難忘的小學生活作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學生活作文 篇1
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……
曾經,多少次歡笑,多少次打鬧,多少次調皮,多少次哭泣,這一些些的記憶,一點點的回憶,可能就要伴隨著時間的腳步,永遠冰封在那過去的枷鎖中去了,我們的時光,真的要結束了。
多么懷念啊,曾經的我。每當開學,總會懷念假期,可每當假期,總會懷念你們,小學便是如此循環著,可這一次假期,我們也許就再也不能見面了。
某一天,你出現在我的夢里看不見,花瓣若隱若現,我會怕慢慢走進那一瞬間,但花自飄零散盡又不見,花在飛舞中,淚卻在纏綿。淚水滴花瓣在飛,你的心在何方,花不停飛舞,問問我的心在思念著嗎。
忘不了那激情的體育課,活力四射的你們,忘不了那苦惱的作文課,愁眉苦臉的'你們,忘不了那熱鬧的音樂課,放聲歌唱的你們,忘不了那快樂的美術課,滿臉泥巴的你們,忘不了那枯燥的語文課,極力傾聽的你們,忘不了那麻煩的數學課,絞盡腦汁的你們。
忘記了那布滿灰塵的黑白,帶隨著我們的牽掛,那一張張陳舊的桌椅,記憶了我們的磕絆,那打鬧后用過的掃把,安靜的躺在那里,一支支有力的粉筆,還在盡情的書寫,一本本課本,也將被遺忘腦海,只剩下了你們,在我的腦海若隱若現。
哭吧,放生去哭吧,讓淚水帶著遺憾,永遠的離開,不要讓曾經的過往,絆住成長。沒關系,不管我們走到哪里,那個曾經的學校,永遠為我們打開。
再見,離別,不是永遠,短暫……
難忘的小學生活作文 篇2
光陰荏苒,白駒過隙,轉眼,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,還有許許多多精彩紛呈的活動……五年小學時光,是我人生成長過程中的一個十分重要的階段,她既給我們帶來了歡笑和喜悅,也給我們帶來了眼淚和傷感,這一切,都將成為我們寶貴的精神財富。
五年前,我剛邁入學校的大門,就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在辛勤的“園丁”——親愛的老師的精心照料、用心澆灌下,茁壯成長。從剛入學時,連數字還寫得歪歪扭扭的我,到現在得心應手的混合運算、幾何圖形;從大字不認幾個、閱讀吃力緩慢的我,到現在的可看中外名著、寫作思路敏捷,筆走龍蛇的我;從剛離開母親懷抱的幼苗,到現在羽翼漸豐的雛鷹;從什么都不懂得頑童,到一個有理想、有抱負的少先隊員。一點一滴的進步、成長,都離不開尊敬的老師諄諄的教導、關愛和幫助,是你們把我領進了那無窮無盡的知識海洋。
敬愛的老師:您是勤勤懇懇的園丁、您是燃燒的蠟燭、您是默默無聞的春蠶、您是英雄背后的`英雄、您是知識的源泉!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平淡又偉大。您用滿腔的熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,濤濤江河忘不了源頭,我又怎能忘記您——我敬愛的老師?是您用辛勤的汗水哺育我們快樂成長,是您用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。忘不了老師在講臺上的黑板前認真地寫字;忘不了曾與老師共讀的精彩,忘不了和老師一起攻克每道難題后的喜悅;忘不了委屈時老師給與的溫暖;忘不了音樂課上清脆悅耳的歌聲;忘不了冰天雪地的操場上追逐玩耍的童趣;忘不了綠色莊園、采摘園里我們收獲的歡樂;更忘不了敬老院里師生共獻的愛心……
忘不了,那堂生動的語文課,趙瑛老師那語重心長的話語,時刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠實,不要撒謊,遇到困難,要多動腦筋,想辦法克服它,不要坐著干著急。”這句親切的話語,已成為我今后生活的座右銘,它已是我做人做事的法寶。
忘不了,李老師幫我攻克道道數學難題,給我樹立了戰勝困難的信心。
忘不了,王老師在歡樂的氣氛中,讓我們學會了英語這個難掌控的“音符”。
忘不了,我得急性腸炎,控制不住拉到褲子里, 我的好同學孟令昊、呂常潤物、張傳祥,不嫌臟、不嫌臭,拖地板,幫我擦弄臟的凳子。
忘不了,忘不了,永遠忘不了,它像是一幕幕難忘的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,他使我們留戀,更使我們難忘。
校園溫馨的教室、高大的楊樹、蒼翠的松柏、綠草紅花都在向我們點頭致意:“你們離開母校后,常回來看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來。
猛然,我想起剛剛學過的語文課文中《匆匆》里的一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又在青的時候;桃花謝了,又在開的時候……”
難忘的小學生活作文 篇3
轉眼間,六年的小學生活轉瞬即逝,暮然回首往事回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
