偶像的作文實用【9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
當看著某偶像在舞臺上演唱時，你何曾想過他們嗓子渴過多少次，當看著某偶像在舞臺上熱舞時，你何曾想過他們一個動作重復了多少次，當看著某偶像現身于影院屏幕時，你何曾想過他們受了多少苦。煉成一個萬人關注的偶像，我離不開想善心，離不開勤奮，更離不開一分堅持。
刻苦的勤奮煉成偶像的骨骼。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”每當在看見周杰倫在臺上出現時，心中就有一份心血來潮。周杰倫自小就有音樂天賦，但如果他沒有天天練習七八個小時的鋼琴，也不能在舞臺上有展現自己的風采的一瞬，也許只留下傷仲永般的無奈，由此可見，刻苦的勤奮是偶像的骨骼。沒有了這副骨骼，你還能站在舞臺上炫出自己的身姿嘛?答案很明顯，因此煉成偶像需要煉出一副勤奮的骨骼。
堅持煉成偶像的血肉。看見SJM中的韓庚時，心中不得為之感動。年少時，被送到韓國去學舞，有多少年不能受到父母的疼愛，有多少年不能聽到鄉音的支持，面對那日復一日的訓練，也許幾個月重復著同一個動作，在這樣的日子里，更需要一份堅持，“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可漏。”古訓教誨我們要有一份磨穿頑石的.恒心與堅持，偶像更離不開堅持所煉成的血與肉。
善良的內心煉成偶像的靈魂。沒有靈魂的人，就如行尸走肉般，偶像的身體已煉成了，更重要的是為之注入純潔的靈魂，李連杰是國際武打巨星，他熱心于慈善公益事業，更是身赴前線去幫忙。看，汶川的廢墟中有他的身影，玉樹的斷壁殘垣中同樣有他的身影，舟曲縣城的被泥石流所覆蓋的房頂上更有他的身影。他以行動在詮釋著一位偶像善良的內心，證明著一位偶像的存在并不是鏡花水月，他用雙手鑄造出一位偶像的靈魂。善良的內心是一位偶像所具備的，沒了善心，世界就沒了光彩，沒了善心，世界就失去了溫暖。
沒了勤奮的骨骼的偶像不能雜舞臺上站立，沒了堅持所煉成的血肉，舞臺上便沒了你的身影，沒了善良的內心所煉成的靈魂，更無法得到臺下的掌聲。一位成功的偶像就該如此煉成。
偶像的作文 篇2
在這個社會中有許多人只要一出現，便會成為大家目光的焦點，許多人都只在意那些受人敬仰的存在，從不注意那些人底下默默工作的人們，他們為了讓明星更耀眼，而不惜犧牲自己的光芒，沒錯，我的偶像是──那默默的一群。
有許多人埋怨上帝讓那美麗的玫瑰上長滿了刺，但卻沒有人感謝上帝為了襯托出玫瑰的美麗而點綴上了刺。這真是諷刺呀！從沒有人認為其實不完美的存在是為完美的存在而存在，也像那開滿蓮花的池塘中，沒有人在意那綠的近乎完美的蓮葉，而只在乎那開的燦爛的花朵，這是多么的短視呀！當花朵燦爛時，綠葉也依然如此，但當花朵謝了，綠葉仍一如往常的綠，這不是更値得人們珍視嗎？
在這個社會人人都想成為大人物，但卻很少有人想當在底層默默付出的小人物，可是他們沒想到，如果每個人都想當大人物，沒有人要當小人物，那么這個社會將會變調。現在那些在為這社會付出的人們就像是在為了一個鬧鐘而努力轉動不懈的小齒輪一般，為了帶動大齒輪而不停運轉。
英雄是什么？是想活下去而不怕死的人，還是為了讓活著的人繼續活下去而不怕死的人。當然是后者，雖然他們都有同樣的目的，但是上者是為了自己，而后者是為了他人，這就像那些默默付出的`人一樣，為了自己著想的人其實不偉大，為了他人著想的人才偉大。
