英語作文我的幸運顏色

英語作文我的幸運顏色

　　根據《福建省委教育實踐活動領導小組、中共福建省紀委、中共福建省委組織部關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》(閩委組通〔2013〕66號)和省委教育實踐活動領導小組《關于做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》(閩群組發〔2013〕8號)精神，結合我局實際，制定以下方案。

　　一、會議主題

　　嚴格貫徹落實中央精神和省委要求，準確把握教育實踐活動的指導思想、目標要求和方法步驟，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“服務群眾”為重點，以“四下基層”為主要載體，把貫徹落實中央八項規定精神和省委“貫徹落實辦法”作為切入點，緊密結合我局領導班子和領導干部個人思想、工作、作風等方面實際，深入查擺和認真解決“四風”方面存在的突出問題，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領，以作風建設的新成效凝聚力量，并轉化為推動工作的強大動力，更好地服務群眾、服務企業、服務基層，努力推動工商事業再上新臺階，為加快推進我省科學發展跨越發展、提前實現全面建設小康社會目標作出新貢獻。

　　二、工作步驟

　　(一)會前準備(2014年9月中旬—10月下旬)

　　1.制定工作方案。召開局黨組會議，認真研究省工商局 “開放式”專題民主生活會方案，確定民主生活會召開時間、方法、步驟、議程、會議主題、列席人員人數和確定原則等事項;研究審議《省工商局2012年黨員領導干部民主生活會整改措施落實情況報告》和《省工商局黨的群眾路線教育實踐活動征集的意見建議任務分解》。

　　2.邀請列席代表。邀請省局直屬單位黨組織負責人(1人)、離退休干部(1人)、基層工商局黨組織負責人(2人)、內部督導員及服務對象代表(3人)，共7人列席民主生活會。參會人選確定后，報省委第12督導組(以下簡稱省委督導組)備案，同時通知參會列席代表，告知民主生活會的主要內容、具體要求等有關事項，請列席代表做好相關準備。

　　3.深化學習教育。堅持把學習貫穿始終，在第一環節學習基礎上，繼續采取靈活多樣的形式，不斷推進學習的深入。進一步組織學習黨章，學習《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，學習尤權書記在全省第一批教育實踐活動工作座談會上的講話，重點組織學習好總書記一系列重要講話精神、《對福建工作的重要指示》和《擺脫貧困》等，深化中央規定篇目的研讀。進一步組織開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論和輔導，增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題民主生活會奠定基礎。要確保學習時間和質量，領導班子集中學習時間不少于2天。

　　4.普遍開展談心。民主生活會前，黨組書記與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管處室、直屬單位負責同志之間都要開展談心活動，通過相互談心，溝通思想，交換意見，化解矛盾，增進共識。同時要主動接受黨員、干部、群眾的約談。談心既要肯定成績，更要指出問題和不足，以及改進作風的意見和建議，要敞開心扉，坦誠相見，多作批評和自我批評，有話講在當面，力求談開談透，把矛盾和問題解決在會前。要在充分談心溝通、達成共識的基礎上，認真準備擬在專題民主生活會上開展相互批評的意見，形成書面材料，在會議召開前7天報主要負責同志審閱后，報省委督導組審閱，同時報省委教育實踐活動辦公室。

　　5.深入查擺問題。要進一步廣泛征求意見，緊扣作風建設，著重聽取黨員、群眾和基層對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在的突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定精神和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，突出重點查找問題。既要查找“四風”方面的共性問題，更要緊密結合本單位和個人實際，有針對性地查找個性問題。重點查找部門利益至上、特權思想嚴重、文山會海、脫離實際、脫離基層、脫離群眾等問題;重點查找在監管執法和服務企業中存在的門難進、臉難看、事難辦，不依法行政，辦事效率低下，作風粗暴、吃拿卡要、與民爭利等問題。

