啟示的作文通用(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的啟示的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
從前，有個人叫弈秋，他是全國的下棋高手，不可超越，令人驚嘆。
有一天，弈秋收了兩個來他門下學下棋的徒弟。徒弟們對弈秋的棋藝驚嘆不已，都特別想讓弈秋把精湛的棋藝傳授給他們。于是，弈秋決定從此以后把下棋的功夫言傳身教給他們。弈秋心想：這兩人十分有上進心，一起做伴兒下棋，也可互相切磋，比較自己與對方的不足。
自弈秋開始教二人之時，就看出了差異。一人上課學習十分專心致志，一絲不茍，對棋藝十分癡迷，十分投入，因此學得十分快，只學一節就有了很大程度的提升。而另一人剛開始學時也可聽弈秋教導，但明顯上了二三刻鐘便有些焦躁不安、東張西望，對弈秋的提點左耳進右耳出，再過之時，便一絲一縷也聽不著了，心慌意亂。
過了幾天，第二位學生的狀況越來越糟，在學棋時，竟然想著天鵝飛來，該怎么挽弓搭箭把它射下來。而另一個學生是越來越對棋法得心應手了。一段時間過后他們的棋藝簡直可以分為天上地下。
為什么倆人最后棋藝會有這么大的差別？難道是他們的智商不可相比？不，不是的，是因為他們在學習棋藝時態度不同。倆人同樣聰明，但學習的態度使得他們最后的成就不一樣。
這讓我想到，我們在學校里學習也是一樣的.道理。開始時，大家都抱著同樣的熱情想要學好，我們都有一樣的老師，一樣的課堂，一樣的作業。但是有的同學學習一絲不茍，背起課文滾瓜爛熟，學習優秀；有的同學卻學習起來馬馬虎虎，寫的作業一塌糊涂，自然考試時成績也不會理想。這也是因為大家學習的態度不同造成的。
媽媽常常要求我，每天進步一點點，我想也是這個道理。今天專心學會一點，明天認真弄懂一些，只要專心學習，慢慢積累，我們的學習也會像第一位學習棋藝的人一樣滿載而歸。
做任何事情都要有一個專注認真的態度，專心致志，持之以恒。如果三心二意，馬虎大意，必定會半途而廢，這是《學弈》給我們的啟示。
啟示的作文 篇2
石頭，一塊普普通通的小石頭，顏色綠黑。光滑的表面，像一個嬰兒的小腳丫，小小的，惹人喜歡。
它與別的石頭不一樣，形狀它是小腳丫，別的就是圓的，不是圓的就是橢圓的。它的表面是光滑的，別的摸起十分粗糙。
把它貼近臉，冰涼冰涼的。在夏天還可以清涼。
貼近臉摩擦之后，感覺滑滑的。
在每個人手中碰過之后，“小腳丫”變得熱乎乎的，似乎對我友好了。
這個“小腳丫”來自哪兒呢？它來自荒山里，被人無意間找到了，把它扔進了小河；它來自草地的泥土里，等待有人來發現；它來自小溪邊，沖到了草坪上；它來自沙灘，海浪把它一次又一次沖向沙灘；它來自瀑布，從上游沖到中游，又漂到下游……
它像一雙小拖鞋。為什么？在石頭上有白色的小線，下面的像底，如果這是拖鞋的話，一定很可愛。
這塊普通的小石頭，卻告訴我了大大的`道理：它很堅強，不怕水的威力，風的可怕，堅強地承受一切。
它一步一個腳印的走著，就像做人也一樣，也是一步一個腳印，每一步都要扎實，走向美好的未來！
它，一塊腳丫的小石頭。它，就這樣走進我的視線。哦！它帶我，輕輕走進了它的經歷！
這塊小石頭告訴我，我們要堅強，要克服困難，丑蟲一定會成為蝴蝶的，而粗糙的石頭也會有玉石的靈魂！
啟示的作文 篇3
這個學期，孔老師帶領我們做了個小課題研究，讓我們了解各種花，從中，我得到了許多啟示。
我明白了花有堅忍不拔的品質。夾竹桃在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時候，也看不出什么特別衰敗的確良時候，無日不迎風吐艷，從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這樣的堅韌，不是非常可貴嗎？
我知道了“出淤泥而不染”的荷花。宋朝理學的創導者、哲學家周敦頤的《愛蓮說》中有這樣的句子：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉……蓮，花之君子者也。”在這篇散文中，作者從不同的角度、不同的方面寫盡了蓮花的高潔品質、優雅氣質、優美的姿態和莊重的儀表。
