【精選】一只貓作文300字三篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一只貓作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
一只貓作文300字 篇1
“小小個，喵喵叫，愛抓老鼠，愛亂跳。”你說這是什么？沒錯，它就是一只貓，也就是我。
我有一身琥珀一樣的毛，一對水汪汪的大眼睛，一條長長的尾巴，一個瓜子臉，你一定讓我的美麗迷住了吧，正是這樣可愛，我才讓主人喜歡。
人類還把我同狗養在一起，可我不喜歡狗在主人面前示好，特別是對小孩一見就汪汪大叫。有一次，我看見一只小狗在趕一個很小很小的`小孩，我就看不起這個，一個箭步，就抓向那狗，它的身上被我抓了三條橫線。
我們貓很喜歡吃魚，它是我心中的美味。有時我還會去樹上逗小鳥，和草地上的青蛙。有一天，主人不知從哪抓回來一條小魚，從它來我家起，我就看不怪它，一天我火冒三丈，就把這條小魚吃了。
我們貓每天白天都會睡覺，晚上就會出來抓老鼠。
這就是我，一只可愛的小貓。
一只貓作文300字 篇2
有一天，范馨清的語文課本很自豪的說：我擁有一張整潔漂亮的書桌！
擁有一張書桌？這個書本可真了不得。拉倒吧，一本書怎么能有一張書桌呢？難道，它是一本很大很大的書鉛筆和橡皮討論了半天，還是不明白。
語文課本經常對別人說，它有一張整潔漂亮的書桌。
直到有一天，鉛筆又聽了語文課本的話后，忍不住對它糾正道：語文書大哥，你說的不對呀？應該是咱們的書桌有一本語文書，怎么是語文書有一張書桌呢？
語文課本看了看旁邊的好朋友鉛筆，微笑著說：我真的擁有一張整潔漂亮的書桌啊！語文課本看著鉛筆一臉的疑惑，接著說：鉛筆老弟，你想啊！比如：爸爸媽媽有可愛的孩子。反過來說，不是孩子有敬愛的爸爸媽媽嗎？同樣的道理，我天天和書桌在一起，難道不可以說我有一張書桌嗎？
鉛筆聽完語文課本的話，恍然大悟，興奮地說：哦！原來我也有一個精致的文具盒啊！
書包聽了語文課本和鉛筆的對話，激動地想：馨清天天背著我，我也擁有范馨清這個班長啊！我真是太幸福了！
一只貓作文300字 篇3
我家有一只討人喜歡的貓。
我家的小貓真可愛。有時它在你的身上左聞聞、右撓撓；有時爬上你的肩，和你捉迷藏；還有時趴在你的懷里睡大覺。真像一個頑皮的孩子。
我家的小貓實在貪玩。我常用抖動著的繩子來逗它玩兒。有一回，我趁它吃的正香的時候，悄悄地躲到陽臺后面，用一個買來的塑料球故意發出沙沙聲。不一會兒，只見小貓匍匐著墻根、桌角、探頭探腦地摸進房來。它小心翼翼地東看看，西嗅嗅，然后離塑料球一米多遠的時候，它伏下身子，將肚子緊貼著地面，伸長脖子，向塑料球偷偷地移動。那專注的目光，隨著小球的跳動一下一上地移動。啊，越來越近了，忽然，小貓以驚人的速度跑了過去，叼著戰利品溜走了。
我家的小貓特別愛睡覺，小花貓總愛躺在陽臺上曬太陽。你瞧，它兩腳抱著睡袋，縮成一團，鼻尖兒鉆到雪白雪白的大肚子下面，直到打起呼嚕，肚皮一起一伏，只有耳朵高高地豎立在那里。當我用手撫摸它的時候，它會舒適地將四肢都展開，頑皮得意地甩著尾巴，它再喵喵，喵喵地叫兩聲
我常常望著入睡的小貓，心里想著：這是一只多么可愛的小貓呀！
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