　　6.梳理公布意見。將教育實踐活動開展以來的意見征求情況進行集中梳理匯總，原汁原味反饋給領導班子和領導干部本人，并在一定范圍內公布，接受群眾監督。

　　7.認真撰寫對照檢查材料。領導班子和領導干部要以黨章為鏡，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真撰寫對照檢查材料。一要勇于自我剖析。要以堅強的黨性和無私無畏的勇氣，對查找出來的問題，認真進行剖析檢查，敢于對號入座，敢于承擔責任。二要深挖思想根源。對查找的“四風”方面存在的突出問題，要勇于揭短亮丑，勇于動真碰硬，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面認清實質、深挖思想根源。三要認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。

　　領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。主要領導要親自主持起草、審閱，提交局黨組會議審議通過，并作為整改的重要依據，在一定范圍通報。

　　班子成員自己動手撰寫對照檢查材料，內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題，包括在落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求方面的問題，產生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施。對省委督導組反饋給個人的意見，在個人對照檢查材料中要逐一回應;對領導班子的意見，個人要主動認領并在對照檢查材料中有所體現。要把群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等問題作為重要內容，逐一對照檢查，有問題的分析原因并提出整改措施，沒問題的進行明示。要帶著問題把自己擺進去，不以籠統的班子問題代替個人存在的問題，不以工作問題代替“四風”問題，不以形式主義的問題代替享樂主義、奢靡之風的問題。

　　8.研究審閱材料。召開局黨組會議，專題聽取民主生活會會前征求意見的情況匯報，專題研究領導班子“四風”方面存在的突出問題等材料。對領導班子和班子成員自我剖析和對照檢查材料要進行嚴格把關，班子成員的對照檢查材料由黨組主要負責同志審核，連同局黨組集體研究審議的領導班子對照檢查材料，一并報省委督導組審閱。對審核反饋的修改意見，認真研究吸收，充分體現到對照檢查材料中，進一步修改完善后，于民主生活會召開前10天報省委教育實踐活動領導小組辦公室。主要負責同志的對照檢查材料由省委督導組把關，報省委教育實踐活動辦公室呈報政府有關領導審閱。領導班子及成員的對照檢查材料統一歸存于領導班子民主生活會檔案。

　　9.報送相關材料。向教育實踐活動掛點的省領導匯報會議準備情況;及時向省委督導組報送相關材料，材料包括“開放式”專題民主生活會工作方案、民主生活會會前征求意見和查擺問題情況的報告、民主生活會會前準備工作情況、2012年度黨員領導干部民主生活會整改措施落實情況、領導班子及班子成員對照檢查材料、列席人員名單確定情況等和黨組成員批評意見書面材料。將經省委督導組審核后的民主生活會方案和召開民主生活會的報告，于民主生活會召開10天前報省委教育與實踐活動辦公室、省紀委、省委組織部。

　　10.通報工作方案。以適當形式向干部職工通報“開放式”專題民主生活會方案，2012年度民主生活會整改問題落實情況以及領導班子征求到的“四風”方面的主要問題。

　　(二)召開會議(2014年11月中旬)

　　1.會議時間

　　2014年11月11日(會期一天)。

　　2.參會對象

　　黨組成員;出席指導的上級領導;省委第12督導組;受邀列席代表;省工商局黃玲副局長、教育實踐活動辦公室副主任列席會議。

　　3.會議議程

　　會議由局黨組書記主持。

　　(1)黨組書記代表領導班子對照檢查。

　　(2)黨組成員依次進行個人對照檢查，并接受其他黨組成員的批評。.

