

　　你用自己的獨特，醒目的特點征服了人們，讓人類沉浸在你那一片白茫茫的而又讓人重獲多少東西的世界里吧！

美麗的中學作文篇7

　　夜，靜靜地走來了，天空中的星星也開始漸漸明亮起來，一輪明月也不知什么時候掛上了樹梢。春風中，柳樹正輕柔地擺弄著他那纖細的手臂，一切看來都是那么的美麗動人，我在同學家做完作業，背著書包哼著小曲走在回家的路上。

　　前面不遠處的路燈下，隱約看到有兩個人蹲在自行車旁，不時地還傳來陣陣小孩的哭聲。我三步并作兩步向路燈走去，漸漸地越來越近了，看清了原來是一對夫婦，車后的坐椅里還坐著一個三四歲的小男孩。再仔細一看，原來是小孩的腳被掐在車輪的鋼絲里了。大人努力了好一陣也沒有能夠把小孩的腳弄出來。小孩哭得更厲害了，大人急得像熱鍋上的螞蟻，團團直轉，不知怎么做才好。而我，只能站在一旁，為我的無能為力而感到惋惜。

　　突然，“吱”的一聲，一輛出租汽車在我們的旁邊停了下來，走出一位四十歲上下的中年男子，一見這情形，連忙說道：“不用急，我這兒鉗子。”說著就到車上去拿。就在這時，見走來一位老人，也許就是在這附近聞聲趕來的居民吧，她走到車子跟前，用她那甜蜜的微笑，逗著那驚恐而哭泣的小孩。出租司機使出全身的力夾著，可是，由于鉗子太小夾不動。正在這無可奈何的.時候，走過來一位二十來歲的青年，笑著說道：“來，我這里有一把大的。”出租司機拿過鉗子，細心地分開鋼絲，小孩子的腳終于出來了。大家心里懸著的一塊石頭終于放了下來。“要不要把孩子送到醫院去，看傷著沒有？我可以領你們去。”身后不知是誰問道。我回頭一看，啊！不知不覺中已擠了這么多人了。正當小孩父母高興之余想去謝謝那位出租車司機時，停在一旁的出租車卻早已不知了去向，他們只能在心里默默地感謝著他。

　　人漸漸散了，周圍又恢復了原來的寧靜，我望著天上的星星，它們在眨呀眨的，仿佛是在歡笑，又仿佛是在歌頌。我忽然發覺今天的夜晚是多么美麗，多么明朗啊！我背著書包繼續向前走，因為我要去尋求，卻創造另一個美麗的夜晚。

美麗的中學作文篇8

　　這兒的風景真美！

　　遠遠望去，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。松樹筆直地挺立在那兒，像是一位位巨人。草地像是一大塊碧綠碧綠的綠地毯。萬紫千紅的花兒在競相開放，像是在比誰最美麗，最鮮艷！小河清澈見底，猶如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。藍藍的天空中飄著朵朵白云，一會兒像調皮的小兔子，一會兒像憨厚可愛的`小豬，一會兒又像美麗的丹頂鶴。

　　一大群小烏龜們在小河邊爬來爬去，像是在比誰跑得快。一只只小猴在樹上晃來晃去，悠閑極了。那可愛的松鼠一家正在找食物呢！

　　你們覺得這兒美嗎？

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