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            難忘的小學生活作文

            時間:2025-09-30 20:29:37 [第六單元]難忘小學生活

            實用的難忘的小學生活作文

              在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

            實用的難忘的小學生活作文

            難忘的小學生活作文 篇1

              我為匆匆而驚嘆,驚嘆于它的飛逝。因為它的匆匆,我的小學時光飛快地溜走,不留一點兒印記。我將馬上踏上初中的階梯,我該是悲哀還是歡喜。

              時間一天天地過去,一年年地過去,都沒有給過我一個喘息的機會。

              一想到我要離我的母校遠去,離我的好友遠去,離我的老師遠去,我的心頭就一緊,我不得不想:我到底在擔憂什么。最終,我知道了,餓哦不是因為時光匆匆。而是怕它們像薄霧,被初陽蒸融了;我怕他們像輕煙,被微風吹散了,馬上消失在我眼前。記得有一次……

              我的腳骨折了,可是為了學習我還是堅持來到學校,我從老師和同學的眼睛里看到了擔憂,不知為什么,我心頭卻很甜蜜。

              不論做什么事,同學們都搶著幫我做,就像是含在口里怕我融化了,捧在手上怕把我摔碎了。這個句子原本是用在父母對孩子的身上,可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點。

              我下樓梯有人背,打飯有人幫,那段日子真是活得既輕松而又不自在。

              記憶的大門不知怎么得,突然打開,像河流一般不斷涌進我的腦海。它們被一頁頁翻開,就像是記憶的相冊正在打開。

              這一次,是我在過生日……

              '祝你生日快樂……'唱完了生日歌。好朋友送給我一個禮物,當我打開禮物盒時,我驚訝了,那是一條寶石項鏈,閃閃發光的寶石中閃著友誼的光彩,很純潔,很透明。他們還親手為我做了沙冰,知道我是個吃貨。雖然這沙冰真的不咋地,但卻吃出了友誼的'味道,讓我感受到這是世上最美味,最甜蜜的沙冰。

              友誼,一個多么熟悉的詞語。在一個朋友難過時,你不應該用語言去安慰他,而要用行動。語言,那純屬是廢話。樸厚,簡單是友誼的真諦。

              時光啊!請你慢些吧!不要再讓小學時光溜走,讓它成為我心里最珍貴,最永恒的記憶吧!

            難忘的小學生活作文 篇2

              夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學生活的點點滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現了一些小學同學。

              我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的`變化。回到家,我立刻打開電視來觀看奧運狀況,并把新變化,新進展記錄在手抄本上,最后向同學們展示。

              我們整個班級,那時都刮起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節節高。經過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。

              我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發現天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學生活,真是難忘啊!”

            難忘的小學生活作文 篇3

              “不獨光陰朝復暮,杭州老去被潮催。”時光匆匆而過,六年小學生活彈指一揮間,但我的記憶猶新,還記得老師的諄諄教誨、肺腑之言,與同學的歡聲笑語……想起這些我的心里百感交集。一時間許多美好的回憶浮現在我的眼前:不必說體育課上曾留下我們矯健拼搏的英姿,也不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的聲音,更不必說操場上曾留下過我們玩耍的腳印……

              忘不了那個陽光明媚的早晨,學校舉行第一屆趣味運動會,我參加的是接力比賽,雖然是因銘鍵掉下了兩次棒而遺憾失敗。但友誼第一,比賽第二,同學們也只是注重過程,而不是注重結果,盡管是輸了,同學們還是手舞足蹈,歡呼雀躍。

              忘不了那一堂堂生動的語文課;老師對我們語重心長的話!我也明白了書上的內容重要,但它讓你明白的'道理也固然重要。六年級我學到了:只有見微知著、善于發問,解答若干個問題之后,你就會發現真理!只要堅持不懈、鍥而不舍,你就能成功……

              忘不了、忘不了,什么也忘不了,小學生活即便真正結束,可曾經的一幕幕,一件件大大小小的事永遠都不會忘記,不會忘記小學的酸甜苦辣咸。小學生活就像一粒最甜的“糖”,一不小心吞了進去,怎樣也出不來。

              難忘的小學生活變成了一顆“結晶”凝固在那里,誰也挪移不走,哪怕一點點,也永遠不會融化。

            難忘的小學生活作文 篇4

              時光匆匆,不曾停留腳步,六年的時光如輕舟飄過,時光老人冷漠地將時針撥向離別的時刻。

              記得六年前的九月一日,媽媽牽著我稚嫩的小手走進小學校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹吸引了。我興奮地看著它,向媽媽指著它,又蹦又跳。我被媽媽拽進教室時,目光還停留在它的身上。

              正式入學后,我總是在它的周圍走動:夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。

              校園里的大柳樹總是帶給我許多快樂的回憶。四年級時,我們在樹旁的石臺上打鬧,班干部的身影一出現,我們便立刻坐下來,裝作聊天的樣子。五年級時,我望著它,為它寫詩、寫文章、畫畫像,在它身下讀書、玩鬧。六年級時,我則一次次經過它的.身邊,看著它,想象著離別時我會怎樣……

              六年的日日夜夜,我的腦海中時時刻刻回蕩著它的身影。

              我們在它身下度過了最無憂無慮的時光。我們在它身旁玩鬧時,它總是靜靜地看著我們,仿佛一位和藹可親的老人。

              上體育課解散后,我們便立刻爭先恐后地跑向它,爭奪它身下的陰涼,甚至會跳上石臺,你推我打,不時發出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。

