母愛真好作文(通用26篇)
讀完一本名著以后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的三國演義讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

三國演義讀后感范文1
三國里也有許多我喜愛的人物。如:周瑜,字公瑾,是三國時期的將領、戰略家。周瑜志向遠大,尤其喜歡鉆研兵法。他身有謀略,不過氣量卻很小,被諸葛亮三次氣的昏倒,最后只能絕望的發出“既生瑜,何生亮”的感慨。
關羽,字云長,是三國時期蜀漢五虎大將之一。關羽少年時就勇武有力,嫉惡如仇,后來對劉備一直忠心耿耿。他有勇有謀、膽識過人,“千里走單騎”、“刮骨療毒”、“單刀赴會”的典故被傳為千古美談。三國演義中忠義的化身是關羽,我們所熟知的表現他的“忠”的故事情節有:千里走單騎、過五關斬六將,展現“義”的故事情節有:華容道義釋曹操,表現“勇”的情節有溫酒斬華雄,表現“謀”的故事情節是水淹七軍,表現“傲”的故事情節是敗走麥城。
劉備,字玄德,是蜀漢的開國皇帝。劉備他是一代梟雄,寬厚仁愛、求賢若渴。
諸葛亮,字孔明,號臥龍,是三國時期蜀國杰出的.政治家、思想家、軍事家,他集智慧、謀略于一身,不但熟知天文地理,而且精通戰術兵法。“火燒赤壁中借來東風”、“隴上裝神嚇跑司馬懿”等典故讓人回味無窮。三國演義中智者的化身是諸葛亮,他是智慧的象征,他精忠耿直、用人唯賢、謙虛、謹慎、認真、盡職、鞠躬盡瘁。
這些英雄人物里面我最喜歡趙云,字子龍,是三國時期蜀漢五虎大將之一,長相十分英俊。趙云,戎馬一生作戰驍勇,在長坂坡單騎救主時,趙子龍和曹軍拼命廝殺,把未來的皇帝阿斗救了回來,劉備卻因此說:“為了這個孩子,差點就丟了一員大將,我寧可不要這孩子了”。
我應該像趙子龍學習,學習他勇敢,向劉玄德學習,學習他寬厚仁愛,向周公瑾學習,學習他志向遠大,向諸葛亮學習,學習他智慧無比,像關云長學習,學習他忠義。
三國演義讀后感范文2
《三國演義》是中國四大名著之一,是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它講述了從東漢末年時期的晉朝統一之間發生在魏、蜀、吳三國的一系列故事。
其中的人物各具其態、有長有短,如:謙虛謹慎、足智多謀的諸葛亮,胸懷大志、弘毅寬厚的劉備,恩怨清楚、忠肝義膽的關羽,粗中有細、有勇有謀的張飛,狡詐多疑、雄心壯志的曹操……這都是我們最熟悉的人物,他們之間有些人物令我感到十分震撼、十分敬畏。雖然《三國演義》里的人物角色關系復雜,但當你讀起來的時候,就會從中體驗出無窮的樂趣,漸漸地你也就身臨其境了。
看過《三國演義》的同學,也許你們都認為,曹操是一個奸賊,它不是一個好人。但我卻認為:看清一個人,就要從多方面收集證據來定奪這個人的好壞。因為我始終覺得,曹操身上的優點也是值得我們學習的,在著名的官渡之戰中,曹操的三萬軍隊以少勝多擊敗了袁紹的十萬大軍,這不是因為曹操陰險,而是因為他能謀善斷,善于采納部下,盡管袁紹地廣、兵多糧足。但是他輕視曹操,為人傲慢聽不進部下,被曹操打敗也是意料之事。還有,曹操非常器重良才。記得當時關羽為了保護兩位嫂子,不得已只好屈服于曹操,他并沒有害關羽,最后還放了他。他的詩歌里蘊藏著悲涼壯觀的藝術風格,不得不令人佩服。總而言之,曹操是一個不折不扣的戰略家、軍事家、家,還是一個出色的文采風流的'才子!總的來說,讀過這本書后我大開眼界,那里面的人物也給了我很深的感受,他們很值得我們學習。
“書籍,是人類進步的階梯”這是著名作家莎士比亞說的一句話。《三國演義》可是書籍中的經典,這不,最近班里涌起了三國熱,又讓我重新捧起了這本書。
三國演義讀后感范文3