那些為他人付出的人才是最偉大的，而這樣的人在生活中處處皆有，看到這些人，我打從心底敬佩，因為他們是我的偶像。
偶像的作文 篇3
每個人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的x老師。
x老師有著一頭烏黑亮麗的秀發，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時，她就會用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認錯誤為止；當你做了令她高興的事時，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學富五車。有一次，在午休的時候，我在做媽媽給我布置的.奧數題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學吧，就怕他們不肯、也不會做；問老師吧，可數學老師在辦公室。這時，x老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“x老師，這道數學題我不會做。”x老師看看題目，想了一會兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。
我敬佩她關心同學。有一次，我肚子疼，x老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時不時地問我好多了沒有，我為了不讓x老師擔心，就說：“好多了。”“那就好，我可擔心死了。”我聽了，頓時熱淚盈眶。x老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應該做的。”
這就是我的偶像，一位小學語文老師——x老師。
偶像的作文 篇4
我的偶像是一個團體，他們通通來自一個綜藝養成節目《偶像練習生》。
說實話，剛開始的時候我并不知道有這個節目，甚至他們的存在，是通過同學才了解到的他們。他們有一個團叫做百分九。
一開始，我也并不是特別喜歡他們，只是單獨的覺得他們的顏值很高，能力比較強，慢慢的開始喜歡他們。后來從喜歡越陷越深了，到現在已經離不來他們了。
也開始漸漸的收集他們的圖片，視頻，自己購買明信片，書簽，和各種應援的物品，為此我花了不少錢，但我從不后悔，因為是他們給我帶來了生活中最亮的一束光。
為什么這么說呢，因為我曾經有一段時間，壓力特別大，無論是精神上的，還是身體上的，都讓我喘不過氣，只有面對我的偶像才會慢慢變好。不知道什么時候，我的.嘴角也會跟著他們上揚，每當看到他們流淚，我的心也會跟著揪成一團。當聽到班里有同學調侃他們，心里就莫名其妙的生起一團火，但是都忍住了，我能懂為什么他們會無意識的調侃我的偶像。因為他們看不到別人的努力，他們不懂我們追星族的瘋狂，不懂我們的心思，我有時候也會很討厭他們，認為自己只是隨便說了兩句，卻不知已經深深地傷了我們的心，我們在背地里默默守護的男孩就這樣被他們隨意調侃，論誰誰能忍住？我們只是不想過多計較而已，本來追星就是一件很累的事情，我們已經無力爭辯了，也累了。
我只希望有一天所有人都能夠了解我們的心。
不過我對我偶像的那份心，永遠都不會放下，我會一直堅持的，我會跟其他的粉絲們一起守護他們！
我也永遠記得那句口號。
風里雨里，大廠等你！
偶像的作文 篇5
我的偶像是當紅明星組合TFBOYS里面的王俊凱，我是在他們出道不久喜歡上他們的，尤其是王俊凱。
