實用的蒲公英作文（合集）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
走在繁容的草叢中，遙望四周，遼闊無比，好似那空曠的天空，它是那么藍，那么美。微風徐徐地向我吹來，我沉醉在這美景中。我慢慢地叭下來。在我的前方，正是一棵經常被人忽視，平凡得再平凡不過了的蒲公英，我便呆呆地望著這顆小小的蒲公英，不知不覺地睡著了……
大風呼呼地吹著，小蒲公英就要離開媽媽的懷抱了，它用哀求的口氣對媽媽說：“媽媽，我不要與你分開，我要永遠跟你在一起，一起快樂的生活，這樣不好嗎？媽媽。”但媽媽卻說：“孩子啊！你終究還是要離開我的，去吧！你一定要學會獨立自主的生活，將來如果我老死了，你又能依靠誰？你終究還是要靠你自己呀！所以，你現在必須適應一個人的生活。”聽了媽媽的話，倔強的我依然堅持自己的想法：我要跟媽媽在一起！后來，風越吹越大，終于，我松開了我那細不的胳膊。
我隨著風飄呀飄，我傷心地哭著，心想：媽媽怎么會這么粗心，居然拋棄了我，哼！走就走，我一定要給你看看，孩子離開了媽媽也是能生活的！
風停了，我落在了小草旁，我和它相互訴說自己的故事，我明白了它也有和我一樣的遭遇，它明白媽媽是為了它好，是想它有一個好的將來才這樣做的，我恍然大悟，哪個媽媽不希望自己的孩子能有個很好的將來呢？此時的我終于明白了媽媽的苦心，我和小草一起捉迷藏。日出，我們一起享受太陽的溫暖，聽小鳥歌唱，日落，我們聽大樹爺爺給我們講故事，玩游戲，到了夜晚，我們一起睡覺。此時，我感到無比快樂，我不禁想到媽媽對我說的那句話：你一定要學會獨立自主的生活。這句話，將鼓舞我在人生道路上茁壯成長。
我從夢中醒了過來。翻了個身，仰望著天空，似乎，明白了一個做人的道理。
蒲公英作文 篇2
它好似雛鳥，日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿，張開雙翅，勇敢地向前程飛翔；它們有如飛箭，時刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動，射向自己渴望到達的地方，不為脫離自己的母親，只為一覽自己夢寐以求的好風光。
蒲公英，本應像其他花兒一樣，在家里好好地編織自己的童夢，但它的使命是如此重要，未成年就得遠走它鄉，迎著風雨，不分晝夜地四處飄飛，只是想要得到那么一點自己生存的空間。
它飛過山川，看到了山頭太陽升起，將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地；看到了草叢中，那些在相互追逐嬉戲的野兔們；還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群，調皮的小馬兒一個比一個精神，全都爭先恐后地想跑到馬群的最前面去；它穿越海洋，看到了波濤洶涌的大海；看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們；還看到了在太陽底下被陽光刷白了的波浪勢不可擋地向魚群撞去，膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰，到處亂躥。它游遍了萬水千山，看遍了飛鳥走獸，在世界的每一處地方，都留下了它細小的身影在世界的每一個角落，都充滿了它歡快的笑聲，但它不會停下它那匆匆的腳步，因為它的夢，還沒有完。
這顆潔白的蒲公英種子隨著風飛呀飛。終于有一天，它在風與云之間穿行的時候，忽然看到了一個空空如也的花盆，它在欣喜若狂的同時，也意識到自己的旅途該結束了，于是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢想。風兒似乎也看懂了它的心思，便慢慢地停了下來。終于，從那一刻開始，它結束了自己的旅途，并且再也沒有飛起過，因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子，才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣，充滿笑聲！
蒲公英作文 篇3
“只要不放棄努力，小草也有點綴生命的價值。”網紋草的經歷就讓我見證了這句話的內涵。
去年“五一”，我和媽媽一起去勞動中心學種花。學習結束后，我們帶回了一顆種植在巴掌大小的玻璃杯里的網紋草。我和媽媽都很困惑：“玻璃杯那么小，網紋草能養活嗎？”當時老師特意叮囑注意每天澆一點兒水，即使少澆水，但也要讓盆土濕潤。
回到家，我和媽媽把網紋草放在靠近陽臺的書桌上，讓它享受充足的陽光。一個月后，我們發現網紋草在小小的玻璃杯內長高了不少，我不禁感嘆小小的身軀里也蘊藏著頑強的生命。