當我們在課文里學到《三國演義》之《草船借箭》時,我就對諸葛亮的有膽有識和足智多謀敬佩得五體投地,不過要看完那么厚的兩大本書,我真害怕自己不能靜下心來,認真的讀完它。媽媽給我出了一個主意:在她小的時候,看了許多名著都是從連環畫開始的,雖然它不如精裝版的書籍詳細,但是也能知道故事的情節和主要內容,至于大版本的《三國演義》,我可以等到上初中以后,領悟能力增強了再讀也可以。于是我采納了媽媽的意見,堅持了很長時間,終于讀完了整套的《三國演義》連環畫(這套連環畫是媽媽童年最珍貴的紀念,一直保存到現在)。
我最喜歡三國里的'人物就是諸葛亮了,他上知天文,下知地理,是個“神機妙算”式的人物。我最喜歡看諸葛亮唱“空城計”那一段,是諸葛亮通過擺空城計智退司馬懿的故事,表現了諸葛亮是一個智慧超群、用兵如神的人,也反應了司馬懿生性多疑、剛愎自傲的特點。
看到諸葛亮,我想到了我看的《動物世界》欄目,在動物世界里也有許多“諸葛亮”。螳螂是捕蟬高手,它的偽裝技術令我敬佩,它能根據周圍的環境把自己偽裝成各種顏色:在枯葉堆里,它把自己變成一片卷曲的樹葉,在樹叢中,它把自己變成鮮綠色,就像剛長出來的一片嫩葉。它是不是也很聰明呀!
《三國演義》里不僅有我喜歡的人,也有不喜歡的人。我最不喜歡的人就是呂布,他為了金錢利益和美色(貂蟬),背信棄義,四處叛變,遭人唾罵,最后被勒死在白門樓下。希望我們大家都不要做這樣的人。
三國演義讀后感范文4
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”在長江岸邊,在神州大地上,在20xx年前的中國,這片神圣的土地經歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰亂,卻英雄輩出;雖然戰士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中。
看三國的時候,我的血液是沸騰的,它是一本詳盡而宏偉的歷史史書。它記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,它以陳壽的《三國志》為模板,經過作者羅貫中大膽的藝術創作而成。讓一部高深難懂的正史以生動、有趣、切近生活的藝術表現形式展現在大家面前,讓我這樣的小學生讀著也很喜歡。
我印象最深的故事要數諸葛亮草船借箭,足智多謀的諸葛亮早就知道3天之后會有大霧,借來了船只和士兵后趁著大霧把草船開到了敵軍的陣營前,因此輕而易舉的得到了十五六萬支箭。
其實在三國這個亂世中,每一個人都是我們的老師,煮酒論英雄的曹操告訴我們做人必須清楚地知道自己要的是什么;三顧茅廬的`劉備說想成功就一定要有執著的信念和一顆充滿慈愛的心;舌戰群儒的諸葛亮告訴我們只有時刻謹慎、細心才能成大事;關羽的故事告訴我們,做人千萬不能心高氣傲,否則得不到什么好的結局……呂布、趙云、董卓,他們都在《三國演義》這本書中,講述他們的人生。
在這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。讀歷史,讓人明智,讀國學,讓人明理。《三國演義》就像是一盞明燈,照亮我未來的人生之路。
三國演義讀后感范文5
在暑假里,我讀了四大名著之一:《三國演義》。其中,《趙云救阿斗》這個故事讓我深受感動。這個故事主要講了在一場戰斗中劉備的甘,糜二夫人和公子阿斗被沖散了,趙云苦苦追尋,終于在一群逃難的百姓中找到了甘夫人,趙云英勇奮戰,沖出了層層包圍圈,終于在一個枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗。趙云浴血奮戰,終于救出了公子阿斗。
讀了這個故事,我想起了五月十二日四川大地震所涌現出的英雄。在這場大地震中,武警叔叔冒著生命危險前去廢墟內尋找姓存者,手指甲都刨光了,鮮血直流,幾天幾夜過去了他們吃不飽睡不足,但他們毫不退縮,他們仍然繼續忙碌著。記得我在電視里看到一位武警叔叔倒下了,在附近的醫院醒來時,他一下子爬了起來護士看見了,連忙說:“你千萬不可以再去了,你現在的`身體很弱,如果再去的話,有可能會有生命危險。”
