表妹作文

時間：2025-09-28 12:24:58 妹妹我要投稿

關于表妹作文錦集五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的表妹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

關于表妹作文錦集五篇

表妹作文篇1

　　我的表妹3歲，是我阿姨家的女兒，因為我是獨生子女，所以把她當親妹妹看待。

　　天才表妹

　　表妹還沒上幼兒園就開始學英語了，當你問她“你喜歡英語嗎？”她肯定回答：“很喜歡！”寒假里，她竟然和我一樣上網課，而且一有時間就讀英語繪本，眼睛盯著一動不動，就和雕塑一般，聚精會神的一坐就一個小時。

　　她從來不會直接拒絕你，有一次，我打趣地對她說“今晚你住我家好嗎？”她先和她媽媽眼神交流了一番，眼珠轉了轉一本正經地說：“你家沒有床欄，我會掉下床的。”我笑了笑說：“我家有床欄，你要的全部都有。”她又找了其它理由，就是不直接拒絕你，你看她智商高不高？

　　吃貨表妹

　　你別看表妹小小瘦瘦的`，其實她的飯量可大了，她能吃滿滿一碗飯再加一盆肉。那次我們一起出去野炊，燒烤還沒好，她等不及的邊轉圈圈邊說：“我餓了，我能吃點什么嗎？”后來，肉終于烤好了，我們急忙先給她夾了點吃，她一吃就吃的停不下來，吃吃這個吃吃那個，最后肚皮都變成了一個大西瓜，才依依不舍的放下手中的食物。

　　愛美表妹

　　所有女孩都愛美，表妹也不例外。她喜歡拿大人的化妝品，把自己畫成“大花臉”，當她從房間心滿意足的出來展示她的成果時，我們笑成一團，你看她，把眉毛畫成了蚯蚓，嘴巴像個香腸，還有比面粉還白的臉，真是讓人忍俊不禁。

　　表妹特別愛干凈，不沾一點臟。吃水果時，她怕汁水滴到衣服上，就把頭伸到盆里吃。只要她的衣服或鞋子上有一點臟，她都要用紙巾擦得干干凈凈。

　　這就是我的小表妹，看著她一點點長大，她的聰明、她的興趣、她的模樣，都在一點點變化，這實在是一件奇妙的事情。

表妹作文篇2

　　我的表妹叫邵嘉容，今年四周歲。她的臉胖胖的，小名叫容容。

　　有一次，容容跟著阿姨來我家玩。吃中飯時，她看到大人們在倒酒，也拿起空杯子說：“酒，酒！”我立刻站起來，告訴他：“未滿十八歲，不能喝酒。”她眼珠子滴溜一轉，樂呵呵地回答：“大人喝酒，我喝水。”大家聽了，都笑起來。

　　下午，我和容容玩捉迷藏。先由我躲起來，她來找我。等她蒙上眼睛后，我就躡手躡腳地走到衣柜后面，躲了起來。她找啊找啊，找了半天也沒有找到，就哇哇大哭起來。為了平息哭聲，我只好“束手就擒”。輪到她躲了，我看到衣柜的門開了一道縫，就知道她躲在里面。我假裝沒看見，在床底下摸摸，在門后面瞧瞧，然后故意大叫道：“我找不到你，快出來吧！”她“咯咯”地笑出聲來，滿頭大汗地從衣柜里爬出來。看著她那副狼狽的'樣子，我說：“容容啊，你變成剛出籠的包子了！”

　　表妹容容真是一個可愛的孩子。

表妹作文篇3

　　“濠杰哥哥！快開門！我來玩了！”

　　你瞧，我那粘人的表妹又來了！

　　在我八歲那年，姑姑生下了這個小表妹，白白凈凈，胖嘟嘟，笑起來看不見眼睛。

　　轉眼五年，到了現在。因為貪玩，她的皮膚早已不同往日，雖沒有非洲土著那般黑得透徹，也算是夠黑黢黢的`。一如既往，還是胖，畢竟那么愛玩，總得補充能量的嘛。

　　“阿嬤好（奶奶好）！”熟悉的套路，進門打招呼，掏出事先準備好的玩具，接著跑來找我玩。我要是在睡覺，直接跳到我床上，沖著我耳朵喊：“濠杰哥哥起床啦！”

　　我要是在玩游戲，便直接給我一杵炮。總之就是無論何時何地，只要她樂意，必須得陪她玩，屬實任性！

　　陪她玩躲貓貓，只要她沒找到你，絕不投降。實在不行就找外援，或者一個勁兒地念叨，讓你出來投降。最后總是我耐不住性子，自己跑了出來她才罷休。

　　要是和她比賽，她總會給你安排好劇情和臺詞，告訴你怎么輸。要是你不小心贏了她，總會一哭二鬧，非要你輸給她不可。

　　隨著時間的推移，我不再有那么多時間陪她玩。可她依舊如此粘我，如此貪玩，讓我十分困擾。我有兩種方案可以使她不敢靠近。

　　方案一：當聽到腳步聲時，關掉所有的燈，輕手輕腳，躲在床底。當她推門準備進入我的房間，看到我的房間一片漆黑，便會跑回客廳。這種方案很奏效。可是好景不長，十分鐘又來一次，很是麻煩。

　　方案二：壓低聲線嚇唬她，當她準備進入我的房間時我就鬼哭狼嚎，但依舊是一樣的效果。

　　只能使出終極大招：方案一加二。聽到她的腳步，打開手機提前錄好的音頻放在衣柜，關上所有的燈，拉好窗簾，而我則在床底二重奏，效果卓越。這樣她才會邊哇哇大叫，喊著媽媽跑出去，一個小時都不敢進來。

　　對這個小表妹，我真是又愛又恨，愛她胖嘟嘟、很可愛又很喜歡我，恨她不分青紅皂白找我玩。

　　我該怎么辦才好呢？

表妹作文篇4

　　今天媽媽叫我教表妹寫作業，我就問她你的寒假作業有這么多嗎?她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，一個二年級的`小朋友怎么會有這么多作業。

　　我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢?這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲。

　　所以現在很多的地方的小朋友確實需要減負啦。