假期生活的作文4篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的假期生活的作文4篇，歡迎大家分享。
假期生活的作文 篇1
快樂又難忘的暑假已接近尾聲，在暑期生活中有著許多精彩的故事。
今年的暑假是從雨季開始的，舒適的七月媽媽給我安排了豐富的興趣班，有跳舞、鋼琴、奧數、游泳等等。其中我最喜歡的就是游泳了，上課的第一天由于連續下雨天，所以氣溫有點低，而且是室外的'，我和小伙伴們都冷得瑟瑟發抖，在一次次的練習后，我學會了憋氣。經過幾節課后我很快也掌握了游泳的基本動作和技巧。慢慢的老師幫我把手上拿的、背上綁的浮板和背漂都摘了，讓我試著自己去游，突然發現自己真的可以游起來。我對著媽媽比了個勝利的手勢，開心極了，我又學會了一個新的技能。
接下來的日子里，興趣班陸續的結束了。媽媽買了票，開啟了我們的杭州之旅。到了杭州我們的行程也是排得滿滿當當的。我們去了刺激的水上樂園，目不暇接的自然博物館，精妙絕倫的浙江科技館，特別有意思的少兒社會體驗館DO嘟城，漂亮的燈光秀，還有有趣的動物園。雖然動物園不是第一次去，但每次去都會有新的發現，可能是因為天氣炎熱，很多小動物們都躲進洞里乘涼，不肯出來，或者有些就躲到草叢里，不仔細找還真的好難發現它們呢。我們觀看了聰明能干的海獅表演，其實以前有很多的動物表演，但是動物們跟我們一樣都是有生命的，我們都要保護動物，所以現在換成了雜技表演，雜技表演也是超級好看，超級精彩，笑聲不斷掌聲連連，我知道精彩的背后都是汗水、淚水和堅持，真的是很值得敬佩的，這種精神是我們學習的榜樣。
真是個又充實又好玩，累并快樂著的暑假生活！
假期生活的作文 篇2
拍張照片作紀念，明年冰雪節我還來。二假期生活轉眼間我的假期過去了好幾十天，我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學校生活了，而積累和讀書成了我最大的樂趣，清晨早起執書一卷、清茶一杯，誦讀低語，心曠神怡，音樂裊裊，無考試之負擔，無作業之干擾，盡情去讀，讀書中，與作者交談中，在心愛的積累本上記下心得，這是何等愜意之事啊！
可是這等美事，卻是在離開學指日可待，剩下十幾天我才發現的，我覺得以前全部都虛度了，可是我沒有放棄，因為我相信“時間像海綿里的水，要擠總能擠的出來。”在讀書時有時心有所悟，有時樂而忘憂，我發現生活是美好的，所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習電子琴、在網上沖浪、制作小動畫，忙的我不亦樂乎，我真的明白了一句話：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”在假期中，我知道我的口才不是很好，所以我讀了許多關于演講與口才的書，我也覺得，我的思想更進步了，更充實了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功。”我現在邁出了第一步，相信無人能直步青云，相信只要天生我材必有用，我一定會成功。我這才發現生活里沒有書籍，就好像人們沒有了陽光，這就是我的假期生活。
我覺得我的假期雖然沒有游山玩水，但我的`假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍，我為我的鳥兒插上了翅膀，書像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采說的一句話：沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真美好！
假期生活的作文 篇3
不知不覺中，暑假即將進入尾聲。在過去的二個月里，我每天都過得快快樂樂，學到了許許多多的知識，也看了許多課外書。
我閱讀了《窗邊的小豆豆》、《小巫艾米》、《嘆號手的諾言》、《河馬先生的結束語》。有時遇到不認識的字會去問媽媽，或者會自己去查字典。有時書中的的精彩句子會讓我驚訝，有時也會讓我開懷大笑，通過上個月的閱讀，增強了我的快速閱讀能力。這些書中，我覺得《小巫艾米》最好看了！艾娜塔生了七個女兒分別是碧喜拉大姐，塔碧塔二姐，蕾娜塔三姐，愛蓮四姐，吉娜五姐，希爾達六姐，艾米7姐。當她們發現艾米是女巫的時候都吃了一驚。
我在這個暑假不但看了很多書，而且還游玩了很多地方，吃了很多海鮮，但最有趣的'還是去朱家尖玩了。那天我和爸爸媽媽去朱家尖南沙游玩。媽媽說她坐在沙灘上看海，我換好美麗的泳衣，跟著爸爸來到了沙灘上。我像一只自由的小鳥，跑來跑去。爸爸帶我來到沙灘。海水涼涼的舒服極了。海浪向我撲來，我連忙逃上岸，但還是被海水淋了一身。人們都在尖叫，我也情不自禁地叫了起來。我們玩了一個下午，媽媽說海水涼了，會感冒的，讓我們快點上岸回家吧！
暑假里我收獲了不少，這真是一個愉快的暑假啊！
假期生活的作文 篇4
假期生活已經過了大半，可是我的作業還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那，因為我的舅媽是老師。從此，我便開始了作業之路。
第一天，我的心情無比喜悅。因為我的媽媽不管我了。我頓時像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了！事實上恰恰相反。舅媽給我領到了一個學習班，一上午，我坐在椅子上一動不動，就是寫作業。也許是急于完成作業，也許是想早點兒回家，也也許有點害怕我的舅媽。
第二天，我的情緒平穩了許多。首先，不用去學習班了。其次，我作業所剩的不多了，我仿佛見到了勝利的'曙光。所以，我還是像昨天一樣，用大量的時間去寫作業。
回頭想想，我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業量是在家的五倍。在這個過程中，我收獲的不僅僅是完成了作業，而且我還發現了我學習能力中的漏洞，在舅媽的幫助下，都一一解決了。
我想，在今后的學習中，不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”，但我也不能遜色，我希望我的學習會更上一層樓。
【假期生活的作文】相關文章：
我的假期生活作文|我的假期生活作文07-10
假期生活作文[精選]05-06
[經典]假期生活作文11-18
(經典)假期生活的作文04-18
[精選]假期生活作文04-22
【精選】假期生活作文04-29
[經典]假期的生活作文10-30
假期生活的作文11-17
假期生活的作文【精選】11-04
假期的生活作文【精選】11-01