              這棵大柳樹已經陪伴了我們六年。現在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場,不舍花兒,不舍籃球架,不舍運動器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會懷念的,一定是它——那棵傾聽我心聲的大柳樹。

            難忘的小學生活作文 篇5

              歲月的風鈴搖曳在鐘“滴滴答答”聲中,時間沐浴在久違的陽光下,我知道,光陰似箭,日月如梭。一轉眼,六年的時光像彩虹一樣,無法捕捉,風雨過去,絢麗的彩虹又將離我遠去。我快要離開母校,進入人生的第“三”個家——中學了。回想小學生活,有的令我難忘;有的令我回味;有的……每當想起這些“往事”我不親感慨萬千,心久久不能平靜。六年的生活來匆匆,去也匆匆,雖然經歷了無數的酸,甜,苦,辣,但回憶起來,就好象發生在昨天,在前天,現在,離離別只有兩三個月了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

              六年前,一年級(3)班的30多位同學走到了一起,這中間或許有人離開,或許有人加入,但我們一起奮斗,并肩作戰,贏得了老師,學校的的夸獎,榮譽。每一次的成功都有著我們和老師的辛苦付出,淚水汗水,我們團結,我們快樂!在盛開著30朵鮮花的花園里,誰的辛勤培育,辛勤付出,才換來現在的我們?是她(他)——老師,她(他)就像園丁,培育著我們,養育著我們。

              靜靜坐在窗前,陷入沉思。打開記憶的閘門,所有的辛酸往事全部流入腦海,但這件事,我終身難忘,浮現在眼前的是一幕又一幕……

              三年級的時候,一個陌生的身影出現在語文課堂上,是您,呂老師,但語文成績平平的我,卻無法體會您所說的一切。一次家長會,媽媽向您問起我,您說我寫作文沒有中心思想,我改,努力改,您幫,盡心的幫,當您讓我把《學游泳》和《當了一回小大人》這兩篇作文念給同學們聽時,我發現,我在您心中變了,您開始關注我的作文了,您開始叫我“親愛的'”了。從此,作文和寫作就加入了我的生活,我喜歡,開始了自己的“創作之路”,書,就像講不完,聽不膩的童話,是您,呂老師,您用美妙的語言把我帶入童話,您用神奇的詞語是我陶醉在童話中。您告訴大家:文學就像一片海,任我們游。您告訴我們所有好作文都是改出來的,好作文都是靠積累的素材才能寫出來的。那是我似懂但非懂,但不知它對寫作竟有如此大的幫助。在不知不覺中,我的作文水平漸漸提高……

              “我們長大了!”我們真的長大了,記得不久前的歌詠比賽,奪得一等獎的我們在教室里狂歡,鼓掌。還急了那次拔河比賽,由于各種原因,我們輸了,在外邊,在教室里,有人哭了。我相信,失敗是成功之母,下次的成功一定屬于我們!在這,我們笑過;我們哭過;我們努力過;我們付出過,我們對“家”的愛會化作種子,被土壤所滋潤,我相信,這里一定會開花,結果。不久前在一個網站上讀到幾句回憶小學的詩:

              永遠,帶著一顆好奇的心,對這個世界環有最美的遐想

              永遠,乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航

              永遠,踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下

              在記憶中,永遠留下美麗而有難忘的小學生涯

              在這里,永遠,憶過去,想現在,夢未來……

              在母校的“教誨”下,我得到了知識,友誼……我在這兒的時間已經不多了,我從最小的一年級小朋友到六年級的大姐姐,把握最后的兩個月,看校園,看老師,看同學,珍惜現在的每一天。光陰一去不復返,我會永遠記住這一切。

              游走在了靜靜的走廊上,倚靠在墻邊,似乎班中中還有我們的朗朗書聲;操場上還回蕩著我們嘻嘻的歡聲笑語;校園中還縈繞著我們響亮的口號,每個地方都令我難忘……

              漫步在操場上,又聽見了熟悉的聲音:“我編,我編,我編花籃,花籃里面有小孩,一歲兩歲三四歲,五歲六歲七八歲……”一滴淚,滴在心中……

            難忘的小學生活作文 篇6

              融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊,翻開薄薄的相冊,回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里美好的舊時光。

              主席臺是我們的小天地,每當我們放學后,就會背著書包,趕往我們的小天地。天總是那么藍,猶如閃閃發光的藍寶石鋪滿的大網,白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的身影,歌聲總是那么動聽,飄進我們純真的心靈,帶著我們美麗的笑容,飄向每個角落。

              來到了主席臺下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫熱的'﹑急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動起來,不知是跑得太快,或是心中快樂興奮的心情。我們開心地,傻傻的笑了起來,望著藍藍的天,白白的云,我們的心情格外好,笑得如同明媚的朝陽般燦爛。

              我們養足了力氣,蓄勢待發,準備就緒,心中默念三秒,六目相對,眼中泛起調皮的亮光,個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺下,五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來,我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不同方向向我圍來,把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進來,我在小瑩身邊輕聲細語了幾句,她松開了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計謀得逞。小軒極力反抗,小景認命般走在前頭。

              放開小軒和小景后游戲結束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過火辣辣的臉頰,滲入衣領,留下一道深藍色的印記。背起書包,跨出校門,我們圍城一個圈,依依惜別,走向各自回家的路,

              難忘的小學生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最美好的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學習,難忘的小學生活是我記憶中的一部分,是我成長的足跡。

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