他有一雙桃花眼，笑起來還有兩顆小虎牙，非常萌，他們出道不久就有很多粉絲了。我之所以把王俊凱當做我的偶像，是因為他非常努力，他才16歲，他付出了同齡人沒有付出的努力，同樣也得到了同齡人沒有得到的榮譽。他是TF家族第一批練習生里唯一一個堅持下來的，他的努力，他的付出，粉絲們都知道。
他在追尋自己夢想的`時候，也曾被人反對過，但是他并不在乎別人對自己的看法，他從來沒有停止過追夢的腳步，一步一步走到今天，并不容易，可能還有人會放棄，但是他從來沒有想過放棄，所以我敬佩他，他是我學習的榜樣！
面對黑粉的唾棄和辱罵，他沒有放棄，只是在心里默默承受，他再怎么辛苦，都沒有說過，從來沒有喊過累，他努力把最好的一面展現給粉絲，舞臺上的他，永遠都是笑著的，但這并不代表他開心，他只是不想讓粉絲們知道他難過，不想讓粉絲擔心。他有時生病了，都不去醫院，只能挺著，有時很累了，也不休息，還繼續練舞，他為的是粉絲，為的是自己的夢想！
如果有一天，他不再是舞臺上那個閃閃發光的王俊凱了，他依然是我最愛的少年！
偶像的作文 篇6
在我們的生活中，每個人都有自己崇拜或者尊敬的人，而這個人可以是跟自己形影不離的好朋友，可以是社會上的名人，也可以是球星、歌星、影星。
我的偶像是一名韓國當紅男演員，名叫金秀賢。在《來自星星的你》中，我認識了他，并開始崇拜和喜歡他。我被他深情的演技打動。《來自星星的你》的主演是金秀賢和全智賢等人，而作者是一個有名的大導演。對于這部劇，唯一的看點就是金秀賢。
金秀賢有帥氣拉風的外貌，有充滿磁性的聲音，有精湛絕倫的演技，有無窮無盡的魅力。他的謙恭謹慎，彰顯高尚修養教眾人；他的活潑可愛，傳遞率真人性美善真。金秀賢的這些地方地方都深深得吸引著我。
不過金秀賢也有缺點，他的兩只眼睛一大一小，不太對稱，而且頭小脖子粗。即使是這樣，被厚厚的'斜劉海覆蓋著額頭，加上那溫柔的眼睛，迷人的眼神，還是顯得很清秀。
每個人都應該有自己的偶像，并加以學習偶像的有點，把偶像轉變成促進自己努力的動力。我也會一直崇拜我的偶像，等我長大了，我一定會去看金秀賢的粉絲見面會。
偶像的作文 篇7
媽媽說我從小對恐龍就有莫名的喜愛，長大之后，除了恐龍以外，也開始慢慢對其它的動物產生興趣，再加上爸爸也是讀生物系的，所以我和爸爸經常討論有關生物的知識及人物。其中我最感興趣的就是達爾文的物競天擇的概念，也就是“適者生存，不適者淘汰。”他讓我了解生物的演變及特征與環境有很大的關系。
書中提到達爾文從小就非常喜歡生物，但是他的爸爸想要他當醫生這類高薪的職業，因為當時大家都認為生物學家是會餓死的。幸好達爾文長大之后搭乘“小獵犬號”到加拉巴哥群島，利用那里的`豐富物種闖出一片天。我最佩服他在那座島嶼上用心觀察，勇敢提出以前人都沒有想到的觀念。例如達爾文發現不同鳥類的喙—就是鳥嘴—是不一樣的形狀，長短、大小因為生活環境不同而有不同的功用，如果沒有他，可能到現在都沒有人發現這個秘密呢!另外，他也發現不同的環境顏色，會讓生物發展出偽裝的保護色，以便躲避天敵，而無法隨環境變化的生物數量便會減少，甚至消失。難怪我每次要找樹上褐色的蛾、草叢中的蚱蜢或是樹枝上的竹節蟲都會失敗，因為他們的保護色實在太強了!
達爾文就是我的偶像，他對生物發展有許多貢獻，讓人類對生物的奧妙有更進一步的認識，也讓大家認識加拉巴哥群島，這個多采多姿的“達爾文之島”。我希望我能夠像他一樣，以后成為一位生物學家，做出對人類有貢獻的事，不過，爸爸說我應該先充實我的生物知識，就憑我現在的三腳貓功夫，還差得遠呢!看來我要加緊腳步，認真加油啰!
