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            寫給朋友的信作文400字合集10篇

            時間:2026-05-18 15:47:00 朋友

            寫給朋友的信作文400字合集10篇

              在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫給朋友的信作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            寫給朋友的信作文400字 篇1

            蒲民君:

              你好!

              我們兩個已經多少年沒見了,我從三年級起,我就與你失去了聯系,三年級到四年級,一年,四年級又到五年級,兩年,雖然只離開了你兩年,我卻整天度日如年。每當我有什么委屈時,我不知道找誰傾訴;我有什么喜事時,我不知道向誰報喜;我想趴在一個人身上哭是,我沒有肩膀借我靠,哭泣......

              如果,老天給我一個機會,我絕對不會再做出我當年做的那個錯誤的決定:即使,我家搬家,我也不應該不告訴你,就悄然離去。我會極力反對我爸爸媽媽,我會和爸爸媽媽打保衛戰。

              蒲民君,當年的錯誤是無法挽回的,我現在只能哭,只能哭,那晚,我的眼角掉下了很多的小豆豆,我恨,我恨我自己,為什么屈服了?我恨我爸爸媽媽,為什么要搬家?我還恨你,蒲民君,為什么你不告訴我你的聯系方式?為什么?我仰起頭,心里一直重復著當時的情景,我失去的并不僅僅是你的聯系方式,還是那世界上最珍貴的友誼,我從此不在那么的天真爛漫了,我恨......

              有一個人曾對我說過:有一種東西,當你擁有它時,你不會在意他,但當你失去它時,你即使再后悔,再哭泣,你也無法挽回。讓我們記住這段友誼。

            寫給朋友的信作文400字 篇2

            倪雯青:

              你好!

              還記得暑假里我們一起報名參加童軍夏令營嗎?雖然我們不住在同一個房間里,但你還是經常跑過來和我還有其他三個姐妹一起聊天。有一次下雨天,老師組織大家釣龍蝦,是兩個人一組。你就興奮地抱著我,對老師說:我跟她!我跟她!老師同意了。我們就一起拿著盆子和釣竿,來到河邊,小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋,來到荷花湖的中央。我們只撐一把傘,你讓我先釣,自己幫我撐傘,你卻被雨淋濕了。過了一段時間,我只釣到了一只小龍蝦,你說我很棒,自己卻打了幾個響亮的噴嚏,但你說衣服濕得值。輪到你了,你說別把我自己淋濕了,我卻說:“我們有福同享,有難同當!”

              于是,我也只把傘往你那邊撐。你說你很高興有我這個的朋友,我用英語說了一句“ME TOO”,你的臉上有了微笑。突然,只聽啪嗒一聲,又聽嘩啦一聲。“哇!!!你釣到了一只大龍蝦!嗯,我來量一量……”你打斷了我的話,堅定地說:“把它放了吧。”還沒等我反應過來,你就把龍蝦輕輕地放入水中。“這……”我猶豫了。“這什么這?”說著,你就拉著我回營地去了,那只龍蝦,可能自己也回湖里去了。

              我為你感到驕傲!祝你身體健康,學業進步

            寫給朋友的信作文400字 篇3

              親愛的小朋友:

              你好!

              我叫XXX,今年X歲。在西南四小第X小學上小學X年級。

              我的業余愛好有許多,有:彈鋼琴、打羽毛球、畫畫等。

              我的家庭是溫暖又快樂。我家有三口人,我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽,最嚴格的也是我媽媽。我家十分寬敞,歡迎你有機會來我家玩玩,我會帶你去購物,去買我們這兒的特產等。我還會讓我的媽媽做她的拿手菜:紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃,保證你吃過回味。你那邊又有什么特產呢,如果我有機會的話,我一定會到你們那里吃個飽肚子。

              聽說你們地震后,重新建了一所學校,是嗎?我的學習一般般,就因為數學不太好,把英語和語文的成績都拉下了。我想知道你的成績怎么樣,我還想請教請教你呢!

              我的學校有四層,第一層是低年級的一和二年級和飯堂;第二層是三年級、六年級和二年級的幾個小班;第三層是六年級和四年級,第四層是五年級和各種學習室。我們班在第三層樓;睡室在第四層樓。我們學校的大堂寫了幾個醒目的大字還有幾個宣傳欄。校道有一個小花園,花園外有幾個宣傳欄,宣傳欄里面有許多同學們的作品,請有機會來我校參觀參觀吧!

              祝:

              學習進步!身體健康!

              XXX

              20xx-X-X

            寫給朋友的信作文400字 篇4

              遠方的朋友:

              你好!

