【熱門】我的老師英語作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的老師英語作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師英語作文 篇1
在這幾天里,有一個老師給我留下了深刻的老師。
這位老師就是我的英語老師。她的鼻梁高高的,眼睛烏黑發光,長睫毛;金色的卷發從太陽穴下面垂下來,美麗極了。老師在課上,認真講課,詳細給我們大家講一些重點和難題,還讓我們現場進行對話表演。
有一次,老師叫我起來和他進行一次問候語的對話,就只是打幾個招呼,問候一下他人而已,很簡單。只要聽清楚老師說的是什么意思,根據意思來回答就可以了。我就是這個樣子去做的。老師還說我做的很好。verygood!使我感到了學習英語也不困難。
老師還會自己想一些,有趣、好玩的學習方法,來增加我們的記憶力。在前幾天,我們學習了英語26個字母中的5個元音字母,這五個元音字母分別是:A-E-I-O-U老師讓我們把這五個元音字母寫在左手的第一關節上面,大拇指——A,食指——E,中指——I,無名指——O,小拇指——U,這樣老師讓我們看著左手上寫的五個元音字母,教我們一個一個的讀,等我們大家都讀熟了以后,老師讓我們看著手的`另一面,老師隨便讀一個元音字母,我們就把字母對應的那個手指頭伸出來。就這個樣子我把這五個元音字母記得牢牢的。
老師還教我們怎樣更快的記住單詞地方法,用單詞的音和意思來記住這個單詞。還有教了我們一些字母組合,通過這些字母組合,可以很快地讀出這些單詞的讀音,方便極了。
我喜歡這一位英語老師,我原來不太喜歡英語,通過這幾天老師的指教,我漸漸對英語產生了興趣。我還要對英語老師說幾句話:“謝謝您老師,我一定不會辜負您對我的期望。”
這就是我的英語老師。
我的老師英語作文 篇2
Miss Qin is my favorite teacher.
She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles.
She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can.She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.
我的老師英語作文 篇3
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
我們的藝術老師很太年輕,不太老,他有黑色的頭發兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿著藍色和白色的'外套,藍色帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默,是一個很好的藝術老師,我們都喜歡他。
我的老師英語作文 篇4
暑假,媽媽給我報了一個英語班,我在那里認識了許多小朋友,也認識了我的第一位英語老師。
老師的臉長長的.,皮膚白里透紅;頭發又黑又長,就好像濃密的垂柳在飄著。她講的課活潑生動、有趣易懂。許多同學都說她是最棒的一位英語老師,同時也是最漂亮、最善良、最關心同學們的 一位老師。
我喜歡我的英語老師,更喜歡上她的英語課。
我的老師英語作文 篇5
my favourite teacher is my english teacher Ms Hu 。her english name is Sally 。she is a beautiful lady。 she is very humorous。 but sometimes she is very strict with us。She can speak english ,But She also can speak Japnese very well。so all classmates love and respect her very much。 after class she often helps us learn patiently。 I like my english teacher , because i think she is the best teacher in the world。
