【實用】春天小學三年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的春天小學三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學三年級作文 篇1
伴隨著春姑娘的腳步,春天到了。我喜歡春天,因為春天鳥語花香,夏天卻酷熱難耐,秋天容易得病,冬天寒風陣陣,所以我喜歡春天,今天我來公園中“找春天”！
公園的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.郁金香……這是我發現的第一個春天的景象:美麗的花；繼續往前走,一大片一大片綠油油的草地真美麗，這是第二個春天的景像：碧綠的小草；樹枝上樹叢間都站滿了小鳥，透出了明媚的陽光，這是第三個春天的景象：樹、鳥兒和陽；抬起頭，藍藍的天空如大海般一望無際，溫暖的太陽高高的.掛在天空，白云慢慢飄著，偶爾有幾聲鳥鳴和鳥兒的身影掠過，這就是最大最寬的春天景象。這時，我看見一群身穿紅衣手拿垃圾袋的志愿者，他們頭上系著帶有“愛護春天”四字的紅綢帶，用手把人們扔掉的垃圾撿進垃圾袋，等垃圾袋裝滿了扔進垃圾箱 ，當時，我正好想把手中的空瓶扔到地上，看到這一幕，便快步走到垃圾箱變，把空瓶扔了進去，這是最特別的春天：志愿者們。
花朵、綠草、大樹、鳥兒、陽光、天空以及志愿者們，是我發現的春天，一幅美麗的春景圖。
春天小學三年級作文 篇2
春天是一本書
我喜歡春天這本書.這本迷人的書，有雪、雨、芽三個章節。
第一章：雪
在杭州，春天下雪并不是什么奇怪的事兒，人們早就習以為常了。有的大人可不喜歡雪了，他們嫌雪寒冷刺骨，嫌雪會阻礙交通。而對于我們這些孩子來說，下雪是我們的最愛：天空中飄飄灑灑的雪花是我們的摯友，白得沒有瑕疵的雪地是我們的樂園。小精靈似的雪花飄啊飄，飄進了我們的心田，飄出了春的歌唱。雪地里總有我們這么一群孩子，在盡情地玩耍嬉戲。此時的我們沒有煩惱，沒有焦慮，只有快樂……
第二章：雨
有人說，春雨是溫柔友善的代名詞，我可不這么認為。這不，它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨，來得快，去得也快。春雨就像自己的'愿望沒有被滿足的孩子，會纏著你撒嬌，非要你答應不可；也像長跑運動員，爆發力不足，而耐力有余。不過，春雨再吵、再鬧、再調皮，也只是個幼稚的孩子，請不要因為它的淘氣而對它反感。
第三章：芽
春天是萬物生長的季節，各種植物開始吐芽了。柳樹的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠；各種野花兒，迫不及待地綻開了花蕾；就連路邊那些不起眼的野草，也從泥土中探出了小腦袋，為大地增添了勃勃生機。
我愛春天！我癡癡地閱讀春天這本書，慢慢咀嚼著，細細品味著，已從書中尋覓到別樣的精彩……
春天小學三年級作文 篇3
我一路歡唱著，到處去尋找春天，春天她真的來了嗎？
春天在綻放的櫻花上。一眼望去，只見樹梢上點綴著許多的花朵，白的，粉的，紅的。一陣風吹過，花瓣紛紛揚揚地落了下來，像下了一場櫻花雨，我在這落英繽紛里轉了一圈又一圈，享受這浪漫的氣氛。花瓣漸漸堆積起來，像是鋪了一層櫻花地毯，這是大自然饋贈給大地媽媽的禮物吧。
春天在那郊外的農田里。油菜花盛開了，站在山頭望去，只見嫩黃的油菜花開滿了山谷，形成一片金黃色的花海，身在其中，只覺得來到了油菜花的世界，到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵，到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里，那淡雅的`花香讓人迷醉，旖旎的風光令人流連忘返。
春天在那解凍的小河中。春天到了，萬物復蘇。隨著河面上響起“啪”的一聲，河面的冰裂開了，河水又漸漸恢復了流動。要不了多久，它們就會開始唱起歡快的“河流之歌”，從涓涓細流又匯聚成一條條大河，一路前行！
春天在那不經意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角，在白墻青瓦間總會有一絲綠色，或是一朵含苞的小花，或是一片茵茵的綠草叢，抑或是潮濕喜人的青苔，它們微微露出小小的腦袋，在陽光的照耀下，在春風的吹拂下，看似弱不經風，其實卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過的足跡。
是的，春天，她就在我們的眼睛里，她每天都變幻著畫卷，在草長鶯飛的季節，平凡如小草的你我也可以將世界裝點得姹紫嫣紅而又無限生機！
春天小學三年級作文 篇4
春風跟著池水，從南方走來，白鵝輕梳羽毛，想知道春天的溫度。盼望了整整一個冬天，春天已經悄然而至。
我們脫去厚重的棉襖，換上春天的彩服，像雛鳥褪去舊時羽毛，生出新羽，展開雙翅，飛過蓄勢待發的樹林，飛上巍巍群山，傾聽春天的笑聲。
第一只蝴蝶翩翩飛舞，牽引著我幼嫩的雙腳，走向含苞待放的`花叢，我輕輕地將它拈起，又愛憐地把它放掉，去吧！春的使者，告訴花兒和蜜蜂，蟄伏已經結束，鳴蟲即將蘇醒，宿鳥也將啼唱，春天已經來到！
第一朵雛菊開放，我踮著腳尖歡喜雀躍，瞧，我長高了不少！就連溪流也在說：“來吧，和我一起奔跑！”我撒開腿，跑進田間地頭，累了，躺在嬌嫩綠草中，頭頂有明麗的太陽照耀，鼻尖有清香的芳草味道，啊！春天真的已經來到！
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