              我是日照市第三實驗小學、六年級一班的曾靖斐,很高興與你交朋友。

              今天老師給我們上了一節口語交際課,還播放了一些關于大山里孩子上學和吃飯時的視頻。

              以前,我還以為山里的孩子和我們差不多,只不過住在鄉下罷了。可是,看了這幾個視頻之后,我才知道我想錯了。

              你們離學校遠的,周日下午還要背著三四斤的柴米油鹽去學校,走山路還要兩三個小時,身上還背著東西,有的鞋都磨破了,還忍著穿。要是我的話,早就不想被這么重的東西了;要是我的話,早就不想走這么久的山路了;要是我的話,早就把這雙破了的鞋扔掉,再換一雙新的;要是我的話······就這幾點,我一點也比不上你們。

              在學校里,你們的午飯還要自己做。每天只吃白米飯和青菜,從來不挑食。雖然不是很好吃,但你們卻吃的津津有味,而且一年也吃不到幾次肉。看到你們,我就對我往日的行為感到非常的羞愧:在家里,我們毅然成為了家里的“小公主”“小皇帝”。衣來伸手,飯來張口。媽媽每天都變著花樣給我做可口的飯菜,萬可我總是挑三揀四的。所以,你們應該知道我是個怎樣的人了吧!

              好了,不說了。等你有時間來我的家鄉‘山東’來玩吧!我可是舉雙手雙腳歡迎的,拜拜!

              祝:

              身體健康,天天開心

            寫給朋友的信作文400字 篇5

            親愛的朋友:

              你好!

              婷婷,近來好嗎?我最近真是很煩惱,這次寫信給你,希望你能幫助我解決這個煩惱。

              最近,我患上了一種奇怪的病癥——“作業拖延癥”,一開始我還毫不在意,覺得這個問題微不足道,沒什么大不了的。因為這樣,我每次做作業常常到很晚才做完,不僅做得慢,而且還錯得多,看到其他同學作業做得快,又做得好,我既羨慕,又不解,為什么他們做得那么快,還能做得那么好呢?俗話不是說,好事多磨嘛?我做得慢,收效應該更好呀!我把這種情況告訴了老師,經老師指點我發現了問題所在,原來我做作業之所以慢,又錯誤多,是因為我在寫作業時一邊玩一邊寫,心思根本沒放在作業上,所以我做作業又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂,以為已經找出了解決問題的方法了。

              我改正了邊寫作業,邊玩的壞習慣,但我的作業還不能像別的同學那樣得優,雖然作業出錯少了,但做的時間很長。我為此感到郁悶極了,你可以為我解決這個煩惱嗎?

              祝

              身體健康!

              你的朋友:麗麗

            寫給朋友的信作文400字 篇6

            坤姐:

              很高興收到你的書信!今年年初,我接連比賽,也沒顧得上哥哥,多虧姐姐的照顧了!對于我問姐姐的話,是我的確著急,因為哥哥為我承受了那么多痛苦,受了那么多委屈,但哥哥卻始終不去哭泣。誰說男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅強。

              昨晚的比賽雖然只是一場友誼賽,但哥哥表現出來的精神丫頭為之流淚。正如我說的,哥哥不僅僅是球場上的王子,也是球場上的英雄。他原本就有傷,而昨晚的比賽又使哥哥左手指斷裂,我想這個姐姐一定不知道吧。比賽勝利后,這位王子就重重的倒在了場中央,當是我們都傻了,而哥哥卻只說自己是上帝的使者,要堅強。當然我們只是再笑!

              茜姐是個好女孩,我始終這么認為,只是哥哥的苦他不知道,當然坤姐也不明了,不過現在坤姐知道了吧,丫頭拜托姐姐能多關心一下哥哥,他真得好不容易!

              曾經聽到哥哥夜晚一個人在天臺大喊“活的好累”時,丫頭的心都涼了,我想上帝不是有意折磨哥哥的,而是在給他鍛煉的機會,對嗎?

              曾經有人問過我們,為什么我們對待他(指哥哥)就像對待神靈一樣?我們只說了一句話:“因為他本來就是一個神話,一個眾人推崇的王子!”在丫頭心中,哥哥永遠是神圣的,永遠是王寧的榜樣!

              讓我們一起祝福哥哥吧,祝福這位上帝精選的使者。

              寧

            寫給朋友的信作文400字 篇7

            王永妍:

              你好!

              近幾年來,你過的還好嗎?你在前兩年離開了我們,轉到無錫去念了。當時,我們得知這個消息后,非常的難過,個個眼淚汪汪,你當時也哭了。可是,這是沒有辦法的事情,因為你爸爸調到無錫去上班,你和你的媽媽也必須去,不然該怎么辦?

              王永妍,你還記得你要走的前一天,也就是你的生日。當時,我和你還鬧了別扭,你當時非常的生氣,還氣的哭了呢!

              雖說當時我們已經和好了,但現在我還是要和你說聲對不起,當時全是我的錯,請你原諒我!

