有關三年級游玩作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的三年級游玩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級游玩作文 篇1
今天星期天，天氣晴朗，正是出去游玩的好時機。我試探著對爸爸說：“今天我們可不可以出去玩？”沒想到，爸爸竟然很爽快地答應了我的要求。“好啊！到哪兒去玩呢？”“好吧！”爸爸贊同了媽媽的建議，于是，我們三人就騎著摩托車，歡歡喜喜地朝兀淵洞的方向出發了。
在靠近目的.地的地方，路上竟然是很稀很稀的泥巴路。這下媽媽害怕了，她不想去了，一個勁地勸著爸爸：“我們不去了吧？這路太滑了，非常危險，還是回去吧！”可是我和爸爸都想去。最后，媽媽還是沒有拗過我們。
令媽媽沒有想到的是：到了那里，春光明媚，景色宜人。我們玩得可開心了。順著林蔭大道，我們一邊走，一邊觀看周圍的景色。在那里，有建筑精美的半山亭，有高大雄偉的石佛。我還摸了摸石佛的腳趾，開始很害怕，經爸爸的鼓勵，我不再害怕。中途，我們看見了雨過天晴的瀑布，還開心地逗玩了猴子，沿途都有許許多多的古詩和碑文，我只顧周圍的美好景色，沒有去欣賞那些有趣的詩文、八卦圖。等到下次游玩的時候，我一定會好好研讀研讀。
帶著這樣的心情去游玩美好的景色，是不是一件多么令人回味的趣事呀？
三年級游玩作文 篇2
今天早上，我們一家人乘著旅游車去白水洋游玩。
到了白水洋，我們便下了車。哇，好大的溪流啊！居然比想象中的要大得多！我本以為這只是溪流嘛，又窄又長的，細水長流，沒想到這里的小溪竟然像一個大廣場，白茫茫一片。那溪水好清啊！清得能看到水底的石頭。那些石頭可滑了，不穿上特制的防滑襪，準會走一步滑一步，根本沒法下水的。
這里游玩的人可多了。男的，女的，老老少少。大人們互相戲水，而小孩呢，卻在那里拿著水槍東噴噴西撒撒。噴出來的水柱，有的像一朵朵綻開的.花朵，有的像條奔騰的長龍，還有的像一片片樹葉……真美啊！大家都沉浸在這歡笑聲中。這時，一個小朋友將水噴到我的身上。我不但不怪罪他，還哈哈大笑了一陣子。大家在笑聲中跑著跳著，有的終于擋不住水流的沖擊一屁股坐到了地上，邊拍手邊笑……你看，我就是其中一個，不但不感到痛，反而覺得冰冰涼涼的，特舒服。那些沖浪的大人們穿著救生衣，叫著喊著，在湍急中的溪流上，直沖而下……舒服啊！好美的一道風景線！
今天我玩了一整天，感到有點累，但是很開心。白水洋，好玩!
三年級游玩作文 篇3
我抱著愉悅的心情，期待著第二天快快的降臨，因為我知道我即將要迎來自己夢寐以求多年的地方——白鷺島。
在很小的時候我就常聽爺爺介紹起安徽來安的白鷺島，聽的時候我十分羨慕爺爺可以去那么美的地方，爺爺還告訴我因為那里常年棲息著上萬只白鷺以及畫眉，翠鳥，黃鸝，貓頭鷹，啄木鳥，等珍貴鳥類，所以人稱白鷺島。并且那兒除了溫泉是一大特色外，森林公園、戀子湖也是值得一看的地方。
晚上，我一閉上眼睛就仿佛看見了成千上萬只白鷺在我眼前晃動，一睜眼天就亮了，然后我們就來到這里的森林公園，看見公園內的湖邊，時常會有野生的灰鷺成對結伴地停留在此梳理羽毛或戲水玩耍；周圍的樹梢，上面有白鷺的窩，如果運氣好，會看到成群的'白鷺從樹梢中騰空而起，場面既壯觀又充滿了原生態的質樸。
白鷺島中的“湖泊休閑區”指的其實就是戀子湖一帶。如果要體驗戀子湖的精髓，可以選擇動靜兩種方式。喜歡靜的可以沿著木質棧道慢慢踱步，一邊是安靜的湖水，另一邊是掩映在綠色植物中的木屋別墅和低矮聯排別墅，感覺會像到了歐洲的鄉村；如果喜歡動，就可以選擇乘坐快艇繞湖去欣賞整片山水，周圍都是靜態風景，只有快艇在湖面上劈波斬浪，一動一靜間，也有不同的樂趣。
到了晚上白鷺島的溫泉，也是一大特色。那天我就泡了魚療池、松針池、松脂池、松皮池、松花粉池等。這里的每一種浴池都有著其獨特的養生保健功效，對于舒緩緊張的神經、放松身心、調理身體有著獨特的理療效果。
就這樣我在這度過了我最美好、最舒適、最愉快的幾天。
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