【精選】騎馬作文300字集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的騎馬作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
騎馬作文300字 篇1
那天，天下著蒙蒙細雨，我來到了成都郊區的農科村。這里環境優美，植物茂盛，鳥語花香，人來人往。清澈的小河環繞其間，時刻都能聽見潺潺的流水聲。
農科村是中國農家樂的發源地，在這里的徐家大院有農家樂的博物館，還來過這里吃過飯呢。
我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬，它叫導彈，它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑，摸起來很舒服。我騎的'的時候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩，馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快，像快馬加鞭一樣，迎面的風撲面而來，幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快，最后我有點緊張，心跳的七上八下的。我靈機一動，大喊一聲：“吁——”。好聰明的馬訓練有素，立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路，我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊，爸爸說：“等你寒假來了再騎”。我希望暑假也能來騎。
騎馬作文300字 篇2
那一次，我去了內蒙古錫林郭勒草原，那兒的風景美極了：幾頭奶牛悠閑地吃著草，一大群綿羊時而向東、時而向西，沒有目的地走著，“咩咩咩”的叫聲不絕于耳；幾座蒙古包旁，十多匹高頭大馬成雙成對地栓在一旁……
我和媽媽走到一對大馬旁，我看它高大的身子，心里十分緊張，這時，馬兒溫和地看了看我，打了個響鼻，好像在鼓勵我，我心中的緊張稍有緩和。
在媽媽的幫助下，我起到了馬背上，頓時感到視野無比開闊。這時，馬兒開始向前走了，慢慢的.，緩緩的向前走，極其平穩。
走了幾分鐘，馬兒開始加速，由慢走變成了慢跑，坐在上面感覺自己一次又一次地被輕輕拋起，又輕輕落下，真是好玩極了！
很快，馬兒開始快跑，風“呼呼”地從耳邊刮過，綠意盎然、生機勃勃的草原變成了一片模糊的綠色，牛和羊也變成了一個個小點——坐在馬背上看著這一切，我情不自禁地歡呼起來：“噢——”
時間到了，馬兒的主人把馬牽了回去，我則戀戀不舍地回味著剛才的感覺。
騎馬作文300字 篇3
說起騎馬，我就想起那次騎馬的經歷，至今還時常出現在我眼前……
那次，我和妹妹去騎馬，待姑媽講好價后，我便往馬背上跨。那馬比我就高幾個頭，可我怎么也跨不上去，那匹棗紅馬對著我“哈哈”地哈氣，像是在笑我呢!后來還是阿姨把我抱上去的。我坐上去后，馬就開始走了。我坐的這匹馬叫“洪福”。背上的鬃毛是黑色的.。它四蹄強健，卻走得比蝸牛還慢。我坐在上面隨著輕快的馬蹄聲一抖一抖的，可我一點也不舒服：房兵曹的馬是瘦骨如刀鋒，我騎的馬是馬鞍如刀鋒，害得我的天然坐墊喲，被顛成了四瓣!我蹬著腳鐙，心想：這匹馬太慢了，快馬騎著才好玩，得讓它快點。于是，我雙腿輕輕夾了一下馬肚子，馬立刻小跑起來，風從我身邊掠過，發出可怕的聲音。我害怕極了，用力地拉住韁繩，邊拉邊說：“慢點、慢點!”它好像聽懂了，慢了下來。馬兒對我又哈了一次氣，像是在笑我膽小。過了一會兒，我能熟練地騎馬了。馬在我的指揮下時快、時慢，我聞著泥土的芬芳，感到高興極了。
時間很快就到了，但我還沒盡興呢，下次有機會我還要騎馬。
騎馬作文300字 篇4
在五一的時候，我們家來到大羅山爬山。
可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。
騎上這匹“馬”，就仿佛進入了格列夫游記中的小人國。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”們必須要仰視我，令我有一種鶴立雞群的感覺。
向遠處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠處的山若隱若現；清風吹拂著我的臉頰，樹葉也隨風舞動；清清的'流水順著河流。
走過了一段路，石階上布滿了青苔，萬一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。
下了這匹“馬”，我仿佛又進入了格列夫游記中的大人國。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”。“大人”們都可以俯視我，令我對那些樹木有一種敬佩的感覺。
走在“巨人”中，周圍滿滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂之歌，卻不見其身影。有一種說不出的樂趣。
羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜
瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深
這可在石碑上的對聯讓我久久不能忘懷。
騎馬作文300字 篇5
“噔噔瞪……”遠處傳來了馬蹄的聲音，只見一個小女孩正騎在馬背上，背挺得直直的，手臂上下擺動，這就是我第一次騎馬的樣子。
那天，我高高興興地來到了馬場。這里，地上鋪滿了野草，一眼望去，就像一片金黃色的地毯。老師先帶我到了馬房。等備馬以后，我也全副武裝了：穿上了長靴子，戴上了頭盔和手套。老師把馬牽到了馬場，我也跟著過去。
老師先教我怎么上馬，要站在馬的右邊，右腳踩著馬鐙，手拉著韁繩，再往上一跳，就跨了上去。隨后，老師告訴我要用腳輕輕地踢他兩腳作為提示，馬兒就會走過來。我便照著老師說的話去做了，果不其然，真的跑了起來！好興奮！可是不一會兒，馬兒竟低著頭去吃草了，老師看到后把馬領過來，說：“只要你說‘哦’的一聲，它就能立刻停下來！”“哦！”我驚喜地發現，原來真的可以！老師還說：“如果這樣不行的.話，你可以拉一下它的韁繩，它也可以停下來哦！”我試了一下，果然馬兒立刻就停了下來！
四十五分鐘飛速過去了，我第一次騎馬的感覺真是既開心又有趣！
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