              王永妍,在這兩年里,我時時刻刻都在想著你。你在你走的前一天說你到了團圓節的時候,還是會回來看望我們的,可是每當團圓節的時候,你卻沒有回來看望我們,甚至連信都沒有寫。難道你不在乎我們這些多年來的好朋友了?不在乎我們之間的友誼了?我們其中的一些好朋友已經忘記了你,每當說到你的時候,都是冷冷淡淡的回答,說她們對你已經徹底的失望了,說你沒有實現你的承諾,忘記了我們這些好朋友了!王永妍,你真的忘記我們這些好朋友了嗎?

              王永妍,我曾經多次寫信給你,可是信確實石沉大海,沒有一點音訊,我失望極了!

              王永妍,我不知道你會不會看到這篇文章,不管你能不能看到,我只想和你說一聲,我們依然還是好朋友!!!

              你的好朋友:曹佳妮

            寫給朋友的信作文400字 篇8

              親愛的遠方朋友:

              你好!

              我是來自安徽省淮南市八區一小五年級四班的宋保羅同學,是一個活潑開朗的小男孩,可能你們是活潑開朗的小男孩,也可能是陽光自信的小女孩,不管你是誰,我都想成為你們的好朋友。

              經過我的了解,我知道,你們的學校只是一間破舊的房子,沒有桌子,大家都坐在地上,用板凳當桌子;用樹枝在地上寫字;用手拿著破的不能再破的紙張寫著字。但你們依然堅持著求學,風雨無阻。你們是我們的榜樣,是我們學習的目標。可再看我們,華麗的服裝、書包、各種各樣的筆......我們從來沒有嘗到過挨餓的痛苦,我們很奢侈,也很浪費。現在回想起來,我都后悔莫及了。

              不過,現在我們的學校舉辦了“手拉手,心連心”的活動,有了這一個活動,我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實現不用為文具用品而擔心;我還會給你們寄去幾本書,讓你們在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們,你我共同進步!共同在一個起跑線上!

              祝你:

              天天開心,萬事如意。

              關心你們的xxx

              20xx年7月9日

            寫給朋友的信作文400字 篇9

            親愛的山區小朋友:

              你們好!

              當你收到這封信時也收到了我暖暖的祝福,雖然遠隔千里,但我們的心連在一起。前些日子,在電視上看到了關于你們的報道,你們的生活非常貧窮,總是吃不飽,穿不暖,過著夏熱冬涼的生活,我真想長出一對翅膀,飛過去給你們幫助。

              我們學校準備開展手拉手活動,活動的內容是:每家每戶捐獻點圖書、文具……盡量讓你們的生活過得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪,但人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。希望友誼的橋梁能將遠隔萬水千山的我們手拉手,心連心。

              在看新聞的時候,偶然地看到了幾戶貧困農家的生活。你們每天凌晨三、四點就已經起床,拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學的路上,你們翻山越嶺,用木頭搭起橋,步步驚心地走過了小河。不知你們走過了多少個日日夜夜,吃過了多少個常人難以承受的苦,你們頑強地堅持了下來。

              比起我們,你們是多么偉大,衣服自己洗,飯自己煮,什么事都不需要大人幫忙。而我們臟衣父母洗,飯菜父母燒,書包父母背,什么事都是父母做。你們吃白菜蘿卜,我們吃雞鴨魚肉;你們睡木板床,我們睡席夢斯;你們走幾十里路到學校,我們招個手上了車兩三分鐘就到了。

              讓我們彼此增加更深的友誼,經常互相寫信,有什么困難更和我說說,手拉手,共創美好的明天!

              祝你:

              學習進步,更上一層樓

              你的好朋友:陳XX

              20xx年3月14日

            寫給朋友的信作文400字 篇10

            親愛的XX:

              我叫高一楠,是油田第一小學二年級一班的男生,我喜歡看書、拼裝玩具、打卡,看電影……

              入學后的這兩年,我感到非常幸福!一進入我們的校園,就能看到很多的果樹,有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場,學校的運動會,軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮,還可以看電影呢!我們的老師講課非常好,對我們也很關心,她們喜歡二一班所有的孩子,我們也喜歡二一班所有的老師,在我的心目中他們都是最美麗的!我們的同學遵守紀律,不亂講話,按照老師的要求認真完成作業。

              一年級的六一開心快樂,二年級的六一更有意義:因為我們可以認識同齡的小同學,還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你,我為你準備了一份禮物——原木鉛筆,這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢,對眼睛也很有好處,希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆,希望我們能一起成長,一起努力,上課認真聽講,認真完成作業,養成良好的學習習慣,在我們共同努力下能取得更好的成績!讓我們一起快樂健康的成長吧!

              祝愿我們的友誼地久天長!

              此致

            敬禮!

              你的朋友:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

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