一首詩的啟示作文（精選3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一首詩的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩的啟示作文1
有時候，負面的思想猶如惡魔與妖巫之出世，霸占名曰“良知”的地盤，這時該由誰來為你指點迷津？誰來救贖你困頓的心靈？這時如果沒有一個“當頭棒喝”，恐怕掉入私欲之海的你，連翻身的機會多沒有。
大約在我四年級的時候，我常認為媽媽總是對弟弟比較好，因而大發脾氣，再加上我個性倔將，于是從此不和媽媽講話，常常和弟弟吵架，本來我是很尊敬媽媽的，可是每次媽媽總要我處處讓著弟弟，我知道兄友弟恭的道理，可是我就是吃醋，就是不想把媽媽讓給弟弟，直到我讀到了一首白居易寫的詩：
慈烏失其母，啞啞吐哀音，晝夜不飛去，經年守顧林，夜夜夜半啼，聞者為沾襟。
聲中如告訴，未盡反哺心，百鳥豈無母，爾獨哀怨深，應是母慈重，使爾悲不任。
昔有吳起者，母歿喪不臨，嗟哉斯徒備，其心不如禽，慈烏復慈烏，鳥中之曾參。
看完了這首詩，罪惡感不禁涌上，眼淚悄悄的滑過我倔將的'雙頰，我錯了，媽媽對不起，我不該因為吃醋，就懷疑您對我的愛，連烏鴉都這么孝順，我真是其心不如禽，我知道我從小就非常獨立，可是家人的關愛對我來說也很重要，從此以后女兒必定以此為戒好好孝敬您。那天晚上，我跪在母親面前懺悔，媽媽說她也有錯，她忽略了我的感受，我忍不住抱住媽媽說我愛你，我們一起哭了好久好久……
如果沒有這么一個當頭棒喝，我永遠也不知道媽媽是多么重要。
詩的啟示作文2
“明日復明日，明日何其多。日日待明日，往事成蹉跎......”默念著這首《明日歌》，思緒又被拉回到了那次。
那是一個星期五，數學老師說下周要做一個數學測驗，要我們利用星期天時間做一個數學小測驗，要我們利用星期天的時間做一下復習，把這周學過的知識再鞏固鞏固。
周六，我趕作業似的把作業寫完，就跑出去完了，心想；反正還早那，明天再復習也不遲。到了周日。我又看起了漫畫書，一邊看著‘一邊津津有味的吃著零食。早就把復習跑到九霄云外。
周一時，剛上數學課我就慌了。天吶怎么辦。我還沒有復習呢？’同學們，我們今天的小測驗要推到明天進行。如果有同學還沒有復習好，可以利用中午自習時間再復習一下......數學老師在講臺上說這，測試的安排，我忍不住擦了一下額頭上的汗，心想沒關系中午在復習一下就好了，
中午，同學們都在看課外書，我不停的安慰自己說，上星期自己學的還不錯，應付這次的小測驗應該還可以吧，剛開始做的'，還很順利，做做著做著就有幾道不會了。我急得頭上直冒汗，卻一直到收卷依然沒有做出來。但我又想：只有幾題，應該沒關系吧！
考后的成績讓我驚呆了，差點不及格！望著那慘不忍睹的分數，我沉默了。
從那以后，我不再把事情推到明天做了。今日事，今日畢，不為自己的錯誤找借口。
詩的啟示作文3
今天，我在閱讀時發現了一首很好的古詩，有一定的人生道理，我便把它記了下來：
龜雖壽曹操
神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
曹操寫此詩時，正值擊敗袁紹父子，平定北方烏桓之際，可謂躊躇滿志，樂觀自信。此時曹操已經53歲，不由想起人生的路程，所以詩的一開頭便無限感慨地吟道：“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。”這體現出曹操對生命的自然規律有清醒的認識。他慷慨高歌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”曹操自比一匹上了年紀的千里馬，雖形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍激蕩著馳騁千里的豪情。這首詩始于對人生哲理的'慨嘆，繼發壯懷激烈的高唱，復而回到哲理的思辨：“盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。”貫穿全詩的那種不甘衰老和人命不全由天定，主觀努力也起一定作用的積極奮發精神令人擊節贊賞。
【詩的啟示作文】相關文章：
一句詩給我的啟示作文07-11
木蘭詩給我的啟示作文（通用22篇）10-12
香菱學詩啟示作文（精選38篇）10-26
一首詩給我帶來的啟示作文12-31
一首詩的啟示作文2篇09-28
小學優秀作文：一句詩給我的啟示10-04
啟示的啟示作文12-02
關于啟示的啟示的作文07-12
尋物啟示學生啟示作文10-17