在這六年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
此時,在母校里的一些往事浮現在我的腦海之中。
記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫務室去,讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的'時候,同學們來安慰我,我不開心的時候,同學們又來逗我開心,我遇到難題時,同學們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒有孤獨,沒有悲傷。
還有一次,我不會做一道應用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學不會,老師不氣妥,直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋,而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙,我則是一個小小的星球。母校啊母校,您將成為我生命中一個快樂的回憶。
同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
難忘的小學生活作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年小學生活過去了,樹上又增添了六個年輪,我也將離開我的母校,離開了快樂的小學時光。
這六年中有著太多令我難忘的事情。記得我上一年級的時候,那時,我是一個天真幼稚的兒童,是我的老師慢慢地走近我,牽著我的小手,走進教室。上課時,您是那么和藹可親,您總是有辦法讓那陌生的.字母變成一個個熟悉的音節。你那有溫度的雙手,讓我們得到溫暖。有時您是溫柔的,有時是善解人意的,還有時是平易近人的。如果我們做錯了事,您也不伸手打我們,而是用您那粗糙的手撫摸著我們的頭,讓我們那一張張淘氣的臉變得充滿笑容。您教著我們知識,也當做理所當然,一生無怨無悔。您像一位辛勤的園丁,不辭勞苦,為我們這些小樹苗澆水。您又像一位母親,我們貪婪地吮吸著營養,一天比一天茁壯成長。
我要感謝我的同學。我的同學啊,因為有你們我才沒有孤獨,每天看著你們那一張張開心的笑臉。我們在學校里一起學習,一起努力,一起奮斗,一起開心地過著每一天。六年里,我們一起經歷著“狂風暴雨”,一起做著每一件事,雖然每一次學習都那么快樂,但是有誰懂得每一個同學背后的辛苦努力和付出呢?
還有我的學校,您的功勞是最大的,我們在您那龐大的身軀中學習,您像個守護者一樣在保衛我們的安全,您為我們擋住烈日、擋住狂風、擋住暴雨、擋住風雪。
時間像輕煙被微風吹散了,像薄霧被初陽蒸融了,時間像針尖上的一滴水滴在大海里,所以我們要珍惜現在的時光,不要浪費這珍貴的一分一秒,保證每一分每一秒都過得非常充實,非常快樂。
啊!哪怕過了很久,我也不會忘記我那難忘的小學生活,這是我一生也不會忘卻的,是我記憶中的瑰寶。
難忘的小學生活作文 篇5
小學生活就要結束了,同學們都在為升初中而努力著。我考了幾所學校,都不太理想。在這個時候,我的心情當然是很沉重的。如果考不上更好的學校,那就只能留在云崗上中學了。
有一天,吃晚飯的時候,爸爸說我可能有機會參加人大附中的考試,我真是高興的不得了,可又不能外傳。我好幾次想跟同學說,話到嘴邊都咽了回去,結果搞的好多同學以為我有病呢。不久,緊張的時刻來到了。經過了激烈的筆試,終于等到了面試了,這說明我有機會。面試是由兩位慈祥的老師擔任主考,他們首先問了我在小學班里的一些情況,又問了我有沒有什么特長,我都一一做了回答。了解情況之后,面試就結束了。我的心有了著落。讓我最激動的時刻,是在幾天之后,爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書交到了我的手中。當時,我真是既興奮又悔恨啊,激動的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學生;悔恨的是:我并不是靠自己的真才實學考上的。
現在,我已在人大附中就讀了一年,即將升入初中二年級。回首一年的人大附中學習生活,我可以自豪的`說:“我已經盡了自己的努力,學習成績和入學時相比,有了明顯的進步”。我想:既然我有機會在人大附中上初中,就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部,實現我人生的夢想。
難忘的小學生活作文 篇6
小學,多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經,我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經,我和好友一起在六年間創造了無數傳奇。然而,如果時間不能后退,是不是就只能往前?
升上初中以后,懵懂的童年已逐漸遠去,取而代之的,是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后,才懂得珍惜,往日與同學度過的點滴,彷佛歷歷如繪......
