《秋風》作文精品15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的《秋風》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文1
一年四季都有風。春天的風暖暖的，夏天的風帶著股熱氣，冬天的'風吹得小朋友們臉蛋紅紅的，秋天的風最調皮了，瞧，他來了……
秋風跑到田野里，田野變成了一片金色的海洋。麥子、高粱彎著腰歡迎秋風的到來。
秋風走進果園里，給蘋果穿上了一件深紅的外套，給鴨梨披上了一件漂亮的黃色連衣裙。水果們都跳著舞迎接秋風呢！
秋風瞬間飛進了樹林里，使勁一吹，梧桐葉黃了。楓葉像喝醉酒的大漢一樣跌跌撞撞地摔了好幾個跟頭，才落在地面上。
可是今天的秋風似乎心情不好，來勢洶洶啊：路邊的花草樹木被風吹得搖搖擺擺，樹葉和樹枝隨著風忽上忽下，忽左忽右，不時發出“啪啪”的聲音。路上的行人戴著口罩，瞇著眼睛，吃力地向前走著。
秋風的脾氣真是捉摸不定，時而大，時而小，時而好，時而壞。雖然它很調皮，但它還是很可愛。
《秋風》作文2
秋風起，把人們的頭發吹得亂蓬蓬的，讓人們感覺秋天來了；它把大樹吹得搖來搖去，像在跟我們招手；它把植物都吹黃了，樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶在大地上休息。
秋風起，螞蟻運送食物的.時候，都緊緊地站在地面上，生怕被風吹上天。他們一臉不高興地站在地上，好像很討厭叫“風”的家伙。因為他們很輕，不小心動了一下，就會跌倒在地。
秋風起，河面上就會出來一圈又一圈地波紋，小河姑娘面帶微笑地歡迎秋風來到她的畫室和表演廳，讓這位老朋友來看一下她這一年當中的變化。
秋風起，鳥兒們站在大樹上放開自己的歌喉，來表達對秋風的歡迎。
秋風起，不僅外面有變化，屋子里的窗戶也有變化。你看，窗戶上有了一層厚厚的霜，手一往上放，窗戶上很快有了一個明顯的大手印。
秋風起，戴眼鏡的人們相遇了，就哈哈大笑起來了。因為，眼鏡上有一層霜，都成了“小白眼”了。
秋風起……
《秋風》作文3
秋風婆婆是個技藝高超的畫家。她把天畫得那么高那么藍，她把云畫得像棉花一樣白，她把森林畫得絢麗多彩，她把楓葉涂得像火一樣紅，她把銀杏葉染得像金子一樣黃，她把櫻花葉畫得像初升的太陽一樣橙黃。有些樹的葉子半綠半黃，有些樹的葉子半黃半紅，有些樹的葉子碧綠碧綠的。
秋風婆婆是個熱情好客的`主人，她獻上了香甜的果實。田野里有金黃色的稻谷，有火紅的高粱，還有彩色的玉米。果園里有紅通通 的蘋果，黃澄澄的梨，還有紫盈盈的葡萄。菜園里有又大又圓的蘿卜，紫紅色的番薯，大棵大棵的白菜。
秋風婆婆是熱心腸的人。她吹落了樹葉，給大地鋪上了一條毯子。她催促小松鼠快摘松果準備過冬。她輕輕吹送大雁去南方過冬。
《秋風》作文4
沒有夏風的炎熱，也沒有西北風的寒冷，秋風是什么？
秋風是一個畫家。他跑進橘林，把橘子涂成了黃色。他跑進果園，把蘋果涂成了紅色。他跑進麥田，畫出了金色的波浪。他拿起白色的`畫筆，在天空畫出了一只只展翅高飛的大雁······秋風拿起五彩繽紛的調色盤，畫出來絢麗多彩的世界。
秋風是一個舞蹈家。他來到姑娘的身邊，輕輕吹起她長長的裙角，邀請她跳了一場交誼舞。他來到銀杏樹林，吹落了滿樹的銀杏樹葉，和銀杏葉一起跳了一場歡快的集體舞。他來到校園里，吹動了男孩的頭發，吹動了女孩的連衣裙，他們到操場上跳起來兔子舞······
