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            啟示的作文

            時間:2025-12-12 07:17:26 啟示 我要投稿

            啟示的作文3篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的啟示的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            啟示的作文3篇

            啟示的作文 篇1

              我看了一篇叫《守株待兔》的成語故事,內容是,古時候有個種田人,一天,他在田里干活,忽然看見一只兔子從樹林里竄出來,不知怎么的,它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。種田人急忙跑過去,沒花一點力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去,心里想要是每天能撿一只野兔,那該多好呀。從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子一天一天過去了,再也沒有野兔來過。他的`田里已經長滿了野草,莊稼全完了。

              這篇文章讓我明白了一個道理,天上不會掉餡餅的,不能太懶了,不要想著不勞而獲!

            啟示的作文 篇2

              紙,在很多人的眼里,只不過是用來畫畫、折紙、做草稿的物品。但是,今天在海倫班里,老師卻用一張紙讓我們明白了時間的重要。

              老師先讓我們在一張紙上對折四次,然后展開,成了十六份。老師在黑板上寫著:假設人的一生有72年,睡覺的時間便占了紙的五份半,吃飯的時間占了紙的一份半,交通的時間也占去一份半,課間、課余的時間占了半份,洗澡的時間占了五分之一份。接著,老師讓同學們小心翼翼地把紙撕掉,看看剩余多少紙片,人的一生還有多少時間?

              我按照老師說的去撕紙,現在,我手中的紙只剩下六又五分之四份,大約只剩下三十年的時間。我問老師剩下的時間還能干什么?老師回答道:“剩下的三十年時間,你還要安排讀書、上班、娛樂、購物、上廁所……所以人們都覺得時間不夠用,正是因為這樣,我們不能浪費時間。”

              聽了老師的話,我想起了我之前那些不珍惜時間的'事,那些被我浪費的時間,足足能夠讓我讀完五本書的時間。那些被我浪費的時間我要努力地補回來,把落下的知識補習好。

              時間是一種無形的金錢,所以我們要非常的珍惜。

            啟示的作文 篇3

              水是最平凡的東西,我們每天都會見到水,但是只要你用心去感悟,一定會有新的發現,一定會對你有所啟迪。

              搬一塊石頭放在小溪中央,溪水不會被次阻攔,它會在石頭背后慢慢地蓄積能量,巧妙地繞過石頭,繼續向著自己的目標前進。屋檐上落下的一滴水,遇到了巖石的阻礙,他并沒有就次回頭,而是一滴滴地打在巖石上,前仆后繼,做著似乎是徒勞的`工作,直至在巖石上留下一個對穿的窟窿。水是最不屈不撓的。

              水,在常溫下是液體,在高溫下是氣體,到了低溫下又變成了固體。把它裝在圓形的容器中,水變成了圓形;把它裝在方形的容器中,水又變成了方形。水是最善于變通的,它會隨著環境的變化而改變自我,不會去愚蠢地嘗試讓整個世界適應自己。

              怎樣才能讓一滴水不干涸?把它冰凍起來,它會升華成氣體逃走。把它密封住,它會散發在被密封的空間里。其實,正確的答案是把它注入大海。大海是由千萬個小水滴聚集成的,水滴們團結在一起,保證了自己不會被立刻蒸發掉。看看三峽大壩把吧!團結在一起的水沖著齒輪不停的轉動,這樣的工作一滴水能完成嗎?水是最團結的。

              水或是被拿去澆樹澆花,灌溉農田,或是被用來喂養牲畜,清洗物品。但是不管怎么樣,水永遠是默默無聞的,它從不去計較自己受到的待遇,從不會抱怨自己付出這么多,可回報太少。

              水的優點太多了,如果我們做人做事能有水的品質,那天下就沒有做不成的事。

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