可是有一次，我不小心把這盆網紋草的玻璃杯打碎了，它孤零零地躺在地面上，身上包裹著部分花土。我和媽媽都有些不知所措，媽媽說：“剛剛適應新土，馬上又要移盆，這么小的網紋草會不會死掉啊？”我也著急地說：“很有可能！”我們更加緊張起來。我們決定趕緊買花瓶，進行移盆栽種，可是我們跑遍了附近的花店及商場都沒有買到，天已經黑了。
可明天的外出是早就跟朋友約好了的，我們只能簡單地把網紋草移到碗里。第二天一清早我們就出門了。我和媽媽特都特別擔心，這兩天沒人澆水，網紋草還能活嗎？無可奈何，我們只能帶著牽掛與擔憂暫時讓網紋草“自生自滅”……
周日回來時，我們帶回了新的花盆和花土。一進家門，我們第一時間就去觀察網紋草的狀態。我們驚訝地發現，網紋草雖然有點發蔫兒但沒有枯萎，還在繼續頑強地生長。我們為此非常開心，趕緊小心翼翼地移盆栽種。
其實，不僅是人有頑強的生命力，小小的植物也是有頑強的生命力的。在生存環境惡劣的情況下，網紋草依然執著地活了下來，這讓我十分開心，也十分感動。它讓我感悟到：不管遇到多大的困難都要克服，哪怕只有一絲希望也要試一試，因為只有克服了困難，就有希望走下去。
蒲公英作文 篇4
一天，一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來，過了幾天，一只小螞蟻走過來，蒲公英說：“小螞蟻你怎么看起來那么愁眉苦臉呢？”小螞蟻回答：“我想回家，可是我的家在河岸那邊，河太寬我可怎么辦呢？”蒲公英說：“我這片花瓣不是正好嗎。”小螞蟻摘下花瓣，把它當作小船劃走了。
又過了幾天，又有一只小動物走過來了，蒲公英看了一看原來是一只小鳥，蒲公英問：“你是誰呀，你還會飛呀！”小鳥說：“我是小鳥我有翅膀我當然會飛呀，可是今天我女兒過生日，我找呀找呀還是找不到美好的禮物送給她。”蒲公英說：“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎。”小鳥摘下漂亮的花瓣，當作禮物飛走了。
又過了幾天，秋天到了，天氣變涼了，一只小刺猬走過來，蒲公英說：“你需要什么幫助嗎？”“天氣變冷了，我好冷”小刺猬說，“我把剩下的幾片花瓣送給你吧。”
冬天到了，大雪蓋住了所有東西，小螞蟻、小鳥、小刺猬都出來了，它們想起蒲公英幫助自己的時候。
蒲公英作文 篇5
蒲公英——小朵在媽媽的環抱中慢慢地慢慢地長大了。風伯伯把小朵吹到離媽媽很遠很遠的地方，開始了小朵一生的第一次流浪。
風伯伯把小朵帶到了高高的天上。它們經過了遼闊的大海，小朵看見大海上有著一朵朵白得像雪一樣的浪花。大海上有一只只船在行駛，浪花把船托得很高很高，忽然又下去了，把船上的人嚇得哇哇直叫。小朵想：浪花真是調皮！
它們又來到了陸地，正好，一群螞蟻排著一條整齊的隊伍經過，小朵好奇地問風伯伯：“風伯伯，這些小石頭怎么會動呀？”風伯伯說：“這些不是小石頭，是螞蟻呀！”
它們經過草地上時，小草在向它們招手；它們經過花叢中，蜜蜂把它辛苦勞動的成果，拿出來給它們品嘗；它們經過馬路，看見來來往往，川流不息的汽車；它們經過森林，葉子奏出美妙的歌曲……小朵感到很快樂。
風伯伯把小朵吹到了一個生病的小女孩窗前的縫隙里，小朵漸漸長大了。有一天，小女孩無意中發現了小朵，小女孩天天趴在窗前看著小朵成長，漸漸地小女孩變得快樂起來，病也慢慢好起來了。
小女孩的病終于好了，小朵開心極了，因為它給小女孩帶來了健康和快樂。
蒲公英作文 篇6
蒲公英種子脫離了媽媽的懷抱，勇敢地飛向自己要去的遠方。
其中，就有一株最小的蒲公英，降落在了一片綠草如茵的大草原上，這兒有許多花兒、小蝴蝶、小草與她談話，小蒲公英覺得自己的生活十分悠閑美好，她感到非常快樂。
一天，從城里飛來了一只名叫莎莎的小鳥。這只可愛的小鳥一邊劇烈地咳嗽著，一邊緩緩地降落到老槐樹媽媽的枝干上。“你好！你叫什么名字？”小蒲公英有禮貌地問道。“咳……咳咳……我叫莎莎。你叫……什么名字？”她邊咳邊答道。“我還沒有名字呢。”小蒲公英說著，一副難為情的樣子。“那我就叫……你白……白吧。”莎莎說。白白關切地問道：“你怎么老咳嗽呢？”莎莎哀傷地嘆了一口氣，說：“從前，咳，我們的地球，咳，是個美麗的大家園，可是，咳，現在，那些自稱為人類的動物，咳，制造工廠，砍伐樹林，把化學物倒進小河和大海里。咳，到處冒黑煙，還有有毒的汽車尾氣……咳咳，吸二氧化碳的原始森林不見了，清凌凌的小河不見了，就連……咳咳……小草坪也不見了！我是來避難的，地球媽媽的健康美麗早給人類糟踐殆盡了！”
聽完了莎莎的話，小蒲公英默默地為地球媽媽流下了傷心的淚。
蒲公英作文 篇7
生活節奏加快，人們一路向前，根本來不及思考，我提著一杯奶茶，游蕩于胸懷寬廣的大榕樹下。