偶像的作文 篇8
大圣本不該這樣。
——題記
每年暑假回外公家，我總會把電視頻道鎖定在少兒頻道黃金檔——“八六”版《西游記》。這部電視劇簡直不僅僅能用百看不厭來形容，里面孫悟空的扮演者六小齡童將齊天大圣的形象演繹得活靈活現，高超的演技使他成為了整部劇的焦點。
在一遍一遍的觀看后，大圣在我心中漸漸有了無法取代的地位。甚至在猴年的春晚，我曾因六小齡童沒有登臺表演而抱怨了一寒假。但在歲月的無情磨礪下，大圣漸漸地在我的記憶中淡去了。那一陣子，大圣“消失”了。
一天，我在手機上看B站，大圣竟然出現在了推薦一欄中。我連忙打開視頻，但我看到的不是什么優秀《西游記》剪輯視頻，而是一段惡搞，更讓人不解的是評論上有多數人竟然拍手叫好。
大圣經歷了什么？我趕快打開百度，進行搜查，搜查到的.一系列結果，讓我十分驚訝，大圣為何變成這樣？
漸漸地，我陷入了思考，大圣在我心中的形象瀕臨崩塌，現在的我不知如何是好。
從“戲說不是胡說，改編不是亂編”到“謝罪”再到如今的“中外合拍”大圣，在人們中逐漸失去了形象，但他為什么要這樣做，究竟為了什么讓他失去了人性？為了知道真相，我一切開始從他的視頻下手，以此方式來拯救大圣在我心中曾從不動搖的地位。
后來，我在一則貼吧上找到了答案。“大圣為了什么？他只不過是不想讓我們將他忘卻，才做出這一系列的舉措。”
“大圣做這么多其實是想維護《西游記》等名著在人們心中的光輝形象，只不過維護的方式不對而已。”“六學家（惡搞的這一類群體的統稱）這么做只是想讓大圣改過自新，讓他認識到錯誤”，這些都是網友們的真心話。
大圣無知啊！他的作為漸漸偏離了當年的初心。
大圣老了啊！歲月的摧殘使他的動作漸漸緩慢笨拙了下來。
大圣愚昧啊！他熟不知“六學家”原本都是“八二”《西游記》的忠實粉絲。
終于，在風雪載途的一天夜里，大圣發了一段視頻，在“六學家”與網友的努力下，大圣又回來了。
從那以后，我再也沒有見到“六學家”的身影。
如今，又到了暑假，還是那個頻道，桀驁不馴、智勇雙全的大圣又映入我的眼簾……
偶像的作文 篇9
記得上一年級的時候，有一段時間媽媽去了城里，要好幾天才能回來。最讓我發愁的就是梳頭了。因為我的頭發比較長，對小小年紀的我來說梳頭是非常困難的事，我的爸爸也不會梳頭，我只能應付著簡單梳理一下頭發，所以我的頭發顯得很亂。
我來到學校，班里的同學見了一個個都說我是個“瘋子”。我聽了他們的嘲諷很傷心，委屈的眼淚直在眼眶里打轉。
后來老師知道了，她用溫和的聲音對我說：“你今天早上為什么沒有梳頭呢？以前你的頭發不是梳理得很漂亮嗎？”我便把事情的'原因一五一十告訴了老師。
“哦，原來是這樣。那你媽媽不在家的這幾天里，我幫你梳頭好嗎？”老師親切地說。說完，老師就把我叫到她的住室里，拿出一把梳子和一些皮筋，讓我坐在床邊開始幫我梳頭。
老師一邊梳一邊用柔和的聲音贊嘆著：“你的頭發真好！扎起來一定特別漂亮！放心吧，老師會梳好幾種樣式的辮子。如果你喜歡，我會經常幫你梳頭。”就在這一瞬間，我體會到了溫暖，體會到了愛。
不一會兒，一對漂亮的辮子就梳好了。同學們看到以后，一直贊不絕口。當他們知道是老師幫我梳的頭，目光里流露出羨慕之情。我的心里不再難受，而是充滿了自豪感，我又恢復了昔日的活潑開朗。
我真的沒有想到，老師除了會教我們數學，還這么會梳頭；老師不但是一位嚴師，還有一顆對學生體貼入微的心。我當時就暗下決心：一定認真聽講，好好學習，不讓老師失望。
這位讓我體會到溫暖和關愛的老師，就是我們敬愛的王瑩老師。雖然她現在已經轉走，不在我們學校了，但我依然會時常想起她。尤其是她為我梳頭時的溫暖時刻，讓我永遠難忘。
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