他說:“災難就是命令,時間就是生命;多一個人,就說不定多救出一個人。”還沒有接受記者的采訪,就消失的無影無蹤了。他們的領導說:“這位武警戰士已經救出五十多個姓存者運送出三十多個傷病員了。”這場災難中,各行各業所涌現出無數的英雄,他們使我知道了中國人是不怕困難的,是英勇無畏的。
無論是古代的趙云,還是現代的武警叔叔,他們身上英勇無畏的精神使我知道了今后無論碰到什么樣的困難,都要勇于面對,勇于挑戰。
三國演義讀后感范文6
不久前,我去圖書館借了一本三國演義。那時我沒有看過,覺得很新奇,可是現在,我不這么覺得。
那時,我興奮的翻開書,迫不及待地翻到目錄,每一個題目都是那么吸引人:桃花園豪杰三結義、洛陽城兵刃十常侍……我一頁一頁地往下翻,剛才興奮的心情全沒了,感覺越翻越沒意思。真是無聊透頂!我完全不想再碰這本書,我甚至恨透了它。三國演義里寫得都是些無聊的戰爭,我最討厭戰爭!這些都是男孩喜歡的東西!我硬著頭皮翻完了這本書,終于找到一篇比較好看的,也是大家都很熟悉的:“劉玄德三顧草廬 諸葛亮初戰博望”。說這篇有意思,也達不到這種程度,只是比別的好一些。讓我欣賞的是劉備的堅持不懈和諸葛亮的聰明才智。這本書中,我最喜歡的角色是諸葛亮,他非常有智慧,具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節。
自我感覺,這本書不管怎么看,都不適合我,我也不喜歡,也許別人認為這本書很好看。是我沒看懂嗎?是我太小嗎?是我真的沒有好好去看嗎?我也不知道。在我心中,三國演義的確沒有紅樓夢好看、有趣。也許羅貫中的.作品并不能打動我,讓我癡迷;也許只有紅樓夢之類的書,才適合我;也許……這樣的原因太多了,我從翻開第一章起,自始自終沒有感到一絲有趣。
我不喜歡的書,沒有人會讓我喜歡的,這就是我的倔脾氣。我真的不喜歡三國演義,但我希望,能找到許多適合自己的書!
三國演義讀后感范文7
描述了公元184年到280年96年間,魏蜀吳三國鼎立的歷史故事,這一部書的最卓著之處就是描寫戰爭,作者通過故事中的任務形象的描寫展現了當時天下動蕩的局勢,把我們帶到一個烽煙滾滾,兵荒馬亂的古代戰場,讓我們看到一個風云變幻,群雄紛爭的亂世畫面,傳奇般的橫槍立馬,叱咤風云的英雄人物,充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰。
在這部書中,我記得最清楚的是一個情節:一次曹操問劉備:“你覺得打仗什么是最重要的?”劉備斬釘截鐵的說:“情誼是最重要的。”而認為兵力和權力是最重要的曹操還笑話劉備,直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的.時候,那是關羽為了保護劉備的夫人只能暫降曹操,關羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良,劉備正好在袁紹手下做官,于是他寫信讓關羽來幫袁紹,關羽收到一份信,馬上過五關斬六將回到劉備身邊。
我從這一情節中明白了做任何事都要重情誼。因為只有你重情義人家才會幫助你。我看了三國演義這部書,我知道了情誼是第一,我還知道交朋友要交重情義的朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的,交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學張飛的沖動,因為張飛的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優點的,我們也要學習他的重情義。
我們要學習劉備的尊敬有才能的學士。
我們要學諸葛亮的飽讀詩書。
總而言之,我們要學習的很多,請大家也閱讀一下三國演義這部書呀!
