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            不錯過青春-六年級-記敘文

            時間:2025-10-19 00:39:17 青春 我要投稿

            不錯過青春-六年級-記敘文

              相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對于生活的真切感受。那么你有了解過記敘文嗎?下面是小編幫大家整理的不錯過青春-六年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。

            不錯過青春-六年級-記敘文

              美好的青春,我不曾錯過。

              廣闊的運動場上,烈日炫耀著它的淫威,清風也變得倦怠。長長的跑道構成了一個個無盡的回環,終點不知在何方。我吃力地跑在這跑道上,望著眼前漸漸遠去的人影,心中充滿了羨慕與失望。但我還在奔跑著,用自己的意志抗拒著停下來的欲望。在這日光下,我拖著疲乏的身子,依舊笨拙地向前跑著。一圈,兩圈,三圈······我終于跑到了終點,到了休息的同學之中。掌聲也在這時響起,我內心中失敗者的孤獨也隨著這掌聲消融。我拼盡了全力,雖未贏得成功者的輝煌,但也獲取了失敗者的榮光。力盡而敗,雖敗猶榮。

              青春或許便是這樣,用一顆稚嫩但勇敢而堅定的心去迎接生命中無數的挑戰。成敗與否并不重要,因為汗水可以洗凈失敗的恥辱,而成功則會因倦怠而蒙塵。只要我們敢于直面挑戰,磨練我們自己的意志,青春我們便不曾錯過。 清瑩如水的燈光下,疲倦的我懷著一顆喜悅的心在寫著日志。我輕輕舞弄這手中的鋼筆,在紙上編織出一行行的文字。這些文字組合在一起便記錄了一個個屬于我自己的故事,也承載著我心中的喜怒哀樂。有時,它們訴說的是我因考試失敗而感到的沮喪;有時,它們傾訴的是我交到朋友時心中的不矜的喜悅;有時,它們凝聚的是我對未來感到的恐懼與迷茫。以心為硯,以情為墨,以感為筆,我在這日志上書寫的卻是我內心深處的種種感情,而這種種感情也在這日志中不斷外化為人生的寫照。回首往事,卻無煙塵,也無迷茫。喜怒哀樂,種種情感,我系于心間,而又不為之所誤。人生本是,悲欣交集。

              青春或許就是是如此。稚嫩的我們不得不從天真中走出,在人世間經歷我們自己的悲歡離合,喜怒哀樂。這種情感的蛻變便是青春,無論悲喜,也無論哀樂,只要我們用心體味,用心感受,這往昔便會變成美好,這經歷便會變成財富。而我們便也不曾錯過這美好的青春。

              溫暖的客廳中,我依偎在父母之間,與他們共享著歡愉且美好的時光。我好奇地問著他們一個個問題,靜靜地傾聽著他們動情的講述。而我的父親母親也像是回到了青春,向我娓娓地訴說著他們童年的經歷,青春的感情。在他們的講述中,我似乎看見了年輕如我的兩個少年,我似乎也同他們一起經歷了萬千的辛苦,感受了無盡的歡樂。冥冥中,我似乎感受到了一種輪回,一種聯系,將我和我的父親母親聯系在一起,使我們之間的情感更加堅實。就在這溫馨的交談中,我認識了兩個曾經親近但陌生的人,我感受到了家庭的溫馨和歡愛。理解之中,才是親情。

              我想,青春便應該如斯。我們與父母間的情感不應再僅僅是幼稚的依戀,也不應有狂狷的逆反。我們應當理解我們的父母,知曉他們獨特的經歷,體味他們各自的品格。情親并不只由血緣的紐帶所聯系,它更多地凝結在共同的經歷,相互的理解之中。是的,青春意味著成長,意味著理解。我們要想不錯過這青春,我們又怎能不理解我們的父輩母輩呢?

              青春并沒有別的意味,而僅僅預示著一種種成長,也可以說成長便是青春。在這美好的青蔥歲月里,我們磨練了我們堅定的意志,感受了多種美麗的情愫,收獲了對父母及他人的理解。而在這種種經歷中,我們走出了童年的天真,年少的稚嫩,認清了自己,走向了未來······

              我想,只要我們有所成長,這美好的青春,我們便不曾錯過。

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