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            難忘小學生活的作文

            時間:2025-11-18 14:38:35 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

            難忘小學生活的作文匯總【4篇】

              在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘小學生活的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            難忘小學生活的作文匯總【4篇】

            難忘小學生活的作文 篇1

              “花伴石筍,美染心疇,時辰倏忽,韶華流連,長鳴者金牛春施,悄然間名校庶出。”《和美賦》這富有詩意的語句,向我們講述著和美石筍們的動人故事。一次,學校組織四年級同學去新都軍訓,在這次軍訓里有一件事讓我刻骨銘心。

              記得軍訓的一個晚上,大家經過白天筋疲力盡的訓練,已經累得疲憊不堪了,教官安排我們趕緊上床進入夢鄉,同學們乖乖地上了床,把激動和興奮都藏在了心中。教官剛離開一會兒,宿舍里的同學們興奮得像在自由市場一樣,熱鬧起來。因為這是我們第一次離開爸爸媽媽單獨和同學一起生活,所以我們都特別興奮。有的'同學在談軍訓中的趣事,有的也許是因為想爸爸媽媽了,在悄悄抽抽泣泣哭泣,甚至還有的拿出各種各樣的零食開始吃“燭光晚餐”,可讓人羨慕了!這時門口傳來了“砰砰”的敲門聲,門外傳來教官嚴厲的聲音:“怎么這么吵,再吵就起來。”這時宿舍立刻變得鴉雀無聲。可教官剛離開不久,宿舍又傳來了蒼蠅蚊子般的說話聲,突然,宿舍的燈“啪”地打開了,我的心怦怦直跳坐起來一看,教官鐵青著臉站在門口,我心想:“糟了,教官發火了!”教官走了進來,把那些吵的同學一把從床上拉起來,指著他們火冒三丈地說:“我說的話是對牛彈琴嗎?你們睡不著,就起來鍛煉,去外面跑步。”我心想:“我沒有說話,也要跑嗎?”教官好像看出了我的心思,走過來對我說:“你們是一個集體要團結一至。”我也只好跟著他們一起跑了起來。跑完以后,我們又回到宿舍,教官說:“誰再說一個字,我就讓他跑到天亮。”我們已經疲憊不堪了,聽了這句話我們都嚇得心驚膽戰,再也不敢說話了,大家都很快進入了夢鄉。

              四天的軍訓,雖然艱苦,但苦中有樂,讓我們磨煉了意志,培養了集體觀念,更重要的是懂得了守紀律。“和而不同,各美其美;我們不同,我們都好”,石筍小學給我們組織的這一次有意義的軍訓,讓我終生難忘。

            難忘小學生活的作文 篇2

              想到五天后,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

              六年的學習生活,多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽踏進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,整齊的動作,矯健的身子,還真有幾分軍人的氣概呢!

              我們飛快進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫,是我們的必修課,在優雅輕松的樂曲中,我們一筆一劃的描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的'博大精深;課外活動小組特別受我們的歡迎,一到這個時候,我們就奔向各自喜愛的天地。

              又怎能忘記,當我上課和同桌講悄悄話時,老師您并沒有責怪我而是耐心指導!我想,當我回首往事,就會看到一張燦如陽光的臉,剎那間,我會忘了所有的傷心難過,沉浸在幸福的港灣里,腦海深處一定是在校園的一個個角落。又怎能忘記,生病時,老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯時,老師您要扮演爸爸的角色教導我;老師,還記得您在燈光下批改作業的疲憊身影;還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音;忘不了您,我的老師!

              南飛的大雁是對北方秋的告別,春天的風是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天,小學,一首歌,它撥動著我們年輕的心弦;小學,一陣雨,它演奏了我們人生的雨季!

            難忘小學生活的作文 篇3

              不久前,我們經歷了看似短暫實則漫長的軍訓生活,在那里四天三晚,我們每天都 安排的滿滿的,來聽聽我的故事吧!

              在10月16日的那天,我們懷著好奇而激動的心情到了營地,到了之后教官讓我們 換上了迷彩服,之后就是我們的升旗儀式了,我們站在寬闊的`操場上,看著我們的軍人 叔叔,邁著標準的步伐,我從這邊往那邊看——他們腳齊、手齊、帽齊、眼齊。走上升 旗臺后,他們嚴肅的將國旗掛在旗桿,然后我們統一隊禮,高唱國歌,陽光下,我們的 國旗顯得那么鮮艷,我們的歌聲多么響亮,五星紅旗伴隨著我們歌聲漸漸升上高空,在 風中飄揚。升旗完畢后,軍人叔叔要邁著同樣整齊有力的步伐退場。

              時間總是過得這么快,下午教官跟我們講了站姿、坐姿、蹲姿、口號和吃飯睡覺等 的要求,就到第二天,第二天早上我們一大早就起了床,然后集合,教官跟我們講了一 節,讓人深刻記憶的歷史課,他開始告訴我們大中華最強的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等,他們把我們的大中華管理的很好,非常繁榮昌盛,可不幸的是 我們大中華在清代慈禧太后的時候衰敗了,其他周圍的國家開始對我們動心啦,終于 1860年10月6日的那天,八國聯軍打進中國的北京,搶奪圓明園,所有能搶的都搶走了 ,其他搬不動的全都燒了,當教官說到這里的時候,我看到大家的臉上都有憤怒的表情 ,這樣還越講越激動,同學們的臉上越來越憤怒,只有教官說:“后來我們又富有起來 了”,他們才回過神來。

              那天下午我們還去烘焙了,我到了教室之后,就有一種莫名的興奮感,開始制作了 ,我先用,桌上的面粉攤平,然后將模具按上去,就完成了一個可愛的小象餅干,開始 還以為很難,但是后來我就覺得不難了,漸漸的我投入了,不久后我做完了。十幾分鐘 烘焙完畢了。我輕輕的咬了一小口后,感覺十分美味,因為我吃到了自己親手做的餅干 了。

              后面幾天我們也過得很快樂,我學到了很多東西,人總有一天會離開父母要學會獨 立。感謝軍訓生活,教會了我很多本領。

            難忘小學生活的作文 篇4

              同學們!快到離開小學的時候了,記的嗎我們是從四年級開始認識的,開始我們不認識的時候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,

              隨后,一轉眼就到了,五年級,我們又是一個班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時候,前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班,天下一班,誰來挑戰,要它好看”這句話讓我沒齒難忘。

              現在到了快離開小學的時候,我想對你們說;

              “光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,六年的小學生活即將結束。小學生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的`浮云。

              多次想挽留你,終究不能夠。

              我知道人世間就珍貴的是友誼,

              有一個人,一定會想著你們,

              記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……

              時時銘記,用不忘記,難忘小學生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

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