尋找人生的窗高中優秀作文
篇一
電氣1131班師生主題班會
一、時間：2015年11月24日下午6點
二、地點11503教室
三、出席人員
班主任李強老師，數學老師李文君，英語聽說老師高慧娟老師，以及電氣1131班全體學生。
四、目的
希望同學們對 學校的教學及其他方面多提意見和建議，也為了老師對學生有更多的了解。
五、流程
1、主持人開場白，表達了對老師的感謝，提出師生應該加深友誼，也更多了解學生的學習狀況，并歡迎老師的到來。
2、學生發言，各科代表和學生代表談各科學習方法。
3、師生互動，學生提出關于生活和學習方面的問題，由老師解答。大學生班會主題4、主持人甲作總結，感謝老師真誠的指導，希望同學們學以致用，歡送老師離場。
六、內容
1、學習委員
談學習方法以及注意的問題。
2、談學習應該先制定計劃以及合理安排自己的預習、聽課、復習的時間。
3、黃小妮談到，好的學習方法有事半功倍的效果，所以數學應該用看、聽、練、記、回顧等方法。英語應該對語言有語感，聽、說、讀、寫全方位練習，以及記憶和背誦的方法。電工應該認真預習、聽講、復習，課后注意觀察的方法。政治用標題性的學習。
4、數學課代表認為大多數同學學習認真，提出了一些問題，希望每個同學認真學習，多參加實踐活動。
5、英語課代表提出多看英語電視節目，多說、多讀、多寫，課堂上積極發言。
6、李佳提出什么樣的氣氛是老師最想要的?李達玲老師答:一個好的班級就是上課師生的節奏一致，在記牢和鞏固基礎知識之后能很好的跟上節奏。不同階段的同學要正確認識自己，解決自身問題，努力學習，學好專業對自己以后就業作用很大。
7、楊妮提出怎樣讓性格更加開朗以及重要性?韓娜老師建議:多參加課外活動，融入班級體中，多交流，互相幫助，開朗的性格對以后的工作非常重要。
8、樣虎認為雖然我們班學習認真，但不要過分學習，大專學生應該多注重能力的培養。
9、**向英語聽說老師提出講課應該慢一點，應該根據學生反應而定進度。
10、*(*認為心理課很重要，現在就業壓力大，隨年齡的增長，觀念將會不同，心理課幫助我們成長。
11、電工基礎課代表談電子分析、電路、安全用電等的學習方法，希望我們積極學習，自強不息。
12、思想課代表談了愛國是對當代大學生的最基本的要求，了解社會主義法制觀念，我們應該將社會實踐與道德結合。建議同學認真聽講，熟悉課本，以便考試答題答到點子上，防止將來補考。
13、英語聽說老師提到每個同學都各有所長，應相互在幫助中學習，揚長避短。有問題可以直接找她，上課聽不懂的應及時提出來，平時多加練習，特別是好的句型，盡量背下來。
14、**認為各科老師都很負責，我們應該在各科老師來的晚自習時候積極提出自己的問題。我們應該認真學習思想政治，尤其法律一章，因為我們將來離不開它。
15、**談到學習是一個過程，需要克服很多困難。他提出數學要系統學習，英語要找感興趣盡量讀懂，循環記憶。自己的目標是好好學習，盡量拿證書，建議大家確立長期目標，認真規劃好自己的人生。
七、教師指導
1、數學老師指導：學習方法、目標、效率，制定三年目標(如月薪，工作階層，工作環境)。考慮進入社會以后是否有獨立生活的能力(如學習應用、實踐)?三年后憑借什么實現自己的價值?如果有意愿學習，那效果是驚人的。靠自己的努力，盡量拿獎學金，注意學習效率。學習風氣正，胸有志向，積累學習經驗。要想證明自己的能力，必須有獨到的見解和專業資格證。學習數學，要有信心。從細節中找出激發自己的動力，找到學習的興趣，好好學習，讓自己將來就業有一個
較高的起點，以便有更好的上升空間。
2、班主任指導：大家要努力培養多方面能力，不一定學習好，其他方面就優異。現在好不一定將來好，找到自己的擅長點，加強培養。現在的工作單位對大學生的要求越來越高，本科院校畢業的學生不一定比專科院校畢業的學生找到的工作好，要對自己有信心。有空常去圖書館，看一些專業、文學方面的書籍。
八、主持人總結
對于老師的關懷和指導表示感謝，這次師生座談會開展非常成功，給同學們留下了深刻的啟發。最后，歡送老師離場。
篇二
外語系“大學生涯主題班會”
大學班會主題大學生活是人一生中由學校轉向社會的過渡生活，對于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學生經歷了兩年高強度、高節奏的預備大學生活，但真正邁入大學的門檻后，很容易歇腳。為了幫助同學們更加了解大學生活的多樣性，更加明確大學生活的意義和目的，進一步為自己的將來生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了調整自己的心態，在大學中積攢力量面對新階段的挑戰，起早規劃自己的大學生涯，從而抓住命運的主動權。因此外語系將舉辦一次主題為“我的青春我做主，我的大學我規劃”的班會活動。