三國演義讀后感范文8
從小我就很喜歡聽三國演義的故事,我特別喜歡三國故事里的各路英雄人物,比如諸葛亮、司馬懿、陸遜、曹操、呂布、張郃等等,他們每個人身上都有自己的鮮明特點,讀了他們的故事,就好像身臨其境,仿佛回到了三國的戰爭海洋里。
在三國故事中,我最佩服的就是足智多謀的諸葛亮了,他是三國時代杰出的軍事家、謀略家,幫助蜀漢打了很多勝仗,立下了赫赫戰功,諸葛亮上知天文、下知地理,做事很鎮靜、臨危不亂,在危難來臨的時刻,他總能幫大家想出化險為夷的好辦法。
比如在第一次攻打魏國時,諸葛亮就上演了一出精彩的“空城計”。當時諸葛亮的手下只有三、四千兵馬,卻要面對司馬懿15萬大軍的攻擊,而司馬懿的大軍離當時諸葛亮駐守的西城非常近,在雙方兵力懸殊又來不及撤離的情況下,諸葛亮沒有退縮、也不硬拼,利用司馬懿的疑心,巧妙的'策劃了一出“空城計”。諸葛亮大開西城城門,穩穩的坐在城頭悠閑的彈琴,又命令4千兵馬在路邊做好埋伏,當司馬懿帶著大軍來到城門口,見城門竟然大開,一個守城士兵也沒有,司馬懿被諸葛亮這個百思不得其解的陣勢迷糊住了,不敢入城,怕空城內有伏兵,就這樣,15萬大軍浩浩蕩蕩的來,又浩浩蕩蕩的撤走了,路上還遇到虛張聲勢的埋伏兵馬,諸葛亮不花一兵一卒,就趕跑了司馬懿的大軍,自己也立刻安全撤離到了漢中。當第二天,司馬懿再一次來到城池,才發現上當了,后悔不已,也禁不住連連感嘆諸葛亮的聰明才智啊。
《三國演義》里的每一個小故事都會給我們留下很多啟發,“空城計”讓我想到在任何時候遇到困難,我們都應該善于觀察、沉著鎮定、臨危不懼,就一定能想出解決問題的好辦法。
三國演義讀后感范文9
閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經很熟悉的情節再次吸引,決定重溫那一段風云故事,數天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。
《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。
這部書內容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的'活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他,他能利用自然環境氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人,曾經七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當時沒有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬支弓箭,如果不完成要嚴懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學識,在三天內向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務。
讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才,聰明能干,將來對社會有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛國家,無私奉獻,具有大無畏的精神做一個全面發展的孩子。
三國演義讀后感范文10
這幾天,在東漢朝末年,一場規模浩大的農民起義徹底撼動了王朝的根基,使得整個中華大地沉浸在亂世的陰影之下。這一時期標志著中國步入了一個群雄并起、爭霸紛爭的歷史時代。
劉備、關羽和張飛在桃園結義后,他們遇到了王司徒,他們一起制定了一個巧妙的計劃,讓呂布來刺殺董卓。這導致曹操與呂布之間爆發了一場激烈的戰斗,曹操也因此煮酒論英雄,展示了他的英勇和智慧。官渡之戰后,袁紹遭受了慘敗,他的.士兵傷亡慘重。為了尋求幫助,劉備三次拜訪了位于茅廬中的諸葛亮先生。在赤壁之戰中,劉備與孫權聯手,成功擊敗了曹操的大軍。最終,劉備成功攻占了四川,形成了魏、蜀、吳三個國家。
作者通過其精湛的筆法,生動地描繪了一系列驚心動魄的戰爭場景,刻畫了許多栩栩如生的人物形象:智勇雙全的謀士諸葛亮,威猛無畏的關羽、張飛,膽識過人的趙子龍,以及曹操、周瑜、劉備等眾多人物。我深感你對《三國演義》中諸葛亮的喜愛。這位謀略高超的智者,姓諸葛名亮,字孔明,以其卓越的智謀和博學多才而備受贊譽。他既精通天文地理,洞察世間百態,又以空城計、草船借箭等巧妙計謀,展現出超凡的謀略智慧。傳說中,諸葛亮從未經歷過失敗,其出色的領導才能確實令人驚嘆!
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明,我很佩服他。我要向他學習。所以,我一定要認真學習。
三國演義讀后感范文11
前段時間,我讀了古代四大名著之一——《三國演義》。
在《三國演義里》,我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀、神機妙算。諸葛亮在吳國的時候,周瑜覺得他太厲害了,想方設法想要除掉他,便說軍中缺箭,便叫諸葛亮在十天之內造出十萬支箭,可是諸葛亮只要三天就能造出箭來,還下了軍令狀在三天之內造不出十萬支箭來甘愿受重罰,說完便告辭了,周瑜聽了,心里樂開了花。周瑜手下魯肅去拜見諸葛亮,諸葛亮讓他私拔二十條船,每條船三十人,再在船邊立上成束的'草,用青布蓋上,而且不能讓周瑜知道,魯肅答應了。可是,借船給諸葛亮后,第一天和第二天都不見諸葛亮有反應,一直到了第三天的四更時分,諸葛亮突然叫魯肅去取箭,還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起,向曹操水寨開去。五更時分,船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東,一字排開讓將士們在船上擂鼓吶喊。由于是大霧天氣,曹操不敢出兵,只好射箭。天快要亮時諸葛亮又叫將士們一起喊到:“謝丞相箭!”這時船已經開出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點,每條船上都有五、六千只箭,還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣。讀了這本書讓我知道了做人心眼不要太小,因為在諸葛亮三氣周瑜時,周瑜看不得別人比他強,諸葛亮就利用這一點來對付周瑜,讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時長嘆三聲:“既生瑜,何生亮?”,說完就一命嗚呼了。
雖然我很佩服諸葛亮的神機妙算,但我最佩服的還是羅貫中能寫出這么好的作品!
