小學三年級續寫改寫作文250字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學三年級續寫改寫作文250字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級續寫改寫作文250字1
洛陽城里秋風乍起，樹上的葉子紛紛地從樹上飄落在地上，好像鋪上了一層金黃的地毯。看著這種落葉紛紛、凄涼悲慘的場景，唐代詩人張籍忽然思念起家鄉和親人們，現在，他非常想給家鄉的親人們寫封信。當他把筆和紙準備好的時候，可要表達的意思很多，一時間竟不知道從何說起。
他坐在椅子上，定了定神，終于落筆行書，匆匆忙忙寫好了信，可他又擔心匆匆寫的信不能把自己的意思完全表達出來，當送信人騎著馬準備出發的`時候，詩人又把信要過來反復查看一遍又一遍，唯恐遺漏了一言半語。
送信人終于上路了，張籍目送著他的背影，消失在瑟瑟的秋風中，不禁常常的吁了口氣。
小學三年級續寫改寫作文250字2
周瑜看到諸葛亮很有才干，心里很妒忌。
一次，周瑜請諸葛亮商議軍事，他讓諸葛亮造十萬支箭，給諸葛亮三天時間，造不好甘愿受罰。周瑜很高興，讓諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮走后，魯肅和周瑜談話，周瑜說：“到時候我故意讓軍匠們延遲材料。”他讓魯肅去探聽一下諸葛亮怎樣造箭，魯肅見了諸葛亮，諸葛亮讓魯肅準備一些材料。第三天四更，諸葛亮請魯肅一起去取箭。諸葛亮讓軍士把船連起來，船頭朝西船尾朝東。到了曹營，一萬多名軍士一齊放箭，諸葛亮又讓軍士把船調過來，每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支，周瑜剛好和他的.軍士來了，魯肅告訴周瑜借箭的經過。周瑜覺得自己真的比不上諸葛亮。
小學三年級續寫改寫作文250字3
烏鴉肉被狐貍騙走之后，站在樹枝上哇哇地哭，這時百靈鳥飛過來，問他發生了什么事，烏鴉把實情說了。百靈鳥說：
“哼，這個可惡的`狐貍，明天開個森林大會，讓大伙評評理。”
第二天，森林大會召開了，大伙兒一致認為狐貍這樣做太過分了，應該與他作斗爭——不和他交朋友，不賣給他東西吃。
幾天后，狐貍帶著摔炮來找烏鴉，準備用暴力嚇唬他，誰知烏鴉一見到他就飛走了。狐貍想騙騙其他動物，但動物一見到他便跑了，狐貍只好灰溜溜地回去了。
幾個月間，狐貍東騙西騙，可連片葉子都騙不到，家里的孩子都餓得哇哇大哭。狐貍只好改邪歸正，大伙便又歡迎他回來。
不能為了自己的利益而欺騙別人，那樣你會失去朋友。
小學三年級續寫改寫作文250字4
抗日戰爭時期，十四歲的海娃當上了抗日救國兒童團團長，他天天拿著紅櫻槍到龍門山放哨，放羊。
這天，鬼子出動了，海娃把消息樹放倒，通知百姓們早早轉移。突然，海娃聽到爸爸叫他，海娃走到近前，爸爸給他一封雞毛信。海娃接過信，趕著羊上路了。
忽然，川口、三王村、龍門山三面都來了鬼子，海娃靈機一動，把信藏在羊尾巴下，躲過了鬼子的搜查。敵人讓他帶路。
晚上，鬼子餓了，鬼子拿出刀來殺羊，海娃就怕鬼子發現雞毛信，鬼子吃完了飯，睡著了，海娃取了雞毛信就跑，結果又被抓回來帶路，海娃機靈地把鬼子帶入了八路軍的.埋伏圈，也順利把信送到了張連長手中，張連長帶著部隊打開了炮樓，海娃真是個小英雄。
小學三年級續寫改寫作文250字5
沙漠旅行后，小駱駝回到小溪邊，又遇見了小紅馬，小紅馬用譏諷的口氣對他說：
“嗨，駱駝兄，最近可好，去整容了嗎？”
“不”小駱駝昂首挺胸地說：“我現在知道你認為丑的東西，其實在沙漠里有很大的作用。”
“你那些丑東西有什么用？”小紅馬半信半疑地問。
小駱駝回答：“我背上的兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養料，在沙漠中讓我不挨餓；又大又厚的腳掌，能讓我不陷入沙子；而我的.兩層睫毛可以防止風沙侵入眼睛，這些‘裝備’真是棒極了！不信你跟我到沙漠兜一圈試試。”
小紅馬泄氣了，他知道沙漠的可怕，只好灰溜溜地走了，從此再也不敢嘲笑小駱駝。
看來，做人不能以貌取人。
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