秋風是一位歌唱家。他來到樹林里，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是與黃葉道別的歌曲。秋風走進陽臺，蟋蟀振動翅膀，“”，是和陽臺告別的歌韻。秋風來的果園里，石榴姑娘露笑臉，“啪啪”，送來一陣豐收的歌吟······
我愛秋風。我愛他的涼爽，我愛他的慷慨！
《秋風》作文5
是誰最先帶來了秋姑娘的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來是它，可愛的秋風。
秋風，悄悄地邁著步伐，來到了公園。給美麗的公園換上了金黃的衣裳，你瞧！大樹們金燦燦的葉子，在微風中輕輕擺動著，好像在說：“秋風姑娘，謝謝你的“新裝”！”那邊，楓樹的葉子全變紅了，遠遠望去，就像一為姑娘羞紅了臉。在秋風的呼喚下，公園里一片勃勃聲機。
秋風，邁著柔和的步伐，來到最熱鬧的地方－－－農家田野。田野上一片金燦燦的，那邊的'高梁，在焦急的等待著，玉米“穿”著厚厚的衣服，很熱很熱，它很想盡快的脫下……這邊，沉甸甸的稻穗彎著腰，晃晃悠悠的，像在招呼農民伯伯：“該收割啦！”農民伯伯似呼聽到了莊稼們的呼喚聲，連忙跑過來，看見自己承包的田野里今年大豐收，心里都樂開了花。
啊！可愛的秋風，你給大地換上了新裝，也給人們帶來了迷人的景色，更給人們帶來豐收的喜悅，我太喜歡你了！
《秋風》作文6
深秋，蕭瑟的秋風裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨，信步于秋風中，任由雨水打濕衣服，任由寒冷帶走溫暖，伸手挽留又如何？那絲暖意依舊會被秋風帶走，如同它帶走了滿樹的翠綠。
我踏著鈴聲走入教室，依依不舍地告別這份充滿孤獨的涼意。教室誠然溫暖，卻沒有秋風中那縷情絲。向窗口望去，滿窗的露水使外面的景色隱約朦朧，又為秋意增添了幾絲神秘。
悠揚的鈴聲再次響起，我走到窗前推開窗戶向外望去，雨已停，但風還在吹，滿樹的黃葉已搖搖欲墜，一片金黃的法桐葉被秋風輕輕地吹送到我面前，我小心翼翼地接住它，仔細觀賞著。它的金黃和清晰的紋路，仿佛向我展示著它所經歷的滄桑；將它放在耳邊，一個渾厚的`聲音向我講述著它夢幻般的故事……
秋風中，有多少落葉從枝頭墜落，有幾多故事云散煙消。信步其中，去揀起一片片黃葉，聆聽它們的故事，是一種收獲，更是一種幸福。
我小心翼翼地把它夾在日記本中，將這落葉的故事珍藏心底。
《秋風》作文7
今天，老師帶我們去外面了。
一出樓門，我立即感覺到一束陽光照在身上，暖暖地。我把手伸出去，手上灑滿了一束束金色的陽光，這陽光不象夏天那么毒烈，也不象冬天那么微弱，是介于它們兩個之間，不熱，不冷。
秋天的風是溫暖的。它里面似乎夾雜著陽光的成份，也那么暖。
秋天的風是柔和的，它吹來的時候你只感覺到象一塊輕紗，輕輕拂過你的臉龐，柔柔的。
秋天的.風永遠是那么柔，那么暖，每個秋天你都能感覺到它。
秋天的風，吹紅了楓葉；吹黃了銀杏那扇子似的葉子；也吹開了只有在秋天綻放的美麗菊花；還象一位母親叫醒沉睡中的孩子那樣，輕輕喚醒了木棉花的花苞，讓它們從含苞欲放變成了現在的一樹燦爛。
秋天的風象一雙大手一樣，還對大樹母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上，讓大樹落英繽紛。
我愛秋風，同時我也愛秋天。
《秋風》作文8
星期六的上午，我在樓下玩兒，突然，掛起了一陣涼風，幾片黃黃的樹葉飄落在我的腳下，我想：秋天到了，秋風來了。秋風是什么顏色呢？