我最喜歡的老師是我的英語老師胡老師,她的.英文名是薩麗,她是一位美麗的女士。她很幽默。但有時她對我們要求很嚴格。她會說英語,但她也能說日語很好所有的同學都非常愛她、尊敬她。課后她經常幫助我們學習耐心。我喜歡我的英語老師,因為我覺得她是世界上最好的老師。
我的老師英語作文 篇6
您是那春風,拂我滿心蕩漾……
初見時,在我眼中,您只是一位普通的英語老師;可后來,不知不覺,我因為您而喜愛上了英語。
初一那年下學期時,我有一段時間任憑我怎么努力控制自己,也看不進書,所以考試時,很多題目看也看不懂,于是亂填一通。交了試卷后,別人都在熱火朝天地討論題目,而我卻一個人呆呆地坐在座位上,我仿佛處在另外一個世界里。
果然,第二天早晨,英語課代表就讓我去辦公室找您,我緩慢地一步一步走向辦公室。教室離辦公室僅僅幾米遠,卻讓我走出了“長征”的感覺。
我輕輕地推開門,叫了聲“報告”,慢慢地走進去。當時,您就坐在辦公椅上,飛速地批改著作業。我悄悄走過去,您側身一瞥,看到我,就放下手中的筆,拿出一張試卷來。
“哎,你這次怎么回事?是上課沒聽懂嗎?怎么下課也沒來問我?”您翻著試卷,又指著試卷中畫了一個大大的紅圈的地方,“你看,這個用法,不是最近才講的嗎?而且你的閱讀做得不是很好喔!”我越聽越發覺自己錯得不應該,不知不覺,眼睛開始模糊起來。您卻說:“哭有什么用呢?快去把這張試卷訂正好,等下拿來我看!”我聽完正想走,您卻給我鼓勵:“加油喔!我知道你很棒的!”我拿著試卷往教室走,淚光盈盈,忽而覺得您是那春風,吹暖了我的心田……
您雖然不是我們的班主任,但在初一期末考試時,您就像我們的班主任一樣,管理著我們班上的班風、習慣以及同學們的生活。
前幾天,英語課代表又讓我去找您。我在路上冥思苦想,怎么也想不出我又做錯了什么。我沒犯事,作業也做得不錯呀!我擔心地推開辦公室的門,只不過這次比前一次更坦然了。我走近您的身邊。您拿出我的《學海風暴》,含笑地指著我寫在封面上的一個英語句子道:“你看這兩個詞語,已經發生了的`,應該是現在完成時,所以這個單詞應該要加‘ing’。”老師還沒說完,我就已滿臉緋紅,我只是記下了一個好的句子記,沒想到被您看見了,指出我的錯誤。您又笑著說:“你回去改過來吧!”
在我眼里,您不僅是我們的老師,更像那春風,那溫暖人心的春風。
我的老師英語作文 篇7
鶯歌燕舞下,她是一絲沁人心脾的花香;烈日炎炎下,她是一滴散發涼意的雨水;金風送爽下,她是一棵果實累累的大樹;冰凍三尺下,她是一片晶瑩的雪花。你猜,她會是誰?
當陽光灑進窗臺,當雷雨比著賽跑,當大雁趕往南方,當寒冷以致到來,人們都停止了,世界都寂靜了,不!那還有一位忙碌的身影,是他帶給了我們世間的美好!課堂上,死氣沉沉的氣氛讓人接受不了;課下,我們埋怨您課多,竟不知傳到了您耳中,您生氣了,當堂的一節課氣氛異常難堪,我們不知所措,而您,則是心碎一地。課后,她哭了;并且在班會上傾吐自己的心聲,我們感動了,打心底里感動了,您幼小的身軀,經不起折騰了重重打擊,我們呢,則認識到自己的錯誤,在今后的'表現中雖說沒有太好,但也說不上太壞,至使這件事讓我們愛上了您!
記憶猶新,鐘表似乎正在等待這個時機,等待我走過,給我重重一擊。我哭了,瞬間迷茫。它沒有帶給我過多的安慰,帶來的卻是一句句嘲諷與譏笑。心碎了,哭的也厲害了,她走到我身旁一絲暖意浸透人心,我竟止住了淚水,并你擦干眼淚投入到學習中。感動只在一瞬間,感恩卻永記心間!不知不覺,兩個多月過去了,彼此之間也走了感情!“冬天來了,春天還會遠嗎?”時間飛逝,我們已經離去,而您卻一直在堅守,等待一個時機,好好歡聚一堂!
百靈啼聲婉轉,麻雀撲打翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,我們在同一片土地生活!她就是我親愛的英語老師――張老師!
