明天的作文4篇(熱)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
回思中，回思中，很久很久以前，山清水秀，樹茂草綠，成群的牛羊哼歌啃草，也許這就是那時的生活吧，樹綠是因為有大地的培育，花香是因為有雨滴的灌溉，天藍是因為有大地的光芒四射，自然很美，生活很美，這世界才會美。時間在流逝，水在流淌，地球也在灰溜溜的轉動，世界跨時代，時代跨速度，速度卻永遠也跨不了自然，自然不是他統治人類，而是人類統治自然。
暇想以前苦果和享受
聽爸媽說，以前的生活加自然不等于現在，生活過得心酸，日子一天一天的慢慢熬，時間永遠滴答滴答的響著，靜悄悄，冷颼颼的，讓人寒磣，爸媽的生活就像個苦果吧，苦苦的生活，苦苦的日子，苦苦的那段記憶，享受，享受應該是那時的自然吧！水是那么的清，潺潺的'流著，山是那么的綠，瑩瑩的看著，清新的空氣，慢慢的允吸著，入鼻是一種奇妙的享受，韻量中，韻量中，意境可想而知。只有身處其中才能感到酣暢淋漓啊！
跨步時代，不到退嗎！
世界進步很快，樣樣發明，一掘出世，炫天的的煙火，奔放的廣場，駕馭的汽車，一道又一道美好風景，讓人可觀可泣，人們大聲歡呼，人們放歌鳴炮，人們煙火沖天，人們洋溢激情喜悅，每個高興的臉蛋閃著高興的金邊絲紋，精神抖擻，神彩飛弈的人們，你們想過沒，世界在進步而時代在退步啊！環境在直線下降啊！跨步時代，是在倒退啊！我們長沙市環境污染，大家也來瞧瞧吧!雨花境內湘江一級支流瀏陽河黎托段和穿境流入瀏陽河的圭塘河，由于黎托區大量的生活污水和工業廢水的排入，圭塘河、瀏陽河水質惡化，達不到相應水質功能要求，也直接影響到瀏陽河下游和湘江的水質。有記者跟隨聯合執法人員來到位于黎托鄉潭陽村周詩勇廢舊塑料加工廠，這家塑料加工場沒有辦理任何手續，主要從事塑料顆粒加工，因生產工藝落后，生產過程中產生的廢氣、廢水對環境污染嚴重。執法人員表示，經過監測，塑料加工場含有大量懸浮物的工業廢水不經任何處理就直接排入附近的瀏陽河，嚴重威脅瀏陽河的水質，周圍的菜地和農田也深受其害。這就是我們生活的地方啊！八分高度，十分警惕啊！喔喔喔喔喔……再看看下面我周圍的環境吧！
暢想未來與夢想勾手
唉，我周圍現在環境可用四個字形容“一塌糊涂”湖水一眼望去，水不見底啊！水面白色垃圾翩翩起舞，那水淺淺的綠色讓人心顫啊!汽車飛馳，塵埃飛舞，沙石爆滾，空氣污濁，現在人們生活條件有點悲哀啊!未來會更糟嗎！還是會回到以前呢，相信我們，世界會更好的，人們同心協力，共創明天，明天會是最好的，與夢想手勾手，暢想未來美好生活吧！
那個夢想持到永遠.永遠吧!炫耀的今天，脫軌的明天，飛舞騰云，跨，跨，跨時代吧！
明天的作文 篇2
懂得感恩方知幸福，只有這樣才能使冰封的世界春暖花開。小學三年級時發生過的一件事讓我一直幸福著，你想知道是什么嗎？
那是一個傍晚，天上下著毛毛細雨，一大一小的兩只燕子在馬路上玩耍。突然，一輛大貨車呼嘯而過，不幸發生了，只見那只小一些的燕子躺在馬路上，被車軋死了。不一會兒，燕媽媽飛來了。燕媽媽好像還不知道小家伙死了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“孩子，孩子，你睡在這兒干什么呢？快起來，跟媽媽回家”。還不時的用翅膀拍拍小家伙，想讓小家伙醒過來，可是小家伙毫無反應。
過了一會兒，燕媽媽似乎知道了，可它仍不相信死神就這么輕易的將自己的孩子帶走了。于是它不停的用翅膀撲打著小家伙，還不時的用尖尖的嘴巴去啄小家伙。它一定在心里默默地想著，用疼痛來叫醒小家伙，想著一定要救活自己的`孩子……
突然，我看見燕媽媽停止了撲打，嘴里發出尖銳的鳴叫，它一定在埋怨老天爺，為什么搶走了它的孩子。它跳到小家伙身上，撲打著翅膀，它一定想把小家伙帶走。可是它已經老了，怎么能帶著小家伙飛行呢？終于，它獨自一人飛走了，它也許會找同伴幫助自己，也許是去找燕子醫生來救這奄奄一息的孩子……
這是多么感人的場面啊！羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，而我眼前的這兩只小燕子，表現出來的親情是多么令我感動。我的媽媽又是多么的愛我、疼我，長大后，我一定要好好地孝順她們，不辜負她們的養育之恩。
明天的作文 篇3
我很愛爸爸，但是我卻一直都不知道父親節具體是哪一天，直到我上網查了一下才知道是6月xx日，那個時候總認為父親節不是我的節日我并不在乎，也許自己太自私只記得自己的節日，而疏忽了日夜為我操勞父親的節日，我承認是我的疏忽，對不起！我的記憶中我的父親是個很能干的人，因為他什么都會做，會修電表，會開車，會掏馬桶，會修太陽能……
他從來不會打我，從我小到現在長大都沒打過我，我知道他愛我，不舍得打我，小學一二年級的我并不喜歡寫看圖說話，因為我看不懂他們在干嘛，我記得我一天晚上媽媽教我寫看圖說話，我不想寫在那嚎啕大哭，媽媽拿著衣架準備打我，我以為你會幫我，可是你卻說了一句不想寫你就等著老師罵你吧，我還是寫完了，我也知道你說的是氣話。寫完之后你還拿個棒棒糖要我坐在你的腿上聽你講故事，那個時候我們真是像極了的父女，很溫馨的父女。