瞧，綠草地，巖石邊，山間里，高山上，到處有蒲公英的足跡。走在狹窄的棧道上，左右兩旁的金黃色小花格外引人注目，濕潤的土地孕育了它們的生長，有的花瓣已經完全舒展，有的身上帶著毛茸茸的球形種子，十分惹人喜歡。毛球附有白色的冠毛，這是蒲公英媽媽的孩子，他們都承載著綠色地球的使命。我俯下身子，屈膝貼臉，對蒲公英媽媽輕聲呢喃：“您，是真正的英雄！”無論在哪里，遇到何種惡劣環境，雷雨大作或者泥石翻滾，蒲公英依然那么堅韌不拔、英姿颯爽。她每天用笑臉迎接陽光，用綠葉襯著太陽花。我用小手輕輕地撫摸著它，微風襲來，她向我點點頭，拉拉鉤，我們做好了承諾。她顫抖著苗條的身姿，輕聲細語地說：“語軒，我要去旅行了，你也要信守我們的約定！那也是我們和地球的約定……”他們就像一個個傘兵，在高空中飛翔，在壯觀的大峽谷，在空氣清新的閣樓，在芬芳四溢的花園，在泥濘的草地，在寬廣的田野，在清澈見底的池塘邊完成使命……
停下腳步，駐足棧道上，遠處吹來一陣涼風，汗珠不由自主地順著臉頰滑落，透過棧道小小的縫隙，掉落在清澈的溪水里，激起一陣小小漣漪，奔向遠方。汗珠不再渺小，我和蒲公英的約定——我們都是環保小衛士，也不再渺小，因為滴水成溪……
蒲公英作文 篇8
有一棵蒲公英，它從小生活在一個美麗的山谷里，那里芳草如茵，百花盛開，還有一條清澈見底的小河，好像一條透明的藍綢子，美麗極了！可蒲公英很孤獨，它沒有任何朋友。
一天，飛來了一只小藍鳥，小藍鳥發現了蒲公英，決定和它做個好朋友，就飛了下去，可蒲公英誤以為小藍鳥要殺它，說：“別靠近我，走開，走開。”小鳥連忙停下說：“你好，我不是壞人，我叫天月，想和你做朋友，可以嗎？”蒲公英問到：“你真不是壞人？”小藍鳥點點頭，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在這里很孤獨，我也想看看外面的世界，等我成熟了，你能和我一起飛嗎？”小藍鳥笑著說：“好！”不久，它們就成了很好的朋友。
蒲公英的花托上長出了許多的絨球。蒲公英和小鳥一起飛了，它們看見了一望無際的大海，美麗的海鷗在悠閑的飛翔，看見了茂密的森林里，到處環繞著小鳥的歌聲。它們覺得這里比那山谷更美麗，于是就在那住下了。
蒲公英作文 篇9
院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉眼已經春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。
刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠處突毋的，有一只狗轉過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點…興災樂禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學校網吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯，吃飯的時候奶奶會說：“你雜正可惡接了，把乜蒲公英喏花兒全都毀了……”
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實在是太美了，美的讓我生不出轉移視線的力量。……她在飛……我有一種沖動，我想我或許該是一個蒲公英。那樣我就可以飛了，我幻想我會飛。我向往自由，我不甘在這院子里、在學校那四方的圍墻里、在這個人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足夠了。雖然我飛不到天涯，飛不到海角，看不了整個世界。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天，也沒有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起碼，我也曾飛過……可是，蒲公英有心嗎？我有點動搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話，沒有“心”的飛，真的是飛么？“蒲公英隨風飄揚，美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來的話。是啊，蒲公英確實并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒有心的。只是風還戀著她，載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了，我想我不能沒有“心”。我還年輕，我還小，我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”，那么那樣的我還有什么？什么都沒有了……現在的我還可以忍，在我的目標沒有達成以前我都可以忍；