我的老師英語作文 篇8
至今為止,教過我的老師有很多。每一位老師都有著與眾不同的上課方式,這學期的英語老師——孫老師,更是與眾不同。
孫老師個子不高,有點瘦,但這些都掩蓋不了他的幽默細胞。他有時會用一些很有趣的語言來講課或解釋單詞。有的同學犯了錯誤,他也是用幽默的言語來教育那位同學。就這樣,在我們班的每節英語課上,幾乎都能聽見同學們歡快的笑聲,而笑著笑著,知識就掌握了。
孫老師最讓人叫絕的是他布置的作業。其他老師布置的作業基本上都是讀、背、預習、復習,再加上 “三寫”——抄寫、聽寫、默寫。而孫老師卻經常標新立異,充分滿足了我們的好奇心和探索興趣。記得有一次,是星期五下午,孫老師剛上完英語課,開始布置周末家庭作業。我們照常拿出筆和本子記錄“寫一封介紹自己的信,以電子郵件的形式發給老師,這是老師的郵箱地址……”
“什么?居然要寫一封電子郵件!”我驚訝極了,全班同學也是目瞪口呆。要知道,這在我們班可是“大姑娘上花轎——頭一回呀!”沒辦法,師命不可違。下課鈴一響,班上就像炸開了鍋似的,同學們立刻焦急又緊張地討論著,都在為這項“創新工程”出謀劃策。星期一到了,一看,班上除了家里沒有電腦的兩個同學外,其他人都圓滿地完成了創新任務。孫老師也興高采烈地來到教室,掏出他的智能手機,打開郵箱,對著同學們發的'電子郵件,用他那極度夸張的幽默語言逐一點評。不時引起全班同學一陣又一陣的笑聲和掌聲。同學們在輕松愉悅中,不僅操練了英語水平,而且還提高了計算機的應用能力,有人還因此多上了幾次網,真是一舉多得啊!
十年樹木,百年樹人。在我的成長過程中可能會遇到許多老師,但我堅信:孫老師一定是我終生難忘的一位好老師。
我的老師英語作文 篇9
在我們的求學路上我們會遇到很多的老師,很多的好老師,在我們的學習和做人方面都教會我很多,在我曾經遇到過很多好老師中,最開明,最能夠包容學生的,最能為學生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子,平等地尊重每一個學生,從不輕易體罰學生,有時,某個學生調皮實在是太過分了,英語老師也只是皺著眉頭,輕輕地敲一下課桌,這樣一來,就有許多學生認為英語老師是軟柿子了,結果可想而知,做出了許多荒唐可笑的事來。
英語老師上課是非常有特色的,標準的美式口語,千變萬化的'面部表情,富有激情的手勢,我并不喜歡英語,但是很喜歡英語老師的課,就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實在是太溫和了,在他課堂上都不好意思違反紀律,因為那樣實在太讓人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同學竟公然在課堂上玩手機,由于操作失誤發出了鈴聲。這鈴聲應該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句:你們玩吧。這課也就用不著上了。說完,表情痛苦糾結地走出了教室。
那一節沒有善終的課,讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神,開過小差,也有小動作,一想到這些,我的眼淚都快下來了。
后來,我與英語課代表一起去向英語老師道歉,老師一擺手,說:沒事,沒事!他的寬容大度讓我們更加羞愧,我對他油然產生了一種敬畏。
下一節課,英語老師竟然當眾反省了自己錯誤,說自己太情緒化了,并向所有同學道歉,語重心長地同我們講了許多心里話。他認為師生之間應該是平等的,他是這樣說的,也是這樣做的。能夠向學生承認錯誤的老師已經不多見了,他卻那樣的真誠道歉。
他曾經對我說過這樣的話,不要常常把自己與別人做比較,關鍵是自己要和自己比,努力了就行!
唯一不喜歡英語老師的一點,就是他特別愛抽煙,如果英語老師能戒煙,那該有多好呀!
這就是我的英語老師,一個讓我們喜歡的老師。
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