　　(3)邀請列席人員發言提問。列席人員圍繞民主生活會主題、工商行政管理工作和干部群眾關心的熱點問題，進行現場提問，提出意見建議。主要負責同志和班子成員開誠布公，虛心聽取意見，真誠互動交流、解答問題。對一些會上一時難以答復的意見建議，明確答復時限，限期答復。

　　(4)省委督導組組長對民主生活會情況進行點評。

　　(5)鄭曉松副省長講話。

　　(6)黨組書記作表態發言。

　　(7)開展民主測評。民主生活會結束前，發放《“開放式”專題民主生活會測評表》，采取無記名方式，組織參會的領導班子成員、列席代表和上級黨組織參會領導、省委督導組成員對本次民主生活會進行現場民主測評。

　　測評表由省委督導組負責發放、回收和匯總，并于次日將《“開放式”專題民主生活會測評表》報送省委教育實踐活動辦公室。

　　4.會議材料

　　將有關材料印發參會人員，包括領導班子及成員的個人對照檢查材料、專題民主生活會準備工作情況、廣泛征求意見建議的情況、貫徹落實中央八項規定和我省《貫徹落實辦法》的情況、2012年度民主生活會整改問題落實情況等材料。

　　(三)會后工作(2014年11月上旬—11月中旬)

　　1.制定領導班子整改方案和個人整改措施。黨組成員應在會前征求意見、談心交心、督導組反饋意見的基礎上，對存在的問題進行深入反思，分別制定個人整改任務書、時間表，明確整改問題、整改措施和整改時限。主要負責同志牽頭研究制定班子的整改方案，領導班子整改方案要充分聽取各方面意見，針對群眾反映和查擺的突出問題，梳理歸類，召開局黨組會議充分討論，反復修改完善，將整改任務進行分解立項，制定整改任務書、時間表，逐項明確責任人。班子和個人的整改任務書、時間表，要在專題民主生活會后7天內制定完成，報省委督導組審閱后，在專題民主生活會后10天內報送省委教育實踐辦公室，并在一定范圍內公示，接受黨內外干部群眾的監督。

　　2.上報專題民主生活會情況。認真梳理總結“開放式”專題民主生活會情況，形成專題報告。召開局黨組會，研究審議專題報告，報送省委督導組審閱完善后，在專題民主生活會召開后10天之內上報省委教育實踐活動辦公室、省紀委、省委組織部。

　　3.通報專題民主生活會情況。民主生活會結束后，及時整理匯總會議情況，形成書面通報材料報送省委督導組審核。并于民主生活會后10天之內，由黨組書記主持召開局機關全體黨員和直屬單位主要負責人參加的專題民主生活會情況通報會，通報有關情況。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。

　　4.組織專項集中整改。堅持即知即改，邊查邊改、立說立行，能改則改，不等待觀望、不敷衍塞責，對群眾反映強烈的突出問題，進行集中專項治理。10月上旬至11月上旬，開展為期一個月的“門難進、臉難看、事難辦”問題專項整治;在廳級領導干部中開展以公務用車、住房和辦公用房、配備秘書、職務消費、會員卡等5個方面問題為主的自查自糾，分析原因，查找根源，立行立改。自查情況報告由黨組書記審閱后報送省委督導組，省委督導組會同省委教育實踐活動辦公室進行梳理匯總上報省委領導。要抓好跟蹤落實，局黨組定期召開專題會聽取集中專項整治和自查自糾情況匯報，并將有關情況及時報送省委督導組和省委教育實踐活動領導小組辦公室。

　　5.指導各黨支部(總支)開好專題組織生活會。省局黨員領導干部專題民主生活會后，局機關、直屬單位各黨支部(總支)召開專題組織生活會。全體黨員都要參加本支部的專題組織生活會，黨組成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。處級黨員領導干部要認真撰寫對照檢查材料，報分管的黨員領導審核把關，普通黨員可不撰寫對照檢查材料，但應做好發言準備。各黨支部書記要認真組織好本支部(總支)的組織生活會，帶頭查擺本單位作風方面的突出問題，帶頭自我對照檢查，帶頭開展相互批評。要結合職能工作，針對企業、基層反映的意見和問題，提出具體的整改思路和措施，積極營造民主團結、務實創新的良好氛圍。專題組織生活會結束后，處級黨員領導干部的對照檢查材料報人教處存檔。