我也記得哥哥姐姐來我們家玩的時候，我和哥哥姐姐在陽臺上面玩，當時我真的是分不出來他們是在和我玩游戲還是在干什么，結果我把燒火的爐子的蓋子給揭開了，把哥哥姐姐都給燒到了，但是我躲開了，我沒有被火燒到，但是哥哥姐姐卻被火燒到了，當時的我害怕極了，哭的很傷心，我很自責自己的剛剛的那個行為，最后我哭著把你抱著，坐在你的腿上，我本以為你會罵我罵的很慘，但是你并沒有，更出乎我意料的是你把我摟著很緊，安慰我說哥哥姐姐會沒事的，不要怕，乖乖喲，別哭了，在哭就不好看了，那個時候我并不懂什么是父愛，因為那年我才4歲，雖然哥哥姐姐沒事了，但是我至今也忘不了他們現在還留在脖子上的被火燒的痕跡和印子。
當我一天天在長大，你也變老了，而你在我身上花的錢也慢慢的從小時候的棒棒糖，冰激凌，墨鏡，帽子變成了補課費，生活費，校服費。。。。。但這并不影響我愛你，因為我知道你是一個很老實的人，對吃穿沒什么要求，錢從來也不會亂花，你很老實，你很內向，但是我還是愿意跟你每天在家休息的時候在飯桌上聊聊天，開開心心的笑，而且你不會再學習上逼迫我，因為我知道我的實力，你也知道我的水平，你也不想傷害我的自尊心，不想跟別人的.小孩拿去作比較，因為你一直都認為我就是我，是不一樣的煙火。
但是當我在5年級的時候我在補習班喜歡上了一個男孩，喜歡了3年，準確說是我暗戀了3年，我也一直沒有告訴他我喜歡他，然而你卻看出來我喜歡他，我以為你會罵我，你卻很和藹的對我說我還小，不懂愛，我們口中對喜歡的人說的我愛你只不過是對異性的互相吸引吧！我們只不過是活在互相被異性吸引的花季里，也跟我說過愛是個神圣的字，隨便說愛的人是不負責任的，但是我并沒有聽你的，我還是喜歡他，當我到了初一的時候，我放棄了繼續喜歡他的理由，這才明白你口中所說的道理真的是真的，早戀只是花季少男少女玩的游戲，他們并不懂愛，如何愛，為什么愛，他們總把現在的愛情想得太美好，以后又被愛情的傷害傷得一遍又一遍。因為我愛你，所以我才會經常跟大伯，爺爺奶奶吵架。我跟他們吵架的原因無非是大伯不給你為他頂班的頂班費，而且你比他跑車跑的時間更長，跑完有時候還要你去修車，為什么，為什么都是你去，他的腿是殘了嗎？姑媽總要我不管那些大人的事情，但是想到這里我就心里一股冒火，我為你打抱不平，而且我家的房子寫的還是我大伯的名字，我和媽媽都很生氣，因為這我越來越討厭我的大伯，爺爺奶奶，爺爺還總是假惺惺的關心你，他沒有為你貼過一分錢，反而是給大伯還房貸，加油錢，送人情的錢全給了他，我恨他們
爸爸，現在我長大了，雖然還是有讓你操心的地方，但是我想告訴你的是我長大了，我雖然不是男孩子，但是我會為你分擔一點事，不會讓你那么勞累，還有這次我記住了父親節的日期，以后你的節日我陪你過，爸爸，我愛你，你就等著這個星期天的父親節吧。
明天的作文 篇4
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力、具有根本性、全局性、穩定性、長期性。憲法保障人民的生活，憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近，就在我們身邊，因為憲法給我們提供了有力的保障，保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽光和取之不盡的紫外線，陽光是最好的防腐劑，防止官員的腐敗防止權力的'濫用和社會不公平現象的滋生，提高了權力使用的透明度，提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑，憲法在限制規范公眾權力的行使上發揮了陽光和紫外線的功效，在陽光和紫外線的照耀保護下憲法顯得更有力。難以想象，如果沒有憲法對權力的約束沒有憲法對權力的控制與制衡會是什么景象？權力有無限的擴張性，失去了監督的權力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近，就在我們身邊，憲法給我們流動的空氣賦予社會自我凈化的能力。憲法是社會的穩定器和凈化器，促進社會更加和諧穩定發展，帶動社會的前進，和諧社會的發展以及人民的幸福都離不開公民權利意識的勃發，離不開對公民權利的憲法保障，憲法為公民而生因公民而存在，人民享用憲法，憲法與公民社會群體相輔相成的關系。憲法，就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類生活史上重要的成就，因為憲法的存在，人民的生活變得更加美好，因為憲法的存在，社會治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天。
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