花還有頑強的生命力。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。有了它的'襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔，格外清麗了。秋冬時節，許多樹的葉子凋落了，唯有廣玉蘭披著一身綠葉，與松柏為伍，裝點著自然。
最讓人佩服的，是傲雪斗霜的梅花。它敢與風雪爭斗，敢與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳午、播種春的種子。當大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。
我們要學習花的這此可貴精神。宋朝哲學家周敦頤就有蓮花那高潔的情操和志趣、自古以來中國人便愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神，愛它“已是懸崖百丈冰，猶有花板俏。”
如此美麗、高潔的花，如此令人敬佩的花，怎能不愛？
啟示的作文 篇4
寒假里的一天，我匆匆地寫完讀書筆記，坐在魚缸前面。突然看見一條大母魚生了好多的魚寶寶，于是我趕緊把那些小魚撈出來，一條、兩條、三條……小魚們陸續被我撈了出來，魚媽媽的肚子漸漸地l下去了。就在這時，魚媽媽忽然下了一條肚子外帶卵的魚寶寶，這個魚寶寶與其它魚寶寶所不同的就是它一生下來就拼命的游。而其他魚寶寶卻是一生出來就扒在魚缸邊上，一動不動，只有你去扒它，它才動。由于這只小魚具有“天生的殘疾”，只要它一游到上面，一下子就掉下來，就這樣上去、掉下來、上去、掉下來……這樣反反復復多次，這條魚終于擺脫了魚卵，勇敢地活了下來。這使我不禁陷入了沉思，
一條小魚竟有如此毅力，難道不值得我們去學習嗎?有的時候我們人類是比不過動物的，還要向動物學習。
暫且先不說別人，就拿我自己來說吧!平時我就一點毅力都沒有，就拿我上奧數班來說吧!平時我就一點毅力都沒有，就拿我上奧數課來說吧，一開始上的時候我還能跟得上，可是由于我的不認真卻學得越來越跟不上了，沒毅力的我就干脆不學了。我想如果是有毅力的人的話，就會更加努力，下課的時候比常人更加用功、努力，爭取超過他們，取得成功。
著名偉大的'天體物理學家霍金也是一個很好的例子，他本來被斷診為脊髓側索硬化癥，是一個絕癥，最多也只能活兩年，可是他不相信命運，用自己的頑強的毅力勇敢地活了下來，向世人證明了，人是可以向命運挑戰的，還有他那頑強的毅力。
在我們成功的道路上，毅力是最主要的一關，如果把毅力這關過去，我們就會無往不勝，無堅不摧。小魚帶給我的啟示，是意義重大的，我相信他在我淡淡的短暫的人生中會添上濃墨重彩的一筆。
啟示的作文 篇5
本人外號大米飯，有些缺朋友，為了更好的交友，今天在這里我向大家介紹一下我自己吧!
這首先要說的就是我的愛好，什么讀書看報吃零食都是我的愛好，但是我最喜歡的事情就是寫作，即使我文采一般般。但是，這改變不了我的這一大愛好。因為有了這個愛好，所以我幾乎每天都要寫上一兩篇文章，如果從三年前開始計算的話，我差不多已經寫了上千篇文章了。
接著再說我的特點。要是說起我的特點啊，那就只能用一個字來形容——牛!為什么要這么說呢?那是因為我不管做什么都能比別人做得好，注意這可不是吹牛!更不是在說假話!記得有一次，學校里舉行手工比賽我們班要制作一艘會動的小船。當別人在探討該怎么做的時候我就已經劃好兔紙開始制作了，再當別人為連接電路而煩惱的時候，我已經安好電池試驗成功了!
最后要說的'嗎，就是我的缺點——粗心!每次考試我都會因為粗心而漏掉幾題，因此往往成績落人家十幾分，這讓我很苦惱，也曾向媽媽保證過好幾次，可就是不管用。我表示很無奈......
這就是我，不一樣的煙火!請問，你不會介意你的朋友里多個外號叫大米飯的吧?