　　三、幾點要求

　　(一)要切實加強領導。要加強對“開放式”專題民主生活會的組織領導，按要求做好民主生活會各個環節的工作，基本步驟不減少、不變通，把規定動作做到位出成效，在自選動作上重特色出亮點，著力提高民主生活會質量和成效。要在“開放式”上下功夫，在會前聽取意見上開放，在參加會議對象上開放，在會后落實整改上開放，使“開放式”民主生活會全程向群眾開放、請群眾參與、讓群眾評議、受群眾監督。

　　(二)要發揮帶頭作用。專題民主生活會突出領導班子和班子成員這個重點，黨組書記作為第一責任人，要在征求群眾意見、開展談心活動、深刻查擺問題、開展批評與自我批評等方面起表率作用。要按照嚴肅認真、實事求是、民主團結要求，組織開好“開放式”專題民主生活會;要了解掌握班子思想、作風狀況和班子成員應解決的突出問題，做到心中有數;要認真對照檢查，開展自我批評，誠懇接受批評，積極改正缺點，并帶頭對班子成員提出批評意見;要有針對性地做好思想工作，理順情緒、化解矛盾，調動班子成員查擺問題、開展批評的積極性和主動性。切實做到“會前深入談心，認真查擺問題;會上誠懇批評，真正觸及思想;會后通報情況，自覺接受監督”。

　　(三)要認真開展批評和自我批評。要認真學習了總書記在河北參加省委常委班子群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時的重要指示精神，把批評和自我批評擺在民主生活會的重要位置，以整風精神開展批評和自我批評，進行積極健康的思想斗爭，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結，確保“開放式”專題民主生活會的高質量和好效果。一要堅決克服“不以為然”和“老好人”思想，防止只栽花不栽刺，搞一團和氣，放“禮炮”、放“啞炮”、放“空炮”的現象。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，從落實中央八項規定精神切入，深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題。二要敢于揭短亮丑，進行深刻的自我批評。自我批評要觸及思想深處，觸及問題實質，不怕刺、不怕痛，不評功擺好，不遮掩問題，不回避矛盾，不避重就輕。自我批評要明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題要逐一檢查并作出實事求是的回應，要從世界觀、人生觀、價值觀上深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。三要敢于堅持原則，開展誠懇的相互批評。相互批評要開門見山、坦率真誠，知無不言、言無不盡，動真碰硬、思想交鋒。班子成員之間要勇于提出批評意見，要勇于觸及到被批評者的主要問題，要達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。四要堅持實事求是、出于公心、與人為善，把增進團結作為開展批評的出發點和落腳點。批評要符合實際，要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中，充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識，通過批評和自我批評，“促進民主集中制的貫徹執行，促進黨內生活的嚴格規范，促進黨性原則基礎上的團結，切實提高領導班子發現和解決自身問題的能力”。

　　(四)要緊密聯系實際。民主生活會要堅持重在查找問題、重在分析原因、重在總結經驗、重在明確方向。每個班子成員都要緊密聯系思想和工作實際，緊扣主題，突出重點，正視矛盾和問題，認真對照檢查，正面回應干部群眾所提意見，深刻剖析思想根源，提出實在具體、便于實施的整改措施。要以整風的精神開展積極的批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，切實做到思想認識到位、總結分析到位、查擺問題到位。

　　(五)要認真落實整改。要實行一把手負責制，黨組要對整改落實情況定期定時跟蹤督查，適時召開專門會議聽取整改措施落實情況的匯報，確保整改任務按時保質完成。要把落實整改措施與深入學習調研和查擺問題結合起來，與推動各項工作結合起來，以求實的態度提出解決問題的辦法，以創新的思路提出推進工作的舉措。要按照整改方案的要求，進一步明確責任，明確措施，明確時限，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題，把為民務實清廉的要求內化于心、外化于行。要注重從體制機制上解決問題，分析研究加強作風建設的改進措施和有關制度規定，完善黨員領導干部直接聯系群眾和暢通群眾訴求反映渠道等制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。

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