秋風是金黃色的，詩人說“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來”，你看，那黃黃的萬壽菊不就是被秋風染成黃色的嗎？那金燦燦的稻谷不也是被秋風染成金色的'嗎？
秋風是紅色的，詩人說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風染成紅色的嗎？
秋風是白色的，詩人說“五月棉花秀，八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風染成白色的嗎？
秋風是五顏六色的，你看，水果豐收了，黃的有橘子，紅的有蘋果，綠的有西瓜，紫的有葡萄……
萬物在秋風的吹拂下，一切都成熟起來。我們的生活分外紅火。
《秋風》作文9
“打開黎明的窗,心靈不再被塵封著，在窗外，追逐天際那無邊的夢想，成長的風帆，把年少不真實的輕狂揮灑得漓淋....靜靜尋找成長的曙光，澎湃心，浪踏藍天清曲，少年時代壯志飛揚，飛揚飄動的情，期待金秋的高陽，希望余光不禁歡唱。”不禁低吟出這首詩歌，我有些恍惚，歲月悠悠，離別只是成長道路的一擇階梯，何必如此傷感呢?命運的安排，有時就是這樣吧……
拋開腦中的一切思想，我來到蕩秋千的'地方，坐了下來。隨著秋千一上一下的搖曳著，心中的傷感漸漸被微涼的秋風吹散了。又是一年秋風勁，這一學期，我要更加努力!又是一年秋風勁，我已經慢慢成長，褪去沉重的稚氣外殼，漸漸長出羽毛，準備展翅翱翔在我的藍天之中……
一把傘，撐了很久，雨停了，也舍不得收;一朵花，艷了很久，直到謝了，也舍不得丟;一種情，叫做成長，10年過去了，也不會散……
《秋風》作文10
如果我是一陣秋風，一陣涼爽的秋風。
今天，我從天空媽媽家出發到人間游玩。我發現自己是具有神奇力量的：我摸一摸果子，果子熟透了；我親一親葉子，葉子穿上了黃裙子；我吹一口氣，柳樹姑娘跳起了歡樂的舞蹈。這，多么美妙啊！
天空媽媽告訴我，現在秋雨哥哥要來了，我們要去幫忙。我眨眨眼睛，跟隨著云姐姐去找秋風哥哥了。雨水一滴一滴落下來，我一吹，雨便斜著身子，往花妹妹家趕去了。雨停了，我要出去玩了。
我來到楓林，這里有很多楓樹，楓姐姐對我說，要趕在第一個游人到來之前，把楓葉染成紅色。我輕盈的身體在楓林里來回穿梭著，我親吻著沒一片楓葉，終于，在太陽公公帶來第一個游人時把葉子染紅了。我看著那滿山的'紅色，那火一般熱情的紅色，想在迎接游客的到來。
如果可以，我真的想做一陣秋風。
《秋風》作文11
中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的`形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩，俗士講古，往往通宵達旦。
除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。唐李涉《中秋夜君山臺望月》詩：大堤花里錦江前，詩酒同游四十年。不米中秋最明夜，洞庭湖上月當天。這是登山玩月的佐證。明《江南志書》記載：常熟縣八月望日游人操舟集湖橋望月。
這是泛舟玩月的佐證。當然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
《秋風》作文12
周末的傍晚，窗外傳來了嘰嘰喳喳的鳥叫。我來到窗臺上，看三五成群的麻雀在樹林中蹦蹦跳跳，好不熱鬧。空氣是那樣的干凈清爽，帶著絲絲涼意，我不由打了個冷顫，啊，秋風，你靜悄悄地來了嗎？