啟示的作文 篇6
生活是多姿多彩的，他好比是一部影片，有許許多多細碎的小鏡頭組成，其中有許多的道理耐人尋味，令我最難忘懷的莫過于那次品茶的經歷。
那一天家里來了許多客人，媽媽泡了許多上好的茶，其中當然包括我的那份，聞著那茶香，我迫不及待地端起一杯，像喝白開水那般喝了一口，當茶水觸到我舌尖的那一刻，我的表情就令人捉摸不透，緊接著的`下一刻，我竟將水噴了一地，“咳咳......好苦啊，”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。
媽媽送走客人后，一邊收拾殘局，一邊告訴我喝茶應該小小的喝一口，品嘗它的味道，原來品茶也如此的令人費解。我按照媽媽的方法又仔細地品了一口，只是進入口中的依舊很苦澀，但不久之后，苦澀慢慢地轉化為甘甜，留在唇齒間是無比美味的香醇，令人回味無窮。
品茶好比是人的一生，其中有苦澀。也有甘甜，只有細細的品才會體會到其中的奧妙。一片茶葉，看起來是那樣細小、纖弱，那樣的無足輕重，卻又是那樣的妙不可言。茶之內功，無喧囂之形，無激揚之態，一盞淺注，清氣馥郁。品茶所品味到的感受，是那一杯清茶中淡淡的滋味。淺嘗苦澀，回味甘甜！人在世間功名利祿浮浮沉沉，滾滾紅塵榮辱炎涼，苦樂皆由心生、唯有淡泊，才能寧靜，才能對人生做最深入、最細致、最獨到、最有價值的品味。
啟示的作文 篇7
我最喜歡的昆蟲是蠶寶寶，因此，我養了許多條蠶寶寶。
有一天，我發現有一只蠶寶寶十分奇怪，就算桑葉在它眼前它也不吃，于是，我把它放在另一個盒子里觀察，觀察了一會兒，我才發現它正在吐絲結繭，又過了幾天，一個呈白黃色的繭結在了盒子的頂上，我高興極了，心想：我馬上就有蛾子了。又過了幾天，我再來觀察時，蠶繭已經有了一個洞，不一會，從洞里鉆出了一個有一點奇怪的頭，我看了更開心了，心想：我的`飛蛾馬上就要出來了，嘻嘻，然后，飛蛾的身體也出來了，可尾巴卻卡住了，我見了急忙用兩個木板幫它把尾巴夾了出來，可蠶蛾出來不久便死去了。我又傷心又奇怪，為什么蠶蛾會死去呢？我查了查電腦，網上說是靠自己的力量出來的蠶蛾才能活得久。
我從這件事中明白了：我們自己要做一個愛學習的好孩子，不能總是在家長的催促下才學習，有一些痛苦是一定要經過的，不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？
啟示的作文 篇8
同學們，你們是否經常見到一張小小的白紙靜靜的躺在馬路中間，卻沒有人過去把它揀起，丟進垃圾桶？這種事在我們生活當中其實很常見，我也遇到過，但是，我還遇到過這樣一次意外。
那天，是學校放假，我正在公園中散步。突然，一張掉在草地上的小紙片引起了我的注意。我正欲過去把它揀起，這時，一個大概5、6歲的小姑娘比我先跑了過去。它揀起了紙片，丟進了垃圾桶。我走了過去，對她說：“小姑娘，你真棒。”可小姑娘卻對我說：“這是我因該做的，老師教過我們要保護地球的環境。”我當時就愣住了，保護地球上的'環境，這個詞我聽得太多太多了。可是又有誰，像這個小姑娘一樣真正做到了呢？如今，人類科技發達。但就因為如此，人們忘記了保護地球，保護地球這個人類的母親。我們來源于自然，卻忘記了保護大自然的生態環境。現在，人們大面積的砍伐樹木，捕殺珍稀動物，隨便亂扔垃圾。有的工廠還大量排放廢水和廢氣，污染空氣和水資源，沙漠擴大，森林被毀，珍稀動物加速滅亡。這種種跡象，使人類造成了更大的自然災害。有些地方常常干旱缺水，而有些地方卻長年的洪水泛濫。龍卷風，沙塵暴，酸雨，泥石流，火災，這些惡劣的自然環境沒有一天不再威脅著人類的生命。我曾經看到過一份報紙，它上面說撒哈拉大沙漠正以每天擴大一厘米的速度在像人類逼近。我們現在如果還執迷不悟，繼續破壞自然環境，那將來想要保護就來不及了。因為那時，大自然的災害已經泛濫成災，人類也很有可能瀕臨滅亡。只有一個地球，她需要我們很好的保護。因為她太美又太脆弱了，她隨時隨刻都可能被人類破壞。因此，我們更要保護地球，保護這個人類的母親。人們不能指望在破壞了地球以后再去別的星球居住。因為科學家已經證明，至少在以地球為范圍的40萬億公里以內，沒有適合人類居住的第二個星球了。同學們，請記住我的一張紙的啟示，從身邊的小事做起，來關愛地球，保護地球吧！謝謝大家，我的講話完了。
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