咀嚼命運作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的咀嚼命運作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
咀嚼命運作文1
命運是什么，沒有人懂。但它，是與生俱來的掌控者。世上是否真有命運，誰清楚呢？可若是沒有，為何偏偏，每個生命，都布滿不一樣的運？
“檢查了，醫生說，他的智力，才3歲，最多，只能長到12歲……”媽媽淡淡地說。那是在尋常的散步途中。我都忘了，自己當時有多么百感交集，心中悲然呼之欲出，只記得當時眼睛含著淚花，僅是淚花。
媽媽地敘述，在我腦海里組裝出那難以至信的消息。我的表弟，一直以來，我們都江堰市以為他只是發育較晚，希冀總是很美，卻也總是破滅。舅舅，還是將那骨感的現實擺在我們一大家人的面前。專家說：“可以去辦殘疾證了。”……
我給他許了很美的未來，他是我唯一的'弟弟。希望有多大，失望也有多大。可能，更多會是擔憂了。我想象不出，他未來的生活，那種依賴別人而存的艱難，那種需要別人照顧的無奈。
我沒有那么想的開，我所失望我的愿望不會來。我知道命運是坎坷的，我也懂得人生沒有一帆風順。可我也是人，我會害怕現實，也會去逃避命運，我承認自己沒有那么崇高的思想境界……
我知道自己在強迫著去想，總喜歡悲天憫人。現實注定了，我一蹶不振也無濟于事。我沒有那么樂觀，命運給他一個坎坷之命，也給我一個為他擔憂之運。人的一生很短，也很悠長。曲曲折折的命運，也并非單獨個人才有。忐忐忑忑的情緒，也不是絕無僅有。
我們對于命運來說，很渺小，命運的齒輪，也許需要我們漫漫一生來轉動。就用一生來轉動吧，以平淡的心，去面對命運吧。或喜或憂，老師曇花一現。命運的咀嚼，或許，只有平淡擔得起。
咀嚼命運作文2
家鄉是沒有海的，或許是新奇，讓我對這個無邊無際的事物充滿了莫名的愛戀。
媽媽說我是看過海的，但是那時還小，不記得了。于是，我對海的記憶也就定格在了那幾張小小的照片上。照片里的我，臉上始終掛著那燦爛的笑臉，一遍有一遍地從海中趟過。
后來我們去浙江玩，爸爸帶我們去看海，可惜，那里沒有沙灘，沒有，只有一座大橋和幾個風車。不過，我仍然感受到了海的'氣息，海風無比地強勁，沒有風向，不過停駐。耳旁呼呼的風把我的頭發吹的七零八亂，我不想整理，也來不及整理。臨走時，在幾只舊舊的漁船前，再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然掛著那燦爛的笑臉。
最近一次見到它是在剛剛過去的暑假中，在廈門，在鼓浪嶼。這一次，想象中的完美構圖終于成為了現實，終于變成了我記憶中的一部分。構圖中有海，有沙灘，有貝殼，有我。
海對我有種不可抗拒的吸引力，在我見到鼓浪嶼的的海時，正是它漲潮的時候，看到它并不是非常兇猛的浪花拍打沙灘時，既有壯闊之感，又有溫柔的一面，讓我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什么，但就目前來看，我還不能親眼去看一看。只能盡量地往前多走一步，不一會的功夫，海水就沒過大腿了，我知道不能再往前走了，因為正漲潮的海對不會游泳的我來說還是很危險的。于是不得不退回來了。
坐在正在玩沙子的弟弟旁邊看海，真的很愜意。海，讓我平靜，讓我豁達，讓我學會了怎樣才是心胸寬廣。或許，在海邊可以無拘無束，也是我愛它的原因。
在鼓浪嶼的照片中，除了一張不變的笑臉，還多了兩只印在沙灘上的腳丫，還有一個連海浪也帶不走的心境。
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