我喜歡的秋天的話題作文怎么寫
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的秋天的話題作文怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的秋天的話題作文怎么寫1
我愛家鄉百花爭艷的春天，愛家鄉那濃蔭如蓋的夏季，愛家鄉那粉裝玉砌的銀冬，但更愛家鄉那五彩斑斕的金秋。
家鄉的秋天，天高云淡，風和日麗，楊樹發出“沙沙”的響聲，仿佛告訴人們：“秋天來了，秋天來了!”一陣秋風吹過，地里變成豐收的海洋，金黃的稻子笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米棒也掩飾不住自己的喜悅，露出了金黃的牙齒。山坡變得斑斕多彩了。山菊花開了，粉的、紅的、白的，這兒一簇，那兒一簇的，開得那么紅火，那么熱鬧。
山風吹過，花香沁人心脾。酸棗也紅了，掛在枝頭，如珍珠，似瑪瑙，讓人喜歡到心底。摘一個，放到嘴里一咬，甜里帶著酸，不知不覺中，醉倒了你的牙。山間的溪水更清了，溪底的沙石清晰可見，小魚兒自由自在地在水中嬉戲，它們有時靜止不動，有時又鉆到了巖石底下。還有那雪白雪白的棉花，黃澄澄的柿子，紅艷艷的蘋果……
遠處，走來一群群歡樂的人們，有白發蒼蒼的老人，有歡奔亂跳的孩子，自然，更有許多朝氣蓬勃的年輕人。他們到哪里去呢?噢，原來是去秋游。看吧!在稻田邊，玉米地旁，大樹下，小溪邊，山坡上……有多少人，手捧照相機在拍照。
那是學校的“紅領巾”們正在采集標本，他們小心翼翼地拾起地上的一片樹葉，夾在本中，大概是想留下秋天的記憶吧!你看，那幾位身背挎包，手提旅行袋的人，可能是剛從外地打工回來的吧!他們顧不上喝一口水，就風塵仆仆地來到田間，腳步是那么匆忙，臉上充滿興奮和喜悅。啊!說明白了，他們和我一樣愛家鄉的金秋。
是的，家鄉的秋天是迷人的!但是，朋友，你知道這迷人的景色是誰裝點的嗎？——是勤勞智慧的家鄉人。
當春風剛剛吹綠家鄉，勤勞智慧的家鄉人就播下豐收的`種子，用辛勤的汗水，澆灌金秋的果實。正是由于家鄉人的辛勤勞動，才有了這美麗的金秋。
我愛家鄉的金秋，但我更愛勤勞的家鄉人。每當我面對這喜人的豐收季節心中總是充滿了激動的遐想，我多么想變成一片火紅的柿葉，去增添秋天的美麗。如果我是畫家’，我會把金秋描繪;如果我是詩人，我要為它獻上最美的詩句;如果我是園林藝術家，我會把家鄉的金秋打扮得更加美麗。
我喜歡的秋天的話題作文怎么寫2
走在幽靜的小路上，火一樣的楓葉在眼前漂浮著，漂浮著……
早上我到學校的時候，突然發現我放在抽屜里的五元錢不翼而飛了。氣得我大叫一聲：“是誰把我的錢拿走了？！”同學們說：“肯定是拿去了，就她喜歡偷東西。”我一聽立馬跑到她那兒去了，“你為什么偷我錢？你這個小偷！”我看見她低下頭，淚水在眼里不停地打轉。
我想：肯定是她偷了我的錢!這時同學也說起來了，“真是的，偷了人家的.錢還不快承認！”“我看她祖上就是干這行的。”“這么喜歡偷，怎么不去偷銀行呢？”一句句話如一根根針穿刺她的心。她開始哭泣，但沒人理她，“就知道哭，哭也沒用，那是人家的錢。”同學們又說起來了，她突然叫了一聲：“我沒偷！”話音未落，一巴掌打在了她頭上，“你沒偷？那還是人家自己把錢藏起來了！？”這時班主任進來了。
班主任看見我們圍在xx桌邊，又叫又罵，問：“怎么回事？”我馬上說：“老師，他偷了我五元錢，還不承認！”同學們馬上附和“對對！”班主任說：“那可不是一件小事了。”是班上最不受歡迎的人，班主任也不喜歡她，班主任把她叫到講臺上，對她說：“你不能偷東西，你家又不是窮，想要什么讓你爸爸媽媽給你買。不能偷同學的錢，知道了嗎？”突然她一下子撲進老師懷里，哭喊著：“老師，我爸爸媽媽只喜歡弟弟，他們都不管我，弟弟要什么他們都給，我要什么都不給，還打我，罵我，說我敗家……我根本不想回家呢。”
我們都沉默了，為什么一個這么好的小女孩有一個這樣的家？好多人都在哭泣，我走上講臺，對她說：“對不起，五元錢就是我借你的，你一定會還的。”我知道，如果說“送”你了，她的自尊心一定會再次破碎，她斷斷續續地說：“謝——謝謝——你。”
秋天，你是否把那個小女孩記在了心里？
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