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            溝通交流英語作文

            時間:2025-09-29 04:13:36 其他類英語作文 我要投稿

            溝通交流英語作文

              當品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

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            《三國演義》讀后感1

              “劉關張桃園結義”“三英戰呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳的故事,全都出自一本精彩的歷史小說——《三國演義》。

              《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據一方,發動了一場又一場的戰爭,成為魏國、蜀國和吳國的爭霸,最終晉國統一天下的`故事。

              《三國演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的關羽,粗中有細的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機智過人、神機妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計多端。他對劉備十分忠心,對待公事一絲不茍,“開誠布公”這個成語就是從他這里來的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”啊!

              想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的人。在放假期間,我們在家里舒舒服服地玩耍時,老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業;交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣,沒有人極力去贊揚他們,可是他們還在努力付出。

              我們應該像對諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個無比真誠的贊!

            《三國演義》讀后感2

              這本書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹為主導思想,描繪了三國時期政治、軍事、外交上的種種斗爭。

              其中令我記憶最深的一回就是"草船借箭"了,盡管周瑜百般刁難諸葛亮,要求他三天內造出十萬只箭,但諸葛亮依靠自己的聰明才智,利用曹軍的心理,很快便集齊了十萬之多的箭,讓我佩服的是諸葛亮足智多謀,他讓我知道:面對別人的刁難,要冷靜思考,想出對策,這樣才會像諸葛亮一樣勝利。

              《三國演義》是中國古典小說四大名著之一,是中國長篇章回體小說的鼻祖,因為讀了這本書讓我體會到了三國時期社會的腐朽和黑暗,譴責了統治者的殘忍和丑惡,反映了百姓對統治者的愛憎以及對戰爭割據的反對,要求和平統一的愿望。

              劉備的仁愛待人、禮賢下士,諸葛亮的謙虛謹慎、足智多謀,張飛的膽識過人、氣吞山河,關羽的'正氣凜然、赤膽忠心?這些我們都應該學習。《三國演義中形形色色的人物千姿百態,各有所長,讀過這本書之后,讓我大開眼界讓我懂得了人有所長,必有所短,不應以善小而不為,以惡小而為之的道理。

              聽了我的感受你的心里是否也想來一探究竟呢!那就快去讀一讀這本書吧!

            《三國演義》讀后感3

              《三國演義》是我最喜歡的書,其中,我最喜歡的一個章節是《空城計》。

              馬謖、王平到了街亭,看過地形,馬謖笑著說:“丞相太小心了,魏兵怎么會來到這里?”

              從這句話中,體現了馬謖粗心大意的性格,為下文被攻破做好鋪墊。從馬謖的粗心大意中更能襯托出王平的細心、仔細。像這樣的事例我在生活中也是時常見過的。

              有一次,我和媽媽去南城。以前那里有兩個餐廳,一個是大餐廳,一個是小餐廳。大餐廳生意比較火,往往臟亂的'地方他們都不管不顧,服務員接待客人的態度也是很冷漠的,你可以看見,一撥人進去,總會有幾個人出來的。小餐廳的人雖然說不是很多,但是,他們待人接物都是非常熱情的,每一個小細節做得都非常用心。現在,他們兩家的生意是恰恰相反的。到了晚上,大餐廳一個人也沒有,可小餐廳早已人山人海。

              看到了這兩個餐廳所發生的一幕,我明白了一個道理:凡事都要認真對待,所做的一切都要為以后做好準備,不然會適得其反。

              這便是我最喜歡的《空城計》了,你呢?

            《三國演義》讀后感4

              生活是個萬花筒,他向我們展示了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最燦爛的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉......

              我最初讀《三國演義》的時候,是兩年前我十歲生日的時候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”,并且都是無刪減的'版本,我興奮不已的立即挑選了一本《三國演義》開始讀了起來。

              里面的內容不好理解,生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”。我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一個多小時才把第一回看個大概。

              后來,我還是被它吸引了過去——引人入勝的情節此起彼伏,讓我看得如癡如醉:“諸葛亮舌戰群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統”、“關羽刮骨療毒”......這些都是我的“珍藏品”,時不時拿出來看一看。

              我對題記也有更深的理解——“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發魚樵東江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。”這是一首詠史詩,借歷史興亡抒發人生感憾,體現出一種高潔的情操,曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩,但也表達了自己的情感。

            《三國演義》讀后感5

              冰心奶奶曾說過:讀書好,讀好書,好讀書。假期中,我讀了許多書,比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等,其中《三國演義》最得我心。

              《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著,乃我國章回體小說的開山之作。其故事始于黃巾起義,止于三國統一,生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下,每個人物都栩栩如生,各具特點,如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實等,其人物形象描繪之立體,非尋常作家所能及。

              而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返,如關羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節中,最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經典。

              讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實,抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現出來的.優秀品質都值得我學習。

              《三國演義》這部不朽的經典,讓我更深刻地體會到中國古典文學的博大精深,同時也使我明白了學校開展“傳承中華優秀傳統文化”等活動的意義。我接力傳承經典,讓更多人接受優秀傳統文化的洗禮!

            《三國演義》讀后感6

              最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。

              這部書主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

              在《三國演義》的'人物中,我最欣賞的要數諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人。他曾經七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

              在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計,把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務。

              讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干,對社會有用的人。

            《三國演義》讀后感7

              《三國演義》是我國的四大名著之一。這本書中的故事情節、人物形象、深深吸引了我,令我愛不釋手,讓我精心品味這本書給我帶來的無限歡樂。

              諸葛亮的聰慧、關羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰……每一位英雄都有自己的長處,但也個有所短。三國中的英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權、關羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當中,我比較敬佩的是關羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。桃園三結義,我還比較喜歡號稱是“臥龍先生”的`諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機妙算。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!

              讀了這本書,是劉備讓我知道了禮賢下士,是關羽教會我做人要誠信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會發光的!

            《三國演義》讀后感8

              大家都可能看過《三國演義》,我也看過,而且很喜歡看。說起三國,我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的關羽,堅不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬大軍中來去如云趙云……

              《三國演義》共一百二十回,回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱好。

              其中,諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時,周瑜才智出眾,但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設法害人,自己也不會有好下場的。

              孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書畫樣樣精通。我們為什么不行呢?而且我們生活在新時代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學習呢?

              孔明先生是短暫的',他為蜀漢基業奉獻出了多少力量,還沒有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的一位軍師,我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦,但我應該好好學習,報效祖國。

              多么難得的一位丞相,正如司馬徽說:“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”

              我愿意以諸葛亮為志,好好學習,報效祖國!

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