我的“三愛”奶奶-五年級-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家收集的我的“三愛”奶奶-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奶奶，聽到這個詞，大家一定都感到很溫暖，因為天下所有的奶奶都有著慈愛和善良的特點。我的奶奶年近花甲了，頭上已有縷縷白發，額頭可見深深的皺紋。在我們家，她既是“保姆”，又是管家，還是笑話大王。
愛鬧笑話——“弟弟學提它”
一天晚上，弟弟打來電話說：“奶奶，我在學吉它呢！”奶奶放下電話就問我：“提它是什么東西？”提它？我好像還沒聽說過，奶奶接著說到：“你弟弟說他在學彈提它。”全家人一聽完，就都笑了起來，可奶奶還丈二和尚——摸不著頭腦。我捂著笑痛的肚子說：“奶奶，是吉它，不是提它。”奶奶也不好意思地笑了起來：“都怪小時家里窮，沒錢上學，沒有文化，現在跟不上時代嘍。”
愛打小牌——“我火正好呢”
奶奶有一個小小的愛好，就是喜歡打牌，并且是打玩兒牌，約幾個老婆婆，拿一張桌，幾個凳，放在禾場上，就開打了。她們一般是打一角、兩角的，只要奶奶輸到了五元，就會自動不玩了。有一次，奶奶說去買海帶，在小店里，看到了有人打牌，于是也加入其中，我在家里等了很長時間，實在等不及了，就去找她。當我走到小店，看到奶奶正在打牌呢！她左手持牌，雙眼炯炯有神，注視著手中的牌，還時不時用手理一下牌。臉上時而成感嘆號，時而又成問號，眉毛也隨著一會兒鎖緊，一會兒又舒開。臉部表情變化多端。我連叫了幾聲奶奶，可她都沒聽見。我走上前，推了她幾下，她才從牌的世界里面回過神兒來，嘴里還喃喃道：“你這小丫頭，我火正好呢！”
愛孫女——“別讓爸媽知道”
奶奶對我百般疼愛，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我提出什么要求，奶奶都會盡最大的努力滿足。我跟奶奶上街去，奶奶見到什么好吃的都要問我吃不吃。我知道奶奶賺錢不容易，于是總說不要。可奶奶總還是要給我買點什么。元旦節，學校舉行文藝活動，奶奶從很遠的聶家河專程來到學校為我加油，盡管她對小提琴一竅不通，但她一直是那么專注地看著我，面帶微笑，用眼神鼓勵我，演出結束后，她又塞給我五元錢，悄悄對我說：“你拿去買東西吃，別讓你爸媽知道。”
奶奶為了賺錢給我買東西，天天勞動，手上都磨出了一層又黃又硬的繭，非常粗糙。我在心里默默地說：“奶奶對我這樣好，我要好好學習，長大了以后好好報答奶奶。”
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