三國演義讀后感范文12
我國四大名著之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創作的。它講述的是東漢末年,朝廷腐敗,民不聊生,諸侯混戰,逐漸形成魏、蜀、吳三國。經過數十年的征戰,終被司馬家統一,改為晉朝的故事。
我和很多人一樣,對三國那么感興趣,是因為里面眾多栩栩如生的人物!從小的我愛看三國動畫片,夢想成為一個大英雄,象擅使青龍偃月刀的關羽,擅使亮銀槍的趙云,擅使丈八蛇矛的張飛,擅使方天畫戢的.呂布。還有火燒赤壁、舌戰群儒、空城計、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。是這樣的一本書讓我深深著迷。
但我現在再讀三國,卻有了許多新的認識,而令我感觸最深的是劉關張三兄弟的死。想當初關羽八面威風,溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過五關斬六將,但后來卻大意失荊州,敗走麥城,死于吳國大都督陸遜手中。所以,我認為關羽死于“驕”。再說張飛,因為關羽的死,他借酒澆愁,喝醉酒暴打手下的士兵,后來幾個士兵見他喝醉,把他殺了。我認為,張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,因為關羽之死,他領兵不管諸葛亮的反對討伐吳國,一意孤行,最后被吳國陸遜火燒聯營八百里,逃到白帝城,病逝于此。我認為,劉憊死于“迂腐意氣”。
看到他們的結果,我明白人應該戒驕戒躁,遇事應深思熟慮,更不應當意氣用事,這樣我們才能在人生道路上取得成功。
三國演義讀后感范文13
今年寒假,我在媽媽的指導下,認認真真的通讀了一遍《三國演義》。媽媽對我說,清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物。稱為“三絕”即“義絕”關羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對此,我倒是有一點兒自己的小小看法呢。稱關羽為“義絕”,我覺得是很恰當的。不說關羽過五關斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳的故后絕食而死,就很能說明關羽的“義絕”。因為,一匹馬尚且對主人如此忠心有義,更別說它的主人。美中不足的是,關羽太過自大,不然便不會有敗走麥城的`結局了。
再說“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭,巧借東風,一情孟獲,擺下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒有長一顆他那樣的腦袋。然而要說他聰明絕頂,我卻要反對一下。一個聰明絕頂的人,會在重大事情上犯錯誤嗎?我想不會的,而諸葛亮卻在家庭一丈誤用馬謖,結果導致慘敗,軍事要地被敵人奪取。不這樣一件事,讓我認為諸葛亮不能稱得上“智絕”。
至于曹操評價為“奸絕”我更是要舉雙手反對了。雖然曹操有“狹天子以令諸侯”“夢中希人”這樣奸詐的一面,但是他愛惜人才,臨死時細心安排身邊人的生計,可見他也有充滿愛心的一面;這樣一個人物,僅用“奸絕”去評價他,太不公平了。
《三國演義》中刻畫的人物形形色色,現在回想起來,面前還能浮現出那一張張鮮活的面容。我想,這就是經典的魅力吧!
三國演義讀后感范文14
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。讀了這本書,使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
最令我有所感受的'是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
曹操在《三國演義》中被稱為雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
再說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,讓我知道了,人必有所長,有所短,不應以善小而不為,以惡小而為之的道理。
三國演義讀后感范文15
寒假里,我按老師說的,多讀點有益的書,特別是高年級學生要讀點名著。于是我用了三天的時間讀完了四大名著之一:《三國演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。
這本書里面的人物各有不同的特點,其中我印象最深的有:劉備、孔明、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子,他是個有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國的.皇帝。孔明是蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發明了木牛、流馬等山地運輸工具。關羽這個人傲上而不凌下,性情內向少言,剛正不阿,重情義重承諾,不為名利所動;這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。張飛作戰勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動。曾在虎牢關一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對士兵非常嚴厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長政治,但是他過于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書里,我最看不起的人物是劉備之子——劉禪,他胸無大志,只知道吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的,最終投降于魏國。到了最后,司馬炎統一了天下,將魏改為晉,三國時代就結束了。
我佩服關羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機妙算。讀了這本書,我明白了一個道理:有勇無謀的人永遠受制于人,而智勇雙全的人永遠無敵于天下。
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