一、活動主題
我的青春我做主，我的大學我規劃
二、活動對象
12級英語632班
三、活動時間
2013年9月4日或5日
四、活動地點
文科綜合樓C棟
五、主辦單位
湖南第一師范學院外語系學生會
六、前期準備工作
1、活動樣本準備：班長主持召開班委會議，征集大家意見，確定班會主題、班會風格、節目安排、人員配置，班委做好宣傳工作，讓同學能夠真正融入參與到班會活動中。
2、材料
1)教室：提前購置所需的裝飾材料，提前申請教室設備啟動卡，選定背景音樂。
2)書面材料：確定文本格式、字數、上交時間
3、人員安排：策劃組、裝飾組、節目組、后勤組
七、活動過程
環節一：學術能力拓展
1、2013年9月4日或5日晚19:00全班同學將在文科綜合樓C棟303集合，由紀檢委員清點人數，及時登記同學的出勤情況。
2、主持人上臺簡單介紹本次班會背景及流程。
3、請外語系書記、輔導員致辭。
4、小品(大學學術建設、考證種類)
5、請優秀學姐學長或班導淺談自己的大學四年規劃，接著隨機抽取同學來談談自己的大學規劃。
環節二：實踐能力拓展
1、游戲(連接環節一和環節二)。
2、主持人簡單介紹學校部門、社團情況。
3、同學們自由發表意愿(以小故事的形式進行)。
4、有獎問答環節，答對者可獲得一份精美禮品。
環節三：個人素質規劃
1、主持人以新聞聯播的方式對個人特長發展、性格可塑性、交際延續性來進行實例播報。
2、歌曲串燒比賽帶動班級活動氛圍。
3、班會活動以全班大合唱為結束符號。
4、班長進行班會總結。
5、同學們有序離開教室，后勤組打掃教室衛生。
八、活動意義及目的
通過這次班會活動，宣傳大學生涯規劃的重要性。全方位地加強對她們大學生涯提前規劃的教育。所以“我的青春我做主，我的大學我規劃”的班會活動就是要提倡大學生把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。作為一名大學生，我們應該要有自強自信，讓心里都有一個大學目標與計劃。
九、注意事項
1、工作安排部署到位，保證活動的順利進行及環節之間的自然銜接。
2、遵守班會紀律。
3、做好班會記錄、拍照、收集班會總結工作。
4、活動結束后，清理教室里的垃圾，關窗關燈關門。
十、經費預算
彩紙 20元
膠水 3元
氣球 9元
總計：32元
外語系學生會
2013年8月30日
篇三
“我的大學生活”主題班會
北京政法職業學院應用法律系2009級勞動與社會保障班在 113教室召開了以“我的大學生活”為主題的互動班會。 會議由班主任白樺主持，會上向同學們詳細說明了本專業的專業定位、培養目標和課程體系;并介紹了大學生活的方方面面，鼓勵大家及早樹立正確的學習觀、人生觀、價值觀、就業觀。大學生活是人生的又一起點，同學們要在起跑時就要明確奮斗的方向和目標，充分利用大學四年的生活充實自己、完善自己，要具有一定的緊迫感，朝個人設定的目標而努力奮斗。會議的主要內容如下:
1.大學里的學習：學習是人生中永恒的主題，無論在學校里還是進入工作崗位都不能停止學習。大學學習要注重自學能力的培養，要充分利用校內和網絡資源，多攝取知識充實自己。樹立正確的學習態度，在學習知識的同時，更重要的是鍛煉獲取和接受知識的能力。
2.正確處理感情問題：校園里的愛情雖然浪漫，但缺乏生活元素的愛情也不易經受住時間的考驗。大學里主要還是以學習為主，不鼓勵談戀愛。一旦有了感情，要能夠正確對待和處理學習和戀愛之間的關系，不要影響到學業。
3.在社會實踐中鍛煉自己：通過參加社會實踐活動鍛煉自己的社交能力、語言表達能力、處理問題能力等等。在通過各種活動鍛煉自己的同時，要更加深刻地了解社會，為將來走入工作崗位奠定基礎。
4.工作與考本的博弈：當前大學生找工作難是個普遍的話題了，如何沖出重圍展示個人的亮點是吸引用人單位的關鍵。大專三年里要
充分提高知識水平，鍛煉技術能力，樹立正確的就業觀，擺正心態，提前做好準備。對待考本要冷靜，明確考本動機，不要把它當成逃避就業的途徑。一旦確立了考研目標，就要付諸努力，朝目標奮進。 同學們對會議內容都表現出極大的關注，并且積極地參與話題討論，踴躍發言提出自己的問題和觀點、看法。會議在積極熱烈的氣氛中成功召開，圓滿結束!
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