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            時間的排比句

            時間:2025-10-03 06:42:53 排比句 我要投稿

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              根據民權縣黨的群眾路線教育實踐活動階段活動有關要求和我校教育實踐活動計劃安排,經學校群眾路線教育活動領導小組研究,特制定此方案。

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              一、會議主題

              按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“四風”、查找“六病”、服務師生為重點,認真解決黨員干部“四風”方面存在的突出問題,促使黨員干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點,增強服務意識和紀律意識,不斷提高做好各項工作的本領。

              二、對照檢查

              黨支部和黨員要對照黨章、對照中央要求和國家主席講話精神、對照先進典型、對照反面案例、對照群眾意愿和批評意見,認真查找在遵守政治紀律、執行八項規定、改進工作作風方面的不足,認真查找“四風”、“六病”方面存在的突出問題和群眾反映強烈的突出問題。對照檢查的重點是:

              (一)、形式主義方面。大是大非面前是否立場堅定、堅持原則,是否顧全大局、團結協作,是否愛崗敬業、忠于職守,困難面前是否敢于擔當,教風、學風、會風是否端正。

              (二)、為官主義方面。是否深入實際、深入基層、深入群眾,是否虛心向群眾學習,是否對黨和組織負責,是否熱心為師生服務,是否誠心接受群眾監督。

              (三)、享樂主義方面。是否牢記“兩個務必”、克己奉公,是否保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,吃苦耐勞的思想是否淡化。

              (四)、奢靡之風方面。是否遵守《廉政準則》和其他廉政紀律的規定,艱苦樸素思想、勤儉節約觀念是否樹得牢固。

              三、具體安排

              (一)、會議時間及地點

              時間:2014年8月18日下午

              地點:學校二樓會議室

              (二)、參會人員

              支部全體黨員、校委會成員。

              (三)、會議議程

              1、支部負責人簡要介紹專題組織生活會準備情況

              2.支部書記代表黨支部對照檢查;黨員提出批評意見

              3.黨員對照檢查(先領導后同志);黨員提出批評意見

              4、黨員.開展批評和自我批評;

              5、督導組組長代華同志對組織生活會情況進行點評

              6、上級黨組織有關負責同志講話

              7、.支部書記總結。

              四、會議步驟

              (一)、會前準備

              1.精心組織學習。專題組織生活會召開前,支部要組織全體黨員進一步學習黨章,學習國家主席一系列重要講話精神,學習教育實踐活動的規定文件和學習材料,學習《中小學教師職業道德規范》等制度規定,自覺把思想和行動統一到中央和省市縣委的部署要求上來,為開好專題組織生活會奠定基礎。

              2.廣泛征求意見。黨支部在集中學習、查找問題的基礎上,支部及黨員要認真梳理存在的問題,結合部門工作和個人崗位實際,認真查找支部及其黨員在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、執行紀律和作風方面的問題。支部書記和各部門主要負責人要帶頭查找。

              3.開展談心活動。支部專題組織生活會召開前,支部書記要針對所屬黨員的思想和工作實際,有針對性的開展談心,要指出問題,提出要求,達到溝通感情、觸及心靈、堅定信念、提高認識、提升工作能力的目的。同時要組織支部黨員之間相互談心。

              4.認真撰寫對照檢查材料。各支部及黨員在學習相關文件、查找不足的基礎上,結合部門工作和個人崗位實際,撰寫對照檢查材料發言提綱。支部對照檢查材料由支部書記主持撰寫,支委會討論。支部對照檢查材料、支部書記和各部室主要負責人對照檢查材料發言提綱于8月17日前送支部書記審閱。其他黨員對照檢查發言提綱由學校活動辦審閱,

              (二)、召開專題組織生活會

              專題組織生活會上,黨員干部要緊扣主題,突出重點,認真進行對照檢查,不評功擺好,真正找出自己身上的問題,要拿起批評和自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,清洗思想和行為上的灰塵,既解決實際問題,又解決思想問題,保持共產黨人政治本色。

              1.自我批評。每名黨員都要進行深刻的自我批評,支部書記要以樹立標桿、向我看齊的態度帶頭自我批評。自我批評要真正觸及問題,深挖思想根源,防止避重就輕。自我批評主要看:是否明確擺出“四風”問題,對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并做出實事求是的回應,是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源,是否提出改進的具體措施。

              2.相互批評。黨員之間要開展誠懇的相互批評,敢于堅持原則、指出問題、真誠幫助提高,防止好人主義。相互批評主要看:黨員之間是否相互提出批評意見,批評是否觸及到被批評者的主要問題,是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。

              3.營造良好氛圍。批評和自我批評,要虛實并舉,從落實中央八項規定精神切入,深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題,要堅持實事求是、出于公心、與人為善,不馬虎敷衍,不文過飾非,不發泄私憤,不搞突然襲擊,不搞無原則紛爭。要注意方式方法,把功夫下在會前、放在談心交心中,對擬開展批評的問題,會前充分溝通和交換意見,取得共識或基本共識后,在會上進行交流,以利于達到“團結、批評、團結”的目的。

              (三)扎實抓好整改落實

              1.制定整改方案。針對支部專題組織生活會上查擺出來的問題和黨員干部反映的問題,各黨支部要制定整改措施,拉出任務書、時間表,明確整改重點,落實責任人。各支部整改方案報學校活動辦審閱,在支部大會公布,接受黨員干部群眾監督。

              2.加強整改落實。各支部要按照規定,及時、主動、嚴格地進行整改。要加強對整改措施落實情況的督查,跟蹤進展情況,明確工作進度,問題解決得不好或沒有解決的,要分清責任,限期改正,保證每條整改措施都能整改到位。堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒;對犯有錯誤的同志,鼓勵他們主動講清問題,勇于改正錯誤;對個別問題較多、群眾反映強烈而又不作自我批評、拒絕幫助的干部,必要時進行工作調整或組織調整。

              五、組織領導

              (一)、切實加強領導。學校活動領導小組加強對專題組織生活會實施工作的組織領導,學校活動辦負責具體協調指導工作。黨支部書記履行第一責任人職責,組織開好專題組織生活會,督促支部黨員認真撰寫對照檢查發言提綱,帶頭開展談心活動,了解掌握支部黨員思想,帶頭對照檢查自己,開展自我批評,誠懇地接受批評,改正缺點。

              (二)、搞好督促指導。學校支部各成員以普通黨員身份全程參與各黨小組專題組織生活會,既要帶頭做好對照檢查,又要幫助所在各黨小組查找問題、理清思路、制定整改措施,督促黨小組及全體黨員開好組織生活會。學校活動辦派督導組參加各部門的專題組織生活會,掌握有關情況,加強工作指導。

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