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忘不了母校的舞臺作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的忘不了母校的舞臺作文，希望對大家有所幫助。
忘不了母校的舞臺作文1
太陽公公高掛在藍天，風兒呼拂著我們的臉頰與胸前鮮艷的紅領巾，樹伯伯搖曵著身體，小鳥在樹上歡歌。們歡聚在母校的旗臺開展精彩，激烈的全校背誦比賽。
小鳥的叫聲伴奏著主持人響亮的開場白，比賽開始了。首先是二班。他們隊列整齊，昂首挺胸，全神貫注地看著前方。聲音洪亮，有感情，看來我們班可遇著對手咯。這給我們添了幾分壓力，我們頓時緊張起來。隨著主持人的介紹，第二輪是我們班了，我們在臺下整理紅領巾，束好衣服，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺。我們很快找好自己的位置。班長站出來說前言，語句那么優雅，班長的語氣多么豪邁，充分展示了中華民族的氣慨。此時我的心澎湃起來，相信同學也不例外。接著就到了我們齊聲朗誦了。現在，我們站在國旗下，共唱《飄揚的國旗》，似乎特別有激情。我們用最洪亮的聲音，最動聽的聲音唱出了愛國心，聲音傳遍母校的每一個角落。風停住了腳步，小鳥合上了嘴巴，只聽到們抑揚頓挫的聲音。
我偷看了一下評委，發現校長正向我們微笑，而其他有的閉目，好像已陶醉在我們的聲音中。此時微笑著，神采奕奕，聲音不由得更響亮了，把自己的風采淋漓盡致地表現出來。
讀到“飄揚的國旗啊，”這一句時，一陣風吹來，吹起了胸前的'紅領巾，吹起了頭上的國旗，吹雄了心中的愛國之火，最后我們向觀眾，向評委深深地鞠了一躬，走下這個我平生第一次表演的舞臺。我想：評委們一定會給我們打個高分。結果出來了，我們得了二等獎，我們的心沸騰了，們欣慰地笑了。
小鳥忘不了讓它歇腳的枝頭，樹伯伯忘不了讓他搖擺的風兒，太陽忘不了讓它避暑的云朵，我們忘不了母校讓們大展身手的舞臺。
忘不了母校的舞臺作文2
太陽公公高掛在藍天，風兒呼拂著我們的臉頰與胸前鮮艷的紅領巾，樹伯伯搖曵著身體，小鳥在樹上歡歌。我們歡聚在母校的旗臺開展精彩，激烈的全校背誦比賽。
小鳥的叫聲伴奏著主持人響亮的開場白，比賽開始了。首先是二班。他們隊列整齊，昂首挺胸，全神貫注地看著前方。聲音洪亮，有感情，看來我們班可遇著對手咯。這給我們添了幾分壓力，我們頓時緊張起來。隨著主持人的'介紹，第二輪是我們班了，我們在臺下整理紅領巾，束好衣服，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺。我們很快找好自己的位置。班長站出來說前言，語句那么優雅，班長的語氣多么豪邁，充分展示了中華民族的氣慨。此時我的心澎湃起來，相信同學也不例外。接著就到了我們齊聲朗誦了。現在，我們站在國旗下，共唱《飄揚的國旗》，似乎特別有激情。我們用最洪亮的聲音，最動聽的聲音唱出了愛國心，聲音傳遍母校的每一個角落。風停住了腳步，小鳥合上了嘴巴，只聽到我們抑揚頓挫的聲音。
我偷看了一下評委，發現校長正向我們微笑，而其他老師有的閉目，好像已陶醉在我們的聲音中。此時我微笑著，神采奕奕，聲音不由得更響亮了，把自己的風采淋漓盡致地表現出來。
讀到“飄揚的國旗啊，”這一句時，一陣風吹來，吹起了胸前的紅領巾，吹起了頭上的國旗，吹雄了心中的愛國之火，最后我們向觀眾，向評委深深地鞠了一躬，走下這個我平生第一次表演的舞臺。我想：評委們一定會給我們打個高分。結果出來了，我們得了二等獎，我們的心沸騰了，我們欣慰地笑了。
小鳥忘不了讓它歇腳的枝頭，樹伯伯忘不了讓他搖擺的風兒，太陽忘不了讓它避暑的云朵，我們忘不了母校讓我們大展身手的舞臺。
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