你是否來到了田野里？瞧！麥子像金黃的地毯鋪滿了大地，泛起金色的漣漪，一浪追趕著一浪；蘋果像一個個調皮可愛的娃娃，在枝頭晃呀晃；農民累得汗流浹背，但臉上卻堆滿了幸福的微笑。
你是否來到了樹林里？看！葉子們高興極了，嘩嘩啦啦地說：歡迎你！歡迎你！有的葉子飛了起來，像一個個金色的小精靈在舞蹈，在天空中繪成了一幅美麗動人的圖畫。葉子們都高興地唱起歌來，沙-沙-沙，嘩-嘩-嘩，啦-啦-啦，樹林里開啟了美妙的音樂會，空中漂浮著一串串美麗的'音符，仿佛一首夢的交響曲！
我跑進了院子里，耳邊是呼呼的吶喊聲；我踩在落葉上，落葉咯吱咯吱地笑。秋天，你在哪里？你在我的眼中，在我的筆下，在我的心上！
《秋風》作文13
一年四季的風都有區別：如春天的風暖中夾著絲絲冷意；夏天的風沒有一絲涼意；冬天的風寒風刺骨；秋天的風則十分涼爽。
秋風很涼爽，它吹過你的`臉后有絲絲涼意，令人回味無窮，秋天的風十分調皮，它吹熟了莊稼，吹紅了果實，吹得樹葉飄飄灑灑四處為家，又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋風有時像一個乖巧的孩子，它走到小朋友身旁，猛地給孩子一絲涼爽；它走過潔凈的湖水旁，看見小青蛙，就輕輕地拍它的背，讓它回到水里別著涼了。
秋風像個劊子手，它經過小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣；經過小樹就把它吹彎了腰；它經過江水就把它打了個卷。
秋風又活潑可愛，當它走過教學樓時，就被我們朗朗的讀書聲所吸引了，呼呼地在我們耳邊回響。
秋風啊秋風，你是一個可愛的精靈，你充滿活力！
《秋風》作文14
秋天到了，一個個樹染匠都把自己的布染成金黃或透紅，秋風爺爺最喜歡金黃和大紅的亮顏色，秋風爺爺剪布料。
秋風爺爺是很挑剔的，每次來，看起來像是隨意剪走的布料，都是最好最漂亮的，而他沒帶走的.當然就是告訴樹匠們，要扔掉重新制造，
秋風爺爺來過好幾趟了，他撿走了許多梧桐黃葉布，用來做了黃葉頂棚，做了小刺猬假的桌子和椅子，他也撿走了不少榕樹葉片，一些小蟋蟀們要去把床墊得舒舒服服。秋風爺爺還卷走了許多草帶子有的圍在樹爺爺的脖子上，有的扎在草鞋上······
周圍的葉片已經被秋風爺爺剪得差不多了，只有楓樹，它的葉片還齊刷刷的在枝頭飄動，像一團團逐漸升高的火苗，一簇一簇，把灰暗了的深秋，照得通紅透亮。
《秋風》作文15
呼——呼——呼——來了，來了。秋風在不知不覺中來了......
剛開始，只有微微拂動，仿佛人的呼吸，一呼——一吸——。接著，風愈來愈強，吹得世界天旋地轉，黃沙滿天，感覺像要被吹走似的。街上的行人慌了，一個個頂著花色斑瀾的雨傘，艱難地在風中穿行。
大樹也被大風吹彎了腰，哎喲，哎喲的滿口抱怨，小草死死抱緊花兒，也無濟于事，被吹的七零八落，狼狽不堪。人們紛紛訴訴，咒罵老天不公，在他們眼里，我看到了憎恨和不滿。
可是，我覺得這樣或許更好。因為，如果沒有了苦難，那么，就有那句“英雄自古出少年”。也沒有，好令人敬重的，不怕嚴寒之難的.臘梅花。慢慢，風拉下了序幕，街道又變得喧鬧，我的心里，卻還是那響徹云霄的陣陣秋風。
這或許很有趣吧，它不知不覺地來，卻又無聲無息地走，我想，這就是大自然的奇妙，天地之間的津津樂道吧。
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