蒲公英的作文[集合]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![蒲公英的作文[集合]](/pic/00/l/c6d1b9abd3a22_5ee9e1121d3a8.jpg)
蒲公英的作文 篇1
蒲公英的花語:無法停留的愛。是的,它們生命短暫,但他們時刻準備用紛飛迎接新的生命。
現在藍天上的白云,絲絲卷卷的,不是棉花糖,而是一個個純凈的夢。我,置身于一片曠野之中,躺在那兒,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一團潔白的夢進入我的視野,夢便開始了……
我變成了蒲公英
但我啊,到了離開世界的時候了,
風,你能慢慢的帶走我嗎?
不用多想,走吧。
這時,風不經意間吹起了我的身體,頓時,漫天的絨毛在時間里御風而行。不知道,迷失的我會飄到什么地方去呢?
三天后。
呵呵,我啊,真的都散了啊。
有一點絨毛,飄進了一戶人家的花園,慢慢地長大,每天,有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見蹤影。直到有一天,她終于走出房間,與我見面了。那是個擁有一雙大眼睛,穿著碎布花裙,但坐在輪椅上的沒有頭發的女孩子。她對我說:“蒲公英啊,你能聽懂嗎?對不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一個世界歌唱啦!我的.心永遠會在你身邊哦。”原來,她要死了……
有一點絨毛,順飄進了水溪里。一會停留在落葉上,一會停在小魚身上,一會停在了土地上。我看見在小溪旁,農舍散落、雞犬啼鳴、房頂的炊煙裊裊、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中帶著恬淡,粗獷中帶著嬌媚,給我了心曠神怡之感,讓我寧靜。
又有一點絨毛,在風的帶領下,去過馬路、去過花盆、去過蟲子的家,但都沒找著屬于自由的土地,它等待著……
我,就這樣被帶到各地去了。我并不是死,而是以另一種方式,留住世界中的我。
夢啊,醒了。時常折下幾支放在天空,使它飛翔,在絨毛中,讓美麗臨風飛逝,樸實的它寄寓著童年的簡單快樂,無華的它帶給人飛向天空的遐想。
蒲公英啊,你就是我的夢啊!
蒲公英的作文 篇2
生活中有許多奧秘,只要我認真對待去觀察就會有所發現。今天,我就要說說在大自然中微不足道的蒲公英。
有一次,我們一家人去外面爬山的時候,我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細觀察了它,它長的'可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過去,蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開了媽媽,獨自去遨游世界了,但是有一粒種子在我手掌心中一動也不動,不管我怎么吹它都一動也不動,好像它已經安了家、落了戶。于是我把它朝褲子上一拍,哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會到哪里安家落戶?到明年春天,它們會不會已經被冰天雪地的冬天凍死了?真希望它們還沒有凍死,倒是快點發芽長大,繁殖后代,讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。
只要我們有一雙善于發現的眼睛,生活中處處有與眾不同的秘密。
蒲公英的作文 篇3
一棵小蒲公英成熟了,蒲公英媽媽送給它一把小傘,說:“孩子,你長大了,去尋找自己的安身之處吧。”
風爺爺來了,他把小蒲公英吹到了天上。
小蒲公英飛呀飛,它來到一片草地前,對那里最大的一棵草說:“草阿姨,我可以在您這里生活嗎?”草為難地說:“不行啊,小蒲公英,我這里已經被塑料袋污染了,你去別的地方吧!”
小蒲公英聽了,遺憾的離去。
小蒲公英飛呀飛,它來到一條小河前,對小河說:“河叔叔,我可以在您這里生活嗎?”河艱難地說:“不可以!我已經被工業廢水污染了,會傷害你的,你快走!”
小蒲公英含著淚告別了小河。
小蒲公英飛呀飛,它來到一棵大樹前,對大樹說:“樹爺爺,我可以在您這里生活嗎?”樹氣若游絲地說:“小蒲公英啊,別在這里扎根,樹爺爺老了,很快就會被砍掉,你在這兒很危險的`!快走吧!”
小蒲公英從來沒有如此迷茫過,他自言自語道:“我該去哪里呢?為什么沒有我可以生活的地方?”
小蒲公英飛呀飛,它又回到了媽媽生活的地方。
眼前的一幕讓小蒲公英驚呆了,它萬萬沒有想到,先前的土地已被水泥覆蓋,人們在這里建起了樓房。小蒲公英嚇壞了,它聲嘶力竭地哭喊:“媽媽?媽媽!您在哪兒?”地上很安靜,只有機器的轟鳴聲。
小蒲公英絕望地落在一個小小的縫里。它要在這里守護媽媽。
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