記得剛進小學的我,趾高氣昂,總覺得自己是最強的,睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考,我竟然落到十名之外,自視甚高的我受不了這樣的打擊,當天晚上,大家都睡了,而我獨自一個人坐在書桌前,只有一盞孤燈作伴。
三年級時,我考上了美術班,從此和美術有了不解之緣。在學習的過程中,遇到許多挫折,暑假作業也比普通班多了一倍,但是我絲毫不后悔與藝術結緣。這四年來,我用色彩揮灑出多少作品,多少畫作?而我也用手中的.水彩筆,繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。
時間有如白駒過隙,轉眼間,我已經要向小學揮手道別。畢業典禮當天,在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別,所以特別用輕快的語氣主持典禮,并且要我們快樂的離開校園。我盡量維持快樂的笑容,不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業歌,我努力的想要跟上節拍,喉嚨卻發不出聲音,兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的離別嗎?我就這么哭著、哭著,離開了伴我六年的小學校園。
回首小學六年,我沒有半點遺憾,我完整的走完了我充實的小學生活。我站起身,走向離家不遠的小學學校,向熟悉的一切說聲——再見。
難忘的小學生活作文 篇7
記得一年級的時候,我離開幼兒園,踏進這陌生的環境,耳邊傳來陣陣哭聲,也包括我。我拉著爸爸媽媽的手,說:這里是哪里?為什么別的小朋友在哭?我要回家!可媽媽從小包里拿出糖果,放在我的手上,哄騙我說:教室里面有更多糖果,進去吧!,等會兒爸爸媽媽來接你回家。就這樣,我在爸爸媽媽的哄騙下,走進了這個陌生的環境,我邁著沉重的步伐,來到爸爸媽媽所說的教室里。
一年級,我認識了我的數學劉老師。她是唯一一個教了我們六年的老師。劉老師的耐心很驚人。她給我們講題目,如果講一遍聽不懂,就講兩遍三遍;每當作業錯的很多的時候,她都會把同學叫到辦公室講題目,用自己的休息時間來講題目。我不得不佩服劉老師的耐心。
還有我們的班主任王老師,她是教了我們的語文老師。她經常給我們布置很多作業,但她也是為我們好。沒有她的幫助,我們的語文不可提高那么。她也經常占課,我們常常不高興。但現在,王老師走了,我們雖然能夠在學校看到她,但她在也不是從前那個王老師了。以前我們很記恨王老師,但現在王老師走了,失去了才知道是多么難得。感謝王老師,感謝您教了我們五年。
Miss陳是我見過的最兇的英語老師。雖然她只教過我們兩年,但她帶給我們的'歡樂數也數不清。上課時,Miss陳的眼睛像千里眼一樣,總能看到趴在桌子上的同學,和睡覺的同學,還能看到發呆的同學。我也是不得不佩服。Miss陳長的瘦瘦的,很漂亮,她還有一個很可愛的女兒。她還是一個很愛笑的老師呢,幾乎每次上課都會笑。希望我們畢業之后,她能每天多笑一笑。
自從王老師走后,班里就再也沒有舉行過活動了。我們的新語文老師是陳主任,以前聽說上一屆的大哥哥大姐姐們說他很嚴厲,打手板很疼。我的心里忐忑不安,走進教室,我多么希望還是王老師教我們。然而現實是殘酷的,是陳主任。不過,現實不全是殘酷的,陳主任雖然嚴厲,但他也很幽默。他經常給我們講他上小學,上初中,上高中,上大學的故事。在他的課堂上,我們學到了很多知識,也懂得了許多道理。
再長的夢,也有醒的時候,再長的相處,也有分別的時候。做了六年的夢,也快醒了。再過34天,我們就開始準備做下一個夢了。
難忘的小學生活作文 篇8
六年的小學生活就像一首優美的歌。它時而歡快,時而低緩,時而悠揚。它有時像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌,有時又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話,萬馬奔騰著踏向人生的戰場。我的生活,就是這樣一首無言的歌。光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年過去了,我從幼稚變得乖巧懂事;從漫無目的`變的充滿理想。我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我你已經是六年的朋友同學,讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。
在母校中我從小膽怕事搖身變成一個活潑開朗的開心果 。這都要歸功于我可愛可親的同學。有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫務室去,讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。我煩惱的時候,同學們來安慰我,我不開心的時候,同學們又來逗我開心,我遇到難題時,同學們又伸出這雙友誼的手。
在母校中我從一個無知,不懂事的小孩搖身變成一個懂事,講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。有一次,我不會做一道應用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學不會,老師不氣妥,直到把我教會。還有一次,我的乘法口決背不得。放學后,老師把我叫到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。
就在這一次一次中,我慢慢長大,也將迎來我的第一次畢業。回頭看看,六年的生活過的很充實。小學的生活